Классный час "Конституция Р.К.- основной закон страны"

Урок знаний во 2 «Б» классе на тему "Конституция Р.К.- основной закон страны"

Цели: - Продолжить ознакомление с  государственными символами  Республики            Казахстан, с правами и обязанностями учащихся, с главной книгой государства – Конституцией Республики Казахстан;

- Развивать логику мышления, тренировать память;

- Воспитывать любовь к своей Родине.

 -Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов: математики, русского языка, литературного чтения, окружающего мира.

 -Продолжить ознакомление с правилами поведения в школе, формировать навыки работы с учебником.

Ход урока.

Знакомство с классом.

I. Вступительная беседа.

 Сегодня День знаний. По всей стране много таких же мальчиков и девочек пришли в школу. Для вас первый класс уже позади, теперь вы - второклассники. Дорогие ребята, поздравляю вас с началом нового учебного года. Сегодня первое сентября – День Знаний, посвященный Конституции РК. 

-Ребята! Сегодня мы продолжим путешествие по удивительной, полной чудес и загадок Стране знаний. А на каком виде транспорта мы отправимся в путь, вы мне скажете, отгадав загадку:

Железные избушки

Держатся друг за дружку.

 Одна с трубой -

 Тянет всех за собой. (Поезд.)

На остановках, которые мы сделаем в пути, вам потребуются смекалка, сообразительность, внимание. Итак, в путь!

Впереди станция, посвященная нашей республике

1станция «Моя Республика», где вы должны показать свои знания о нашей Республике.

- Как называется наша Республика?

- президент нашей Республики?

- государственные символы?

- столица Казахстана?

- день Конституции РК? (30 августа)

30 августа 1995 года была принята Конституция РК. Это красный день в календаре. В этот день мы отдыхаем и празднуем это событие. В этом году, в 2015, исполнилось 20 лет, как была принята Конституция РК.

- Что же такое Конституция? Это свод законов нашей республики, права и обязанности граждан республики Казахстан

- Какие вы знаете права и обязанности?

Права и обязанности записаны в этой книге.

- право на бесплатное образование

- право на жизнь

- право на лечение

 - право на отдых

А мы с вами давайте составим правила поведения нашего класса. (Как вы считаете, какие мы с вами должны выполнять правила  в школе?)

- Сейчас вы пользуетесь очень важным правом на образование, на получение знаний, в то же время это и ваша первейшая обязанность получить знания и приносить пользу своей республике, т.е. жить и трудиться на благо своей Родины.

II. Станция «Весёлая математика».

Чтоб водить корабли,

 Чтобы в небо взлетать,

 Надо много уметь,

 Надо многое знать.

 И во всём нужна, вы заметьте-ка –

 Очень важная наука – математика.

1. Загадки о цифрах.

Отгадайте-ка, ребята,

Вид её - как запятая, Хвост крючком, и не секрет: Любит всех она лентяев,  А лентяи её – нет. (Цифра 2)

Эта цифра - как замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. (Цифра 6)

Вот так цифра – кочерга, У неё одна нога! (Цифра 7)

Я двойку в 20 превращу, Из троек и четвёрок.  Смогу я, если захочу,  Составить 30, 40. (Цифра 0)

2. Задачи в стихах.

У малышки-мартышки

 На столе лежали книжки.

 Девять книжек про зверей,

 А четыре - про детей.

 Кто из наших ребятишек

 Скажет, сколько у мартышки книжек? (13)

Мы утят своих считали

 И конечно же устали:

 Восемь плавают в пруду,

 Трое спрятались в саду,

 Двое под кустом сидят,

 Пятеро в траве галдят.

 Помогите нам, ребята!

 Сосчитайте всех утят! (18)

У Кузьмы в руках корзина,

 В ней лежат три апельсина,

 Десять слив и две хурмы.

 Сколько фруктов у Кузьмы? (15)

Какие оценки в школе?-

 Спросил Серёжа у Коли.

 - Все предметы я учил,

 Семнадцать баллов получил:

 Пять по математике,

 Четыре по чтению,

 Четыре по русскому,

 А что у меня по пению? (4)

ВИКТОРИНА О ГОСУДАРСТВЕННЫХ СИМВОЛАХ РК 
1. Что относится к государственным символам любой страны?( флаг, герб, гимн) 
2. Что представляет собой Государственный Герб РК? ( изображение шанырака на голубом фоне, от которого во все стороны расходятся уыки в виде солнечных лучей, что обозначает народы, живущие в мире и согласии) 
3. Что является важной частью Государственного Герба? ( 2 мифических коня) 
4. Что означают мифические кони на гербе РК?( Вся жизнь кочевников была связана с конем. Это верный друг и помощник человека. Недаром в древности был обычай хоронить вместе с воином его коня) 
5. Что означает пятиконечная звезда? ( символ счастья, света, ведущего по жизни. Звезды, Солнце и Луна считались священными, поэтому на нашем гербе золотая звезда является символом высоких помыслов и зовущей за собой мечты) 
6. Что символизируют колосья на гербе? ( богатство Родины) 
Герб- это знак, раскрывающий историю и традиции государства. Все независимые государства имеют свои гербы. Сколько на земле стран, столько и флагов. У каждой страны свой. И все флаги разные, у каждого - своя судьба. 
7. Что представляет собой наш флаг? ( прямоугольное голубое полотнище, которое означает единение и безоблачное небо, мир и благополучие) 
8. Что означает золотое солнце с лучами?( покой и богатство) 
9. А что символизирует орел? ( щедрость, зоркость, высоту помыслов) 
10. Гимн- это торжественная песня каждой страны.

3. Задачи-шутки.

Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько их?(3)

У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?(1)

В корзине 3 яблока. Как разделить их на трёх человек, чтобы одно яблоко осталось в корзине?

(Отдать одному яблоко вместе с корзиной.)

II.Станция «Занимательная грамматика».

1. Отгадайте слова, зашифрованные в ребусах.

2. Игра на внимание.

На вопросы хором отвечайте «Я!»

- Кто любит школу?

 - Кто любит мармелад?

 - Кто любит груши?

 - Кто не моет уши?

 - Кто любит ананас?

 - Кто шагает первым в грязь?

III. Итог урока.

«Незаконченные предложения»  закончи  предложения
1. Мой Казахстан самый…
2. За свою Родину я горжусь тем, что она….
3. Быть патриотом, значит ….
4. Я хочу жить в….
5. Думаю, что быть Президентом это …

Чтобы стать достойным гражданином своей Родины, нужно многое знать и уметь
Я думаю, что постепенно вы научитесь всему, узнаете обо всех законах, сможете обдумывать свои слова и контролировать свои поступки, научитесь ценить чужой труд, уважать себя и окружающих вас людей, сможете по достоинству оценить ту страну, где вы родились и живёте. Вы – будущее нашей Родины. Вам приумножать её славу и беречь её богатства.

Подходит к концу наш урок знаний. Но увлекательное путешествие по Стране знаний не закончилось, оно будет длиться очень долго. Каждый день мы вместе будем отправляться в эту неизведанную страну и открывать для себя что-то новое. А помогут вам дружба и сплочённость. Успехов вам, ребята!