Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час «квест» «День солидарности в борьбе с терроризмом»

Классный час «квест» «День солидарности в борьбе с терроризмом»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час «квест» «День солидарности в борьбе с терроризмом»

7 «Б» класс 2016-17

Классный руководитель Еремеева Елена Борисовна

Ход игры: В результате прохождения заданий дети должны составить из полученных слов –подсказок фразу Джаннетт Ранкин «Выиграть войну так же невозможно, как невозможно выиграть землетрясение»

Дети садятся по кругу, чтобы видеть лица друг-друга.

Задание 1.

Действия при обнаружении подозрительных предметов.

Выбрать из предложенных действий – верные.

  • Немедленно сообщить милиции о находке и дождаться прибытия служб

  • Не подходить к обнаруженному предмету, не подпускать других и не трогать его

  • Исключить использование радиосредств и мобильных телефонов.

  • Указать местонахождение предмета

  • Посмотреть содержимое пакета и после этого выработать ход дальнейших шагов

  • Отойти на безопасное расстояние – 5 м

  • Встать рядом с обнаруженным предметом, не подпускать других и не трогать его

  • Если подозрительный предмет обнаружен в общественном транспорте, надо спокойно выйти на следующей остановке, ничего ни говоря пассажирам, чтобы не сеять панику

Задание 2.

Дар убеждения- один из злых механизмов террора! 2 участника, у каждого коробка спичек, у одного пустая, у другого с бумажкой. Задача каждого игрока, убедить, что именно его коробка пустая. Класс выбирает единое решение.

Задание 3.

Сопоставить даты и фотографии с места трагедии, рассказав всё, что известно о данном теракте.

Задание 4.

Игра с «именами» группы по 4 человека.

Задание 5.

Опасность у каждого своя. Если бы ты был гусеницей, чего бы ты боялся? Если бы ты был мышкой......слоном.....мал.ребёнком.....мамой.....дедушкой..... Потом обсудить ответы

Задание 6.

Придумать листовку «Нет – террору!»

Задание 7.(заключительное)

Из полученных слов составить фразу и объяснить её смысл.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров55
Номер материала ДБ-175542
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх