Классный час на тему: "Пенза-моя вдохновительница!"

Классный час,  посвященный 350-летию города Пензы:

« Пенза - моя вдохновительница!»

Цель: Воспитание любви к родному краю.

Задачи

образовательные:

-    знакомство учащихся с историей родного города, символикой города, известными памятными местами Пензы;

-  продолжить знакомство учащихся с известными поэтами и композиторами пензенского края.

развивающие:

развивать интерес к истории и поэзии родного края, к людям , создающим стихи и песни.

·        воспитательные:

     воспитывать любовь  к истории и литературе родного края, чувство гордости и патриотизма. Воспитывать уважение к поэтам и композиторам нашего города.

План- конспект классного часа

Звучит гимн Пензенской области.

Вступительное слово учителя:

Каких краёв глаза не повидали!

Но всех дороже искони свои-

Присурский лес, замокшинские дали,

И на Хопре –шаманы- соловьи.

Стремясь к добру и делом и мечтою,

От бурь людских не прятался во мгле.

И если я чего- нибудь да стою,

То всем обязан этой вот земле!

Это стихотворение пензенского поэта Александра Сазонова.

-Ребята, сегодняшний классный час посвящен предстоящему в следующем году юбилею нашего родного города Пенза. Сегодня вы узнаете, как образовывался наш город, познакомитесь с известными людьми нашего города, жившими раньше и нашими современниками. Кто такие современники? (Ответы детей.)

-Сейчас наши одноклассники расскажут об истории создания нашего города, о символике города о народах, населяющих нашу область.

Щепков Даниил:

- Наш  город Пенза был основан в 3 мая 1663 году как русская крепость на границе Дикого поля. Первыми поселенцами были

Город получил своё название по названию реки  Пенза (Пиенза), впадающей в Суру у города. По территории Пензы текут реки Сура, Хопёр, Мокша.( презентация).

Айвазов Евгений:

- Наш город, как и любой другой, имеет свои символы. (Показывает на символы на доске). Это флаг Пензенской области- это прямоугольное полотнище, состоящее из одной вертикальной (зелёного цвета) полосы- цвета травы и горизонтальной  полосы- жёлтого (золотого) цвета. По центру  жёлтой (золотой) полосы располагается символическое изображение Спаса Нерукотворного.( презентация).

 Кондратьев Дмитрий:

- Наш город также имеет свой герб. (презентация).

Такое изображение герба было утверждено 16 мая 2008 года. На нём изображена золотая Российская Императорская корона, зелёный щит, на

        нём три снопа пшеничный, ячменный, просовый, перевитый красными        лентами, как символы богатства, плодородия Пензенской земли.

Погорелов Даниил:

При исполнении герба используются три краски: зелёная, красная и один  металл - золото. Зелёная - это символ здоровья, красная- символ силы, трудолюбия, красоты и праздника. А  золото – символ богатства, стабильности, уважения и интеллекта.

Гаврилова Дарья: (презентация).

- На территории Пензенского края проживали  народности мордва, буртасы, мещера. В нашем городе не так давно построили спортивный комплекс, который носит название «Буртасы». Каждая народность имела свой костюм. Здесь можно увидеть русский народный костюм, чувашский народный костюм, костюм женщины-мокшанки, татарский народный костюм.

          Гусева Ангелина (презентация).

В нашем городе много замечательных мест, например, Троице-Сканов монастырь. Название Сканов монастырь произошло от речки Скановой, которой сейчас уже нет. Немало загадок хранят в себе рукотворные подземные пещеры, которые находятся недалеко от монастыря. Также это музеи, например, Литературный музей, Краеведческий музей,  одной картины, картинная галерея имени Константина Аполлоновича Савицкого.

Учитель

Пензенская земля богата талантами. Как гордимся мы именами М.Ю. Лермонтова, А.И.Куприна, В. Г. Белинского, чьим именем назван наш парк, который вы любите посещать, Д.В. Давыдова, который писал :

 « Пенза- моя вдохновительница!». Их имена вписаны в историю нашего края и мировой литературы.

И леса у нас зеленее, и поля шире, и небо голубее, и воздух чище.\, и солнце ярче. Или это  только нам кажется?

Конечно, каждому человеку дороже та земля, на которой он родился. Именно о ней слагаются стихи, поются песни.

Сегодня мы продолжаем знакомство с поэтами и композиторами – современниками –нашими земляками, чьё творчество посвящено родному Пензенскому краю. Мы услышим и исполним песни, положенные на их стихи.

  Послушайте стихотворение Владимира Ивановича Стрельцова «Край мой пензенский».

Владимир Иванович Стрельцов – кандидат фиологических наук , доцент кафедры русского языка и литературы ПГПУ им.В.Г. Белинского. Ныне пенсионер. Живёт в Подмосковье, каждый год навещает пензенский край.

Читают Куликова Ирина и Горячева Вика

До чего же ты, край мой, красивый!

Всей душой люблю я тебя,

Уголок необъятной России,

Где деревья  шумят и хлеба.

          Край мой пензенский, край мой ласковый,

          Горизонты лесов и полей.

          Я люблю полёт твоих ласточек,

          Для меня нет Отчизны милей!

Всё мне дорого здесь и знакомо-

Дивный город, родная земля.

Здесь рождение каждого дома

Вместе с городом радуюсь я!

                    На окраины сумерки пали,

          Но гляжу с Боевой я горы;

          Ярко светят огни магистралей,

          Бесконечных, как воды Суры.

Слышу парка приветливый шёпот.

Я шагаю навстречу огням.

Будь счастливым, любимый мой город!

Слава, слава твоим землякам!

- Ребята, в стихотворении Владимира Ивановича Стрельцова встретилась строка «Слава, слава твоим землякам!». А кто такие земляки? (Ответы детей).

- Оксаны Проничкиной, пензенский автор, написала стихи к «Песне о парке Белинского» Читает Ячменихина Анастасия. Отрывок из «Песни о парке Белинского»

   Ах, парк Белинского!   Ах, парк Белинского!

   Шепчет листва на деревьях таинственно.

   Кружатся в вальсе огни разноцветные,

   И распускаются всюду цветы.

Вновь колесо обозрения крутится.

      Что не сбылось, обязательно сбудется.

                                 Шум карусели развеет сомнения,

                                 Душу согреет ребяческий смех.

А сейчас прослушайте стихотворение пензенской поэтессы Матрёны Смирновой : Осадчая Катя.

Матрёна Платоновна Смпрнова – уроженка села Русский Ишим Городищенского района. Удивительный человек , и стихи у неё удивительные: светлые, чистые ,музыкальные. И в них – наша родная природа.

Матрёна  Платоновна Смирнова « Расцвела черёмуха».

Расцвела черёмуха.

Поглядишь, и верится,

Будто бы зелёную

Замела метелица.

Дышишь не надышишься

Ароматным воздухом.

Край мой городищенский

Весь пропах черёмухой.

А сейчас прослушайте стихотворение пензенского поэта Льва Марковича Гершанова « Любимый город Пенза».  

Всю жизнь он проработал учителем русского языка и литературы в школе, был руководителем поэтического объединения

 « Лира» при библиотеки в Арбеково.( Сиркин Даниил).

Много есть на свете разных

Знаменитых городов,

Для меня же город Пенза

Есть основа всех основ.

Ты расцвёл, как сад прекрасный,

И тобой любуюсь я:

Для меня ты в будни, в праздник,

Словно песня соловья.

На стихи пензенских поэтов написано много песен и романсов, т. к они очень мелодичны и вдохновляют композиторов на сочинение музыкальных произведений. Один из таких композиторов- Вячеслав Васильевич Бахтин, с которым мы уже  начали знакомиться  на уроках музыки.

Вячеслав Васильевич Бахтин – доцент ПГПУ им. Белинского ,  искусствовед, композитор , бард. В. Бахтин – автор мелодий популярных песен и романсов. Песни Бахтина исполняются многочисленными хоровыми коллективами и певцами- солистами на концертах в Пензе и за пределами пензенского края.

В. В. Бахтин воспитал прекрасных детей. Его дочь Маргарита и сын Максим также пишут музыку и стихи и прекрасно исполняют произведения отца и собственные сочинения.

Музыкальная семья Бахтиных – это славная жемчужина в научной и музыкальной культуре Пензы.

А сейчас мы исполним песню В. Бахтина , которая называется « Песенка о первой учительнице» на стихи В. Гладышевой.

Исполнение песни учениками 2 в класса.

1. Вошла учительница в класс,

    Она, как друг, глядит на нас.

    Настала в классе тишина,

    И стала песенка слышна.

Припев:

   То ленивы, то прилежны,

   То послушны, то упрямы.

   Мы вас любим нежно- нежно,

   Вы для нас – вторая мама.

2. Не только счёту и письму,

    Не только разуму-уму,

    Она нас учит доброте

    И строгой честной прямоте.

Припев: тот  же.

-А сейчас проведём викторину «Моя Пенза».  Отвечайте на вопросы.

1. Когда был основан город?

2.Назови  реки, которые текут по территории нашей области.

3. Назови  символы нашего города. Что на них изображено?

4. Какие народности проживали на территории нашего края?

5. Что означает слово «Буртасы»?

6. Назови поэтов Пензы.

7. Назови композиторов Пензы.

- Ребята! Вы хорошо справились с заданием. Поэтому я вам подарю  сувениры- магниты «Памятные места Пензы».

-А окончим мы сегодняшнее мероприятие исполнением вместе со старшеклассниками песни Вячеслава  Бахтина на стихи нашего земляка поэта Геннадия Елизаровича Горланова «Моя Пенза».

Геннадий Елизарович Горланов - кандидат фиологических наук , доцент ,зав. кафедрой литературы и методики её преподавания, декан факультета 

русского языка и литературы ПГПУ им.В.Г. Белинского , член Союза писателей РФ.

Исполнение песни « Моя Пенза» .

1. Земля моя- широкое приволье,

Я здесь отцовским воздухом дышу,

Спешу в своё присурское раздолье,

На встречу с милым городом спешу.

Припев:

Мой город на горе,

Как ласточка в полёте,

Парит над синеокою Сурой,

Люблю я город мой,

Когда он в позолоте

Встречается с вечернею зарёй.

2. Родимый край- ковров зелёных нивы,

Люблю напевность русскую твою,

Лишь только здесь могу я быть счастливым,

Лишь только здесь о Родине пою.

Припев: тот же.

3. Огни кварталов вспыхнут величаво,

В дома войдёт устало тишина,

А песнь любви, что Пензе прозвучала,

В садах и скверах до утра слышна.

Припев: тот же.

  -Ребята, наш сегодняшний классный час закончен. Но встречи с нашим городом продолжатся следующих занятиях.

                                         Примечания

 1. Бахтин В.В. « Струна и кисть, вечное перо…» Учебно-методическое пособие по использованию комплекса искусств на уроках литературы, ИЗО и музыки. М.: Московский гуманитарный ИПК, 2006.-148с.

2. Бахтин В.В.  Колокольной поэзии звон: Сборник песен. Издание 2-е , исправленное и дополненное .-М.: 2006.-152с.

3. Инюшкин Н. М. Пензенский край : люди и судьбы. В 2 частях . - Пенза, 1998. с.

4. Лихачёв Д. С. Земля родная . - М.: Просвещение, 1985.с.

5. Забнев Ф. Музей В. Г. Белинского : - Пенза, 1956. с.

                                         Литература

1. Бахтин В.В. « Струна и кисть, вечное перо…» Учебно-методическое пособие по использованию комплекса искусств на уроках литературы, ИЗО и музыки. М.: Московский гуманитарный ИПК, 2006.-148с.

2. Бахтин В.В.  Колокольной поэзии звон: Сборник песен. Издание 2-е , исправленное и дополненное .-М.: 2006.-152с.

3. Инюшкин Н. М. Пензенский край : люди и судьбы. В 2 частях . - Пенза, 1998. с.

4. Лихачёв Д. С. Земля родная . - М.: Просвещение, 1985.с.

5.Музыка в начальных классах. Методическое пособие для учителя.-М., 1985.с.

6. Забнев Ф. Музей В. Г. Белинского : - Пенза, 1956. с.

7. Штанько И. Художественное воспитание школьников // Искусство в школе, 2001-№ 4.