Классный
час на тему:
«Верный
сын своего народа»
Цель: Вспомнить
биографию и революционную деятельность А.А.Розыбакиева
Задачи:
·
Воспитание казахстанского
патриотизма, чувства гражданственности, гордости за тех, кто отдал жизнь за
народ, чьи имена всегда в памяти благодарного народа;
·
Формирование коммуникативных навыков;
·
Развитие монологической и связной
письменной речи, умения работать в группе
Формы проведения – беседа, работа в группах, просмотр
презентации, экскурсия в школьный музей им. А.Розыбакиева
Оборудование:
листы
формата А-4; фломастеры; раздаточный материал, презентация, стихи.
Место
проведения: кабинет,
школьный музей
Ход классного часа
1. Оргмомент. Физминутка
2. Психологический настрой. Беседа
Чьё имя носит наша школа? Кто такой
А.Розыбакиев? Какая дата приближается? Что вы знаете о нём?
В какие годы он занимался
революционной деятельностью?
Какие открытия он сделал для своего
народа? В каком году установили бюст А.Розыбакиеву во дворе школы?
3. Экскурсия в школьный музей.
Просмотр экспонатов, фотографии в музее. Запись в книге для посетителей
Рассказ учащихся о деятельности
А.Розыбакиева, комментирование фотографии учителем
4. Возвращение в класс. Деление на 4
группы по цветным стикерам.
5. Работа в группах – составить кластер по группам на тему:
А.Розыбакиев
(изложить всё, что знают на постерах). Вспомнить,
какие поэты писали стихи об А.Розыбакиеве. Чтение стихов на уйгурском, русском
языках.
6.Защита постеров учащимися.
7. Демонстрация презентации
«А.Розыбакиев»
8. Чтение стих-я И. Бахтии «А.Розыбакиеву»
ученицей 11 кл. Армединовой К. – участницей конкурса
чтецов
9. Рефлексия. Что
нового узнали о Розыбакиеве? Каким можно его назвать? Кто его дочери? С кем из
них вы встречались в школе?
10. Фотографирование в музее и у
бюста во дворе школы
10. Д/задание: Выучить наизусть
понравившееся стих-ние об А.Розыбакиеве
Классный
руководитель –
Баратова
Гулистан Инипахуновна
Школа-гимназия
№153 имени А.Розыбакиева
Классный
руководитель:
Баратова
Гулистан Инипахуновна
АЛМАТЫ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.