Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКлассный час "Сказка ложь - да в ней намек..."

Классный час "Сказка ложь - да в ней намек..."

Скачать материал
библиотека
материалов

СОШ № 39

Ермаганбетова Р.Г.

Тема: Мы и сказки

Цель: 1. Совершенствовать знания учащихся по сказкам.

2. Развивать речь, память, мышление, воображение.

3. Воспитывать через сказку доброту, отзывчивость, взаимопомощь и т. д.


Вед: - Ребята, вы любите сказки? Да.

- Вы знаете много сказок. И вот сегодня мы собрались, чтобы еще раз вспомнить любимые сказки и узнать, а кто из вас знает их больше.

- Прежде чем начать давайте вспомним, какие бывают сказки? (о животных, бытовые, волшебные).

- А кто пишет для нас сказки? (народ, автор)

О чем – то скрипит половица

И спице опять не спится

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки

И сразу меняются лица

Меняются звуки и краски

Тихонько скрепит половица

По комнате ходит сказка.

- Мы сегодня узнаем команда, какого класса знает больше сказок. Конкурс проходит между вторыми классами.


1 конкурс: «Отрывок». По отрывку назвать сказку.

  1. Катится, катится …. «Колобок»

  2. Дед плачет, баба плачет «Курочка Ряба»

  3. Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие ушки? «Красная шапочка»

  4. Тянут, потянут вытянуть не могут «Репка»

  5. Пришла коза, дом открыт. Только в печке один … уцелел «Волк и 7-ро козлят»

  6. И стали они жить поживать мышка-норушка… «Теремок»

  7. Вышла девочка последний раз посмотреть на солнце. А тут ласточка прилетела. «Дюймовочка»

  8. Сестрица говорит: «Не пей братец, козленком станешь. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

  9. Пошла она к колодцу за водой, опустила ведро на веревочке, а веревка то и оборвалась, упало в колодец. «Мороз Иванович»

  10. Двух рожу тебе коней да таких, каких по ныне не бывало и в помине. Да еще рожу конька… «Конек-горбунок»

  11. Не садись на пенек, не ешь пирожок. Неси бабушке неси дедушке. «Маша и медведь»

  12. «Ох и хороша каша» - хвалит солдат, «-Как бы сюда чуточку масла» «Каша из топора»

  13. Сидит волк и приговаривает: «Ловись рыбка и большая, и маленькая» «Лиса и волк»

  14. У землянки сидит его старуха. А перед ней разбитое корыто. «Сказка о золотой рыбке»

  15. Печка-печка ты не видела, куда … полетели. «Гуси-лебеди»


2 конкурс: «Загадки – шутки»

  1. За чем вода в стакане? (за стеклом)

  2. Почему утка плавает? (по воде)

  3. Что случится с веревкой через 3 года? (пойдет 4 год)

  4. Под каким деревом, прячется заяц во время дождя? (мокрым)

  5. Что случится 31 февраля? (такого нет)

  6. До каких пор можно идти в лес? (до середины)

  7. У какого слона нет хобота? (шахматного)

  8. Что с земли легко поднять, но не легко закинуть? (перышко)

  9. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, говорить не умеет)


3 конкурс: «Кто больше»

Команде дают рисунок животного, ребята должны, как можно больше вспомнить сказок с этим животным.


4 конкурс: «Сказка стала былью»

Соедините сказочное чудо с современным изобретением подходящим ему.


Чудо – зеркальце компас

Ковер – самолет телевизор

Клубок – ниток, указывающий путь аэросани

Конек – горбунок воздушный лайнер

Золотой петушок космическая ракета

Сани самокаты прожектор


5 конкурс: «Дружба»

Определи, кто с кем дружит


Герда Мальвина

Баба яга Кай

Буратино Кощей Бессмертный

Емеля Конек – горбунок

Иван дурак Щука

Ласточка Джин

Алладин Дюймовочка


6 конкурс: «Загадки»

Отгадать сказку и писателя.

1. Охраняют град не зря

Тридцать три богатыря

В граде том богатства есть

Злата серебра не счесть (Пушкин А.С. Сказка о царе Салтане)

2. Рыбка не простая

Чешуей сверкает

Плавает, ныряет

Желания, исполняет (Пушкин А.С. Сказка о рыбаке и рыбке)

3. Появилась девочка в чашечке цветка

И была та девочка чуть больше наготка

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка, как она мала! (Андерсен Дюймовочка)


7 конкурс: «Сказка ложь да в ней намек добрым молодцам урок»

Напишите чему можно научиться у сказочных героев.

Вед: - Ребята, в течении всего конкурса вы наблюдали за нашими командами. Мы поздравляем команду победителей. Все участники ещё раз доказали нам, что они очень любят сказки, знают героев и могут многому научиться.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Классный час "Сказка ложь - да в ней намек..." для учащихся начальной школы 1-2 классов. цель данного мероприятия совершенствовать знания учащихся по сказкам. Развивать речь, память, мышление, воображение. Воспитывать через сказку доброту, отзывчивость, взаимопомощь, анализировать ситуации, выявлять положительные и отрицательные поступки героев.

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.