Классный час в 5 классе на тему "Мир профессиий!

КЛАССНЫЙ ЧАС	1 сентября 2016
Мир профессий!		Каминская Ж.В.

Цели: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.

1. Образовательная: ознакомить учащихся с понятием «профессия», расширить знания учащихся о профессиях.

2. Развивающая: способствовать развитию умения логически мыслить,  анализировать, обобщать полученную  информацию, развивать речь, внимание, память, воображение.

3. Воспитательная: воспитывать интерес к миру профессий, пробудить интерес к собственной личности, формировать положительное отношение к учению.

Вступительное слово учителя:

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

- Для миллиона россиян сегодня большой праздник - День знаний. Для тысяч учителей сегодня праздник - День знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник - День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки.

За парты вам пора,

Опять мы все - ученики,

Учеба - не игра!

Четыре года  назад вы впервые пришли в нашу школу, вы многому научились, многое узнали, и вот вы уже в 5 классе. За лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе, снова мы все вместе попадем в страну Знаний.

В школе можно все узнать,

Место в жизни отыскать.

Если очень постараться.

Всех умнее можно стать.

Все получат здесь совет,

На любой вопрос - ответ.

Важно каждому понять:

В жизни много надо знать.

Если хочешь стать счастливым,

Времени нельзя терять!

Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна. Самая большая страна в мире! Это - Россия. И есть в этой стране маленькая школа.

В городе огромном, среди тысяч школ

Есть одна, в которую учиться я пришел.

Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.

Есть одна такая. Без нее нельзя.

- Назовите номер нашей школы. №3

- Назовите свой класс, в котором вы будете учиться. 5 «Б»

- В нашем классе  9 мальчиков и 5 девочек.

Сколько всего учеников в нашем классе? 14

Представление новых учеников

- В этом году с нами будут учиться новые ученики. Давайте с ними познакомимся.

Афонин Валерий, Какора Алексей и Ткач Кира

(дети выходят к доске, называют имя, фамилию и чем они любят заниматься)

  Вы пришли учиться в школу, а для чего нужно учиться? Правильно, для того, чтобы  в дальнейшем выбрать профессию, выучиться на нее. Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, должна соответствовать его способностям. Тогда  и профессия будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться.

Итак, сегодня наш классный час посвящен миру профессий.

Но прежде, чем перейти к вопросам о профессиях, я бы хотела вас проверить, как вы готовы к  5  классу!

Для этого вам нужно пройти несколько испытаний.

1 испытание: закончи фразу:

Утром рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)

Только входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)

В нашем классе есть закон
Вход неряхам (запрещен)

Парта- это не кровать 
И на ней нельзя (лежать)

На уроках не болтай
Как заморский (попугай)

Для рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)

Ответить хочешь - не кричи,
А только руку (подними)

Чтоб 5-ку получить
Уроки надо всем (учить)

К доске вышел - не молчать
Урок быстрее (отвечать)

Учитель - Молодцы, ребята, правила поведения в школе и на уроке вы не забыли.

2 испытание "Проверка знаний"

1) У пастуха 10 овец, Всех, кроме 9, утащил волк. Ск. овец осталось?9

2) Одно яйцо варится 3 минуты. Ск. минут будут вариться 2 яйца?3 мин.

3) Ск. часов в двух сутках?48

              Ск. гласных звуков в русском языке? 10

Разделительный мягкий знак пишется:

между согласным и гласным

Какие  знаки препинания ставятся в конце предложения?

Какие слова пишутся всегда с заглавной буквы?

3) Проверим, как вы знаете мир сказок.

Что висит на дубе у Лукоморья?

златая цепь

Кого поймал старик неводом?

золотую рыбку

Как звали поросят в сказке Три поросёнка?

а) Ниф-Нифа б) Наф-Нафа  г) Нуф-Нуфа

Куда папа Карло отправил Буратино?

 в школу

Про какого кота написал Шарль Перро? в) про кота в сапогах

3 испытание: "Не зевай, не зевай - побыстрее отвечай"

Если грачи прилетели, то наступила (весна)

Какая птица приносит новости на хвосте (сорока)

Она всех обманывает в сказках (лиса)

На этом животном ездят в пустыне (верблюд)

Она снесла золотое яичко (курочка - ряба)

Сколько глаз у светофора (3)

Она поет, да орешки все грызет (белка)

Он спас муху в сказке (комарик)

У какой девицы коса на улице (морковь)

Перерыв в учебе (каникулы)

Какое дерево украшают игрушками (елку)

4 испытание:Игра "Профессия-загадка".

1.Слушать лёгкие любит он нам

И уколы сделать может.

Градусник поставит сам,

Витаминку в рот положит (врач)

2.Бегать, прыгать он умеет.

Мяч чеканит очень ловко.

В теннис, в волейбол играет

И в футболе есть сноровка (спортсмен)

3.Красоту он замечает

И цвета все различает.

Может кистью на бумаге

Твой портрет нарисовать. 

И увидев солнце в небе

Радостный пейзаж создать! (художник)

4.Нитки, ножницы, булавки:

И работа вся кипит. 

Создаёт из ткани вещи, 

Школьную форму для вас может сшить (швея)

5. Поёт рожок, поёт рожок!

Мы гоним стадо на лужок.

Пасём коров мы целый день,

Лишь станет жарко – гоним в тень.(Пастухи.)

         6. Из кирпича мы строим дом,

Чтоб смеялось солнце в нём.

Чтобы выше, чтобы шире

Были комнаты в квартире.(Каменщики.)

       7. Его работа в глубине,

На самом дне.

Его работа в темноте

И тишине.

Но кто же он, ответьте на вопрос,

Не космонавт, а ходит среди звёзд?(Водолаз.)

         8.Не художник он, но краской

Пахнет неизменно,

По картинам он не мастер -

Мастер он по стенам!(Маляр.)

        9.В книжном море он бескрайнем

Настоящий капитан.

Отыскать любую книжку

Помогает быстро нам!(Библиотекарь.)

-Вам понравились испытания?

-Они были сложные или легкие?

-Какое у вас сейчас настроение?

Вы справились со всеми испытаниями, вы – большие молодцы!

В добрый путь к вершинам знаний.

Вручение под музыку Дорога добра!

Итак, а мы переходим ко второй части нашего классного часа Мир профессий!

Презентация

2 слайд – Учитель

3 слайд – Стоматолог

4 слайд – Психолог

5 слайд – Дизайнер

6 слайд –Журналист

7 слайд – Повар

8 слайд – Профессии (картинки людей)

9 слайд – водолаз и ветеринар, водитель, тренер

10 слайд – столяр, дворник, окулист, плотник, диктор

11 слайд – водолаз, пожарный, шофер, пилот, повар

12 слайд – Викторина

13 слайд – изделие, пила, наперсток, ножницы, плотник, цветовод, швея

14 слайд –завершение классного часа

Вот мы и подошли к итогу нашего кл. часа. Играя, мы освежили свою память и вспомнили многообразие профессий и специальностей. Впереди у нас новые знакомства с профессиями, новые встречи, экскурсии на предприятия, разнообразные творческие задания. А на данный момент главным для Вас должна стать учеба, получение хороших знаний, которые пригодятся в нашей жизни.

Много здесь профессий разных,
Выбрать что – не знаешь сразу.
В жизни много пригодится –
Стоит только научиться.

Но кем бы, ни стали вы - малярами или артистами,

Строителями, трактористами, есть одно пожелание важное:

Чтобы были вы хорошими гражданами.

Умными, честными, великодушными,

Работящими, законопослушными.

На этой доброй ноте наш классный час посвященный Миру профессий окончен.