181523
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассному руководителю. Анализ воспитательной работы.

Классному руководителю. Анализ воспитательной работы.

библиотека
материалов

Анализ воспитательной работы за 2015 - 2016 учебный год классного руководителя 1 и 3 класса

Морозовой Людмилы Владимировны МБОУ «Социалистическая школа № 18»


1. Характеристика класса
        В малокомплектном классе обучается 19 человек (3 класс-7человек, 1класс – 12 человек): девочек –6, мальчиков – 13
         Работоспособность класса хорошая. Дети любознательны и общительны. На контакт со взрослыми идут легко. 
         Все дети учатся в меру своих возможностей: 3 отличника (Авдеев Илья, Мельник Павел 1 класс, Южаков Роман- 3 класс), 3 хорошиста ( Кусмаров Никита, Маликова Анастасия, Форат Евгений – 3 класс. )
         Дисциплина в классе хорошая.
        Контроль за успеваемостью ведет классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются отметки. 
        Пропуски уроков, конечно, присутствуют, но они по уважительной причине, есть в классе очень болезненные дети ( Форат Евгений, Стукач Николай, Иванова Полина) которые периодически проходили курс лечения.

        Считаю, что в классе ученический коллектив сформирован. Группировок отрицательного характера нет. Учащиеся дружат, общаются по интересам. Отношения между ними в основном доброжелательные, могут поддержать друг друга в трудную минуту, оказать помощь. При подготовке и проведении мероприятий учащиеся всегда сплочены, преобладает ответственное отношение к школьным делам. 
        Занимаются в спортивных секциях г. Щёкино – 3 ученика (Авдеев Илья, Анофрейчук Егор, Южаков Роман).
        В классе есть дети, которые могут собрать учащихся вокруг себя, это Маликова Анастасия, Кусмарова Анастасия, Башкиров Даниил (положительные лидеры).


2. Анализ эффективности и планирования воспитательного процесса в классе:
        Воспитательные задачи, поставленные в начале прошлого учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям младших подростков. 
         За прошедший год было проведено около 30 тематических классных часа по плану классного руководителя. Классные часы носили различную тематику и были направлены на развитие личности ребенка. Так, классным руководителем проводились занятия по гражданскому воспитанию: «Правила поведения в школе для учеников», «Мои права. Имею право на жилище», «Снятие блокады Ленинграда» «Дети войны», «Права ребенка. Конвенция ООН», «Что такое конституция?», «Мой любимый город», «Наши земляки - герои»; эстетическому воспитанию и этикету «Что такое добро и зло», «Чудо, имя которому - книга», «Как вести себя за столом»; экологическому воспитанию «Помоги природе. День птиц», «Мой четвероногий друг»; нравственно-эстетическому воспитанию «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть», «Давайте будем дружить»; занятия направленные на формирование здорового образа жизни «Мой режим дня», «Дороже алмазов – наши два глаза», «Компьютер – мой друг или враг?», занятия по трудовому воспитанию и проф.ориентации «Мой труд каждый день», «Кем быть». Кроме того, классным руководителем проводились беседы по правилам дорожного движения и безопасности жизнедеятельности детей «Внимание дети!», «Правила пожарной безопасности»
        Мероприятия в классе проходят на высоком уровне, дети с удовольствием готовится к ним. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали участия, а конкурсах завоевывали призовые места. 
        Актив класса выполняет все поручения и оказывает большую помощь классному руководителю.

         Каждый воспитанник этого класса – это личность. Можно отметить, что в классе не один лидер и это не влияет на сплоченность ребят, у них практически все разногласия решаются путем мирного диалога. 
        Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле -воспитании детей. 
         Поставленные перед коллективом в прошлом 2015-2016 учебном году задачи, я считаю выполненными.

3. Уровень сплоченности коллектива 
         Работает актив класса: Мельник Павел, Кусмарова Анастасия, Маликова Анастасия, Кусмаров Никита, Южаков Роман. Остальные дети всегда активно участвуют во всех мероприятиях школы и класса 

4. Реализация воспитательных задач, поставленных в учебном году. 
На данный учебный год были поставлены следующие задачи: 
- создать условия для оздоровления учащихся; 
- формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, сплотить классный коллектив; 
- воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения, сознательное отношение к своим обязанностям; 
- способствовать становлению активной гражданской позиции учащихся; 
- прививать навыки культуры общения, развивать нравственно-личностные качества (доброта, желание помочь другим людям); 
- формировать эстетические вкусы, развивать творческие способности; 
- прививать навыки здорового образа жизни; 
- прививать любовь к природе. 

        Воспитательная работа в классе велась на основе системно-ролевого подхода. Планировалась и осуществлялась работа по семи направлениям. Основными формами работы с детьми стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся. При их проведении функции организатора и координатора исполнялись в основном учителем, т.к. ребята еще не в состоянии самостоятельно создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение, хотя я как классный руководитель старалась провести дело так, как будто все придумали сами ребята, а учитель их поддержал. Ребята, видя поддержку учителя, брались за дело и старались выполнить его хорошо.  Заметным событием в жизни класса стал, проведенный в конце года праздник «Прощай , Азбука», где ребята показали ответственное отношение к подготовке и проведению праздника, вдохновленные успешным выступлением перед  своими одноклассниками и родителями. Интересно прошел в классе классный час «Компьютер – мой друг или враг?»( октябрь 2015г). Ребята узнали об истории появления компьютера, о правилах работы за ним. С особым интересом дети приняли участие в подготовке и проведении проектов: «Хлеб – всему голова», «Весёлая математика», « Мир и математика», «Мой верный друг», « Птицы нашего посёлка», «Корни моей семьи (составление дерева жизни),» «Все профессии важны», « Моя любимая профессия», « Моя Планета»
        
5. Участие в общешкольных делах. 
Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей. 
1.Внеклассные мероприятия по предметам:  
- «Помоги природе. Посадка деревьев около школы»
2. Общешкольные, классные дела:

- Участие в конкурсе «Медвежонок», «Кенгуру»;

- Участие в конкурсе рисунков « День Победы»;
- Участие в олимпиаде «Мир знаний»
- «Новый год к нам идет!»;
- «23 февраля – День защитников Отечества »; 
- Праздник «8 Марта – мамин день»;
 -В классе провели акцию «Поможем птицам перезимовать». Наши кормушки можно увидеть в школьном саду. Дети всю зиму следили за «работой» птичьих столовых.

-приняли участие в акции «Бессмертный полк».(Южаков Роман 3 класс)


- праздник «До свидания, Азбука!» 
3. Спортивные соревнования: 
- «День здоровья» 
- «Кросс посвящённый Дню Победы » 

6. За прошедший учебный год заслуживают поощрение: 
1Авдеев Илья, Мельник Павел (1класс),

Южаков Роман, Маликова Анастасия, Форат Евгений, Кусмаров Никита.
- За активное участие в общешкольной и классной работе  
- в проведении внеклассных мероприятий; 
- участие в конкурсах рисунков; 
- хорошую учёбу


7. Работа с родителями. 
         В 2015 - 2016 г. проведено 5 родительских собраний, 2 заседания родительского комитета, организованы индивидуальные консультации для пап и мам по вопросам обучения и воспитания детей. 
        В основном все родители посещали собрания. Родителям были предложены следующие тематические собрания и тематические лектории: «Правовые аспекты воспитания и обучения несовершеннолетних», «О любви к живому», , «Переходный возраст и его трудности», «Семья и школа партнеры» с использованием ИКТ и памяток для родителей. 
   В состав родительского комитета входили: Стукач О. Ю. , Южакова О. А., Форат И. А.,Авдеева Ю.С. , Овсянникова И.К., Мельник Е. Н.

. Родители оказывали помощь в течение года,помогали в организации учебного процесса, в подготовке газет к праздникам, организации сладких столов, с удовольствием посещали мероприятия, подготовленные ребятами. 
        Индивидуальные беседы с родителями, анкетирование на родительских собраниях показали, что в основном все дети имеют хорошие отношения с родителями. В некоторых семьях есть место излишней строгости и завышенных требований к ребенку. В некоторых наоборот не хватает контроля со стороны родителей. На решение этих проблем было, обращено внимание школьного психолога. 



8. Общие выводы. 
        В целом воспитательная работа во 1 и 3 малокомплектных классах была многоплановой и разносторонней. 
        Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало дальнейшему формированию коллектива. 
        В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива хорошей. 

Классный руководитель: Л. В. Морозова



2015-2016 уч. год.

4

Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.