1.Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Хором: Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник Вас.
Учитель. В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с
лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого
человека – Букваря.
Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом
для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг
учил нас доброму, справедливому и хорошему.
2/Как сегодня радуются дети —
Стало больше грамотных на свете.
Скажем «Букварю» мы «до свидания»
И рукой помашем на прощание.
3/Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны.
4/Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!
45Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
6/Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!
7.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Песня «Чему учат в школе»
Учитель:Как вы думаете, ребята, кого не хватает на нашем
празднике?
Все:Букваря.
Учитель: Давайте дружно Букварь позовем!
Вместо Букваря
приходит ЛЕНЬ.
Лень: - Ну, что вы все орете? То здороваются они, то
песни орут, то еще что-нибудь! Что вы мне отдыхать мешаете?
Ведущий-учитель: А ты кто?
Лень: Я – ЛЕНЬ-МАТУШКА. В народе говорят, что я раньше
вас всех родилась.
Да какие вы все славненькие, нарядненькие,
красивенькие! Останусь ка я с вами! Отдыхайте, сколько хотите! Я ведь добрая!
(зевает) Поживёте у вас немножко! Здесь так тепло, хорошо!
- Садитесь поудобнее, поспите. Сон - лучшее
лекарство. Милее матери с отцом. Да и куда вам спешить. Закрывайте глазки. Да и
я с вами подремлю, а то всё спишь, спишь - и отдохнуть некогда!
Звучит
музыка «СПЯТ УСТАЛЫЕ ИГРУШКИ»: ЛЕНЬ танцует танец с новогодним дождиком. Дети «засыпают».
Ведущий-учитель:
- Э, нет-нет-нет! Так дело не пойдет! У нас еще
так много дел, так много нужно узнать, многому научиться. А ты – спать! Некогда
нам спать! Просыпайтесь! Просыпа-а-айтесь! А чтобы быстрее нам проснуться –
сделаем физминутку.
Музыкальная
физминутка
Учитель:
- Лень, признавайся, это ты спрятала букварь?
Лень:-Да! Да! Да! Это я вам испортила праздник! Вы без
Букваря все равно ничего сделать не сможете! Ни прочитать, ни поиграть!
Ведущий-учитель:
-Ребята, вы хотите остаться неучами?!
Дети (хором): -Нет!!!
Лень:-Ну, вы ещё чему-то научились. А вот другим, кто
придёт в школу в следующем году, повезло! Им учиться будет не нужно. Букваря-то
нет! Я его так запрятала, никто его, никогда не найдет!
Ведущий-учитель: -Отдавай нам
букварь!
Лень: Нуууу!!! Так просто я вам его не отдам. Вы хоть
покажите, чему научились.
Ведущий: Мы всему научились.
Лень: -Посмотрим, посмотрим! Первое задание – что вы
знаете про буквы русского алфавита!
8.Ель, топор, лопата, руки -
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Все: Гласные, согласные.
9Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
10А согласные согласны -
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
11Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
Ма - и - ша (запомни Маша)
К нам явились на урок.
12.Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Чтоб скорей и лучше было,
Все читайте по слогам.
Лень: Стихи вы выучили, а загадки
умеете отгадывать?.
Учитель: Конечно, умеем, да, ребята! Загадка — для ума зарядка.
Слушайте внимательно загадки и попробуй и ты Лень отгадать.
1. Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться (книга).
2. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
3. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, ластики —
Что угодно для души (пенал).
4. До чего скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы мне кто пару ног,
Чтобы сам я бегать мог (портфель).
5. Хоть я не стиральная машинка, друзья,
Но стираю старательно я (ластик).
6. Отгадай, что за вещица, —
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет — сеет семена.
Не на поле, не на грядке —
На листах твоей тетрадки (ручка).
Лень: Ну, а я
сейчас проверю, как вы научились по картинкам читать да еще ответ говорите на
двух языках. (Показывает картинки и дети называют предмет на 2-х языках)
Лень: Что-то я
устала от вашего многоязычия. Ничегошеньки не поняла. Давайте что-нибудь
повеселее! А то усну и про букварь ничего не скажу!
ЧАСТУШКИ: 1. Мы –
весёлые ребята,
В
первом классе учимся.
Пропоём
мы вам частушки,
Может,
что получится!
2.
Мы в нарядах нынче новых,
И
у всех счастливый вид.
Ведь
сегодня мы досрочно
Изучили
алфавит!
3.
Раньше мамы нам читали
Про
зайчат и про лису.
А
теперь читаем сами
Про
любовь и про луну.
4.
Разбудите меня ночью,
В
самой серединочке.
Расскажу
вам алфавит
Без
одной запиночки!
5.
«Тридцать» слов в минуту нынче,
Как
машинка, я строчу.
Я
любую вашу книжку
Одним
махом проглочу!
6.Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
7.
Ну, а прописи у нас –
Просто
загляденье!
Мы
рисуем там зверят
И
пишем предложения.
8.Прозвенел сейчас звонок
Это кончился урок.
Мы бежим скорей играть,
Для уроков сил набрать.
9.Очень я люблю учиться
И пятёрки получать,
Ну, а больше – веселиться,
Бегать, прыгать и кричать!
10.
Мы простимся с Букварём
И
рукой помашем.
И
«спасибо!» десять раз
Дружно
хором скажем!
.Лень: И алфавит
знаете и читать умеете, и песни и частушки поете. Ну, так и быть, уговорили.
Пойду за вашим букварем. Я так далеко его спрятала – за лесами, за морями.
Ведущий: Ну, а пока Лень ушла за Букварем, мы с
детьми хотим что-то пожелать нашим замечательным родителям:
Ученик:
13Спасибо, вам, родные наши мамы, бабушки
И за заботу, и за труд!
Как жаль, что вам любимым
Каникул не дают!
Звучит музыка
Букварь: Здравствуйте! Вот и я, мои друзья. Рад вам, рад вам очень я.
Учитель: Дорогой Букварь! Мы хотим тебе, сказать: “Спасибо
Букварю!»-хором
14Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
15. Беру Букварь в последний раз.
Несу Букварь в просторный класс.
И дорогому Букварю
Я говорю: «Благодарю!» ПЕСНЯ
«Дружба с Букварем»
Учитель:
Дорогой Букварь, благодаря тебе мы выучили не только буквы, мы узнали школьные
правила и мы научились переходить дорогу. Давайте вспомним, какие знаем
правила. Как надо переходить дорогу? Ответы детей (по зебре, по светофору)
Красный
–стой
Желтый
–жди
А
зеленый- проходи
ИГРА «Светофор» (показываю :
красный-стоят, зеленый- шагают, желтый –хлопают)
Букварь: Я очень доволен вами ребята. ВЫ-Молодцы! Теперь я
спокоен и уверен, что вы сможете справиться с любыми трудностями и без меня.
Дети, мне очень грустно с вами расставаться. Но вы уже выросли, хорошо читаете,
поэтому я дарю вам новый учебник «Обучение грамоте».
-А вам,
ребята, большое спасибо. До свидания, дорогие гости. Прощайте ребята.
Дети хором:
Прощай, Букварь!
Учитель: По учебнику «Обучение грамоте» мы узнаем много
нового, интересного, научимся грамотно писать. А давайте вспомним, как нужно
обращаться с книгой.
Перед тем, как взять книгу, посмотри
чистые ли у тебя руки.
Чтобы книга дольше служила тебе,
обверни ее обложкой.
Не загибай углы у страниц, пользуйся
закладками. В книге ты не рисуй!
Учитель: Ребята мы все преодолеем, у нас все
получиться, если мы будем дружными, все делать вместе, помогать друг, другу.
Песня «Вместе весело шагать»
Учитель
Вы
Букварь прочли до корки,
Вам
по чтению почти всем пятёрки!
Позади
нелёгкий труд медленного чтения.
Вам
сегодня выдают УДОСТОВЕРЕНИЯ!
И
сегодня вы получаете свой первый документ. И вручит вам этот документ завуч школы:
Вручение удостоверений.
Учитель: Вот и
подошел к концу наш праздник.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: До свиданья!
До счастливых новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.