Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Клубный час на тему "Весёлые загадки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Клубный час на тему "Весёлые загадки"

библиотека
материалов

Тема: « Весёлые загадки».

Цели:

Образовательная – организовать  групповую деятельность учащихся; выявить умение и способность учащихся работать самостоятельно по теме, учить слушать друг друга и принимать решение, распределять ответственность.

Воспитательная – воспитывать терпимость к чужому мнению, внимательное, доброжелательное отношение к деятельности одноклассников; воспитывать личную ответственность за выполнение выбранной работы.

Развивающая – развивать воображение,  развивать навыки публичных выступлений.



Ход занятия.


1.Орг. момент.

В:- Здравствуйте, ребята дорогие!
Пожалуйте в гости!
Давно мы вас поджидаем,
Загадочки вам загадаем!

2.Сообщение темы занятий.


А девизом нашего с вами занятия будут слова:
«Загадка не отгадывается сама – 
Надо попробовать силу ума!» (на доске)


3.Основная часть.

В:- Что же такое загадка? (предположения детей)

Загадкой называют небольшое фольклорное (народное) произведение, которое содержит замысловатый вопрос, требующий ответа.

В:- Похожа загадка на задачу? Почему? (ответы детей)

Народ издавна высоко ценил загадки, видя в ней источник мудрости.

В:- Как вы считаете, как давно появились загадки? (предположения)

Много столетий назад, еще в 1016 году (почти 1000 лет назад) загадки использовались в качестве средства общения между людьми для передачи тайных информаций в военных делах. Так, Ярослав Мудрый перед битвой отправил своему стороннику Святополку человека для того, чтобы узнать от него о силах противника. Свое задание Ярослав сформулировал в виде загадки

В:- Для чего сочинялись загадки? (предположения)

Загадки применялись и на состязаниях в мудрости и находчивости.

С давних пор люди обращались к загадке и в момент свадебного обряда.

Загадки служили важным средством передачи сведений об окружающем мире от старшего поколения младшим.

Загадка ценится еще и за то, что она развлекает людей.

- О чем бывают загадки? (ответы детей)

- Какие загадки знаете вы? (дети загадывают и отгадывают загадки по цепочке)

Скажите можем ли мы считать загадку малым жанром устного народного творчества? (ответы детей)

В: Молодцы ребята!

А сейчас мы с вами будем разгадывать загадки. Кто даст больше всех правильных ответов ,тот и станет победителем нашего занятия. За каждый правильный ответ получаете один балл.

Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец - глупца, Баран - барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну - обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.

(Зеркало)


* * *

Шел Кондрат
В Ленинград,
А навстречу - двенадцать ребят.
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке - кошка,
У каждой кошки - двенадцать котят.
У каждого котенка
В зубах по четыре мышонка.
И задумался Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»

 (Глупый, глупый Кондрат!
Он один и шагал в Ленинград.
А ребята с лукошками,
С мышами и кошками
Шли навстречу ему - В Кострому.)


* * *

Две ноги на трёх ногах,
А четвёртая в зубах.
Вдруг четыре прискакали
И с одною ускакали.
Подскочили две ноги,
Ухватили три ноги,
Закричали на весь дом,
Да тремя по четырём!
Но четыре завизжали
И с одною убежали.

(Мальчик, собака, стул и куриная ножка)


* * *

На малину налетели.
Поклевать ее хотели.
Но увидели урода -
И скорей из огорода!
А урод стоит на палке,
С бородою из мочалки.

(Птицы и огородное чучело)



Кто под сильным проливным дождем не намочит волосы?

(Лысый человек).


* * *

Как безлиственная ветка,
Я пряма, суха, тонка.
Ты встречал меня нередко
В дневнике ученика.

(Единица)


* * *

Что нельзя съесть на завтрак?

(Обед и ужин)


* * *

Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем терял он вес
И наконец совсем исчез.

(Календарь)


В: А сейчас отвечаем все вместе дружно хором.


На дорогах стало суше — У меня сухие …

(Да, не уши!, а ноги)


Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на …

(Да, не на нос!, а на голову)


День рожденья на носу — испекли мы…

(Да, не колбасу!, а торт.)


Вся хрипит, чихает Таня: Съела много…

(Да, не шоколада!, а мороженного)


И капризна, и упряма, в детский сад не хочет …

(Да, не мама!, а дочка)


Моим сестричкам маленьким купили к лету …

(Да, не валенки!, а босоножки)


На базар идут старушки, покупать себе …

(Да, не игрушки!, а продукты)




Много-много-много лет

Дарит нам подарки Дед,

Дарит елку, поздравленья,

Этот праздник - … День рожденья?


Кто он, с белой бородой,

Сам румяный и седой,

Он всех лучше и добрей!

Догадались? - …Бармалей?


Вот она, красавица,

Вся переливается!

Принесли ее с мороза,

Это дерево - … береза?


К нам приехал Дед Мороз,

Внучку юную привез.

Дети ждут ее подарка –

Эта девочка - … Русалка?


Кто помощник Дед Мороза?

Кто с морковкой вместо носа?

Кто весь белый, чистый, свежий?

Кто из снега сделан? - …Леший?


Запрягает Дед Мороз

Трех коней в тяжелый воз.

Как зовут их, вспоминай! - …

Март, Апрель и теплый Май?


Приезжайте к нам на бал!

Чтоб никто вас не узнал,

Пусть сошьют вам ваши мамы

Карнавальные… пижамы?


Друг ты мне или не друг,

Становись скорее в круг!

Взявшись за руки, детишки

Дружно водят… за нос мишку?


Позабудьте про капризы,

Всем – конфеты, всем – сюрпризы!

В Новый год не надо плакать,

Там, под елкой, …старый лапоть?


Чтобы светлой сделать ночь,

Надо Дедушке помочь.

Говорят все дети в праздник

Хором: «Елочка, …погасни?»

4.Итог занятия:

В: Молодцы ребята! Вы все хорошо, активно работали .А теперь подсчитаем наши баллы .Итак победителем стал(а) Анохина Алёна.Победитель получает награду.

На этом наше занятие окончено.Благодарю всех вас за участие.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-408598
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх