Комплексная работа "КАкой океан самый глубокий"

2 класс

ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙ ТЕКСТ.

Какой океан самый глубокий?

Океаны во многом остаются для нас загадкой. Мы даже не знаем возраста
океанов. Вполне возможно, что на первых этапах развития Земли океанов не
существовало.

Сегодня человек исследует океанское дно, чтобы лучше их изучить. До глубины
3600 метров дно океанов покрыто мягкими илистыми отложениями-. Они состоят из
известковых скелетов мельчайших морских животных. На глубинах, превышающих
6 км, дно покрыто мелким красноватым илом, называемым «красная глина». В его
состав входят частички скелетов животных, остатки мелких растений и
вулканический пепел.

В настоящее время глубину океанов измеряют, направляя вглубь звуковые волны
и принимая отраженный сигнал. Для этого измеряют время, за которое звуковая
волна достигает дна и после отражения возвращается; после этого величину
времени делят пополам. Эхолоты используются не только для определения глубины
морей, но и для изучения дна океана. Они не пропускают даже возвышения в
несколько метров высотой.

Основываясь на этих измерениях, мы довольно хорошо представляем себе среднюю глубину различных океанов, как и самые их глубокие точки. Самый глубокий - Тихий океан, его средняя глубина 4281м. В некоторых местах глубина около 11километров. Глубочайшая впадина Тихого океана - Марианская. Ее глубина одиннадцать тысяч двадцать два метра. Следом идет Индийский океан со средней глубиной 3963м. Затем следует Атлантический океан со средней глубиной 3926м. Для сравнения: Балтийское море имеет среднюю глубину всего 55м!

На сегодняшний день известно еще одно из самых глубоких место в океанах.— в
районе Гуамских островов - 10790м. Другое глубочайшее место расположено в
Атлантическом океане недалеко от Гуамских островов - здесь глубина достигает
9219м. Гудзоне в залив, по площади превосходящий многие моря, имеет среднюю
глубину только 183м.

Фамилия __________________________ Имя _______________ Класс 2 «___»

Выполни задания:

1. Для чего человек изучает дно океанов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Используя числовые данные, составь задачу, запиши схему и реши эту задачу:

3. Как называется прибор для измерения глубины океана? __________________________

4. Озаглавь четвертый абзац текста: _____________________________________________

5. Из второго абзаца выпиши по 3 слова к моделям:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Выпиши изменения слова и родственные слова из второго абзаца:

Изменения слова: родственные слова:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. К названию самого глубокого океана подберите родственные слова:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Запиши числом глубину Марианской впадины: _________________________________

Запиши предыдущее число _________________________________

Запиши последующее число ________________________________

9. Реши задачу, записав предварительно краткое условие задачи:

Средняя глубина Гудзонова залива 183 м, а средняя глубина Балтийского моря 55 м. На сколько метров Балтийское море мельче Гудзонова залива?

10. Как называют жителей города, в котором ты живешь?

____________________________________________________________________________

11. Предгорья каких гор располагаются южнее нашего города?

____________________________________________________________________________

12. Какие животные водятся в лесах нашего края?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Понравилась ли тебе эта работа? ____________________________________________

Какое задание показалось тебе самым трудным? __________________________________

Какое задание показалось тебе самым интересным? _______________________________

Анализ интегрированного мониторинга во 2 «____» классе

по тексту «Какой океан самый глубокий?»

Фамилия, имя учащегося

1. Для чего человек изучает дно океанов?

2. Используя числовые данные, составь задачу, запиши схему и реши эту задачу

3. Как называется прибор для измерения глубины океана?

4. Озаглавь четвертый абзац текста

5. Из второго абзаца выпиши по 3 слова к моделям

6. Выпиши изменения слова и родственные слова из второго абзаца

7. К названию самого глубокого океана подберите родственные слова

8. Запиши числом глубину Марианской впадины. Записать предыдущее и последующее числа

9. Реши задачу, записав предварительно краткое условие задачи

10. Как называют жителей города, в котором ты живешь?

11. Предгорья каких гор располагаются южнее нашего города?

12 Какие животные водятся в лесах нашего края?.

13. Общее количество баллов в работе

Возможное количество баллов

1б.

1+1+1б

1 б.

1 б

3+3+3 б

2+2 б.

2б.

1+1+1 б.

1+1+1 б

1 б.

1б.

1 б.

30 б

%

Обученность _______ %. Качество обученности _______ %.

«5» - 29 – 30 б. «4» - 23 – 28 б. «3» - 15 – 22 б.