Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Комплексная работа 2 класс 1 четверть по литературному чтению и русскому языку

Комплексная работа 2 класс 1 четверть по литературному чтению и русскому языку

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Комплексная работа по литературному чтению и русскому языку

1 четверть 2 класс

  1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.


Сидел Мишка под липою. Липа в цвету, мёдом пахнет. И - хлюп! Ласточкино гнездо упало ему на голову. А в гнезде - птенчики.

- Мишка! - просят ласточки. - Не погуби наших детушек. Посиди, покуда у птенцов крылья отрастут.

Что делать?! Сидит Мишка - днём и ночью сидит.

Все звери прибегали поглядеть на чудака с гнездом на голове.

Птицы тоже со всего леса слетались, кормили Мишку, поили.

Пришёл-таки счастливый день. Вылетели молодые ласточки из гнезда. Тут Мишка и разогнул наконец спину. Домой побрёл.

Птицы его провожали. Всё небо закрыли, чтоб тенёчек был. Какое спасибо Мишке ни скажи - всё мало.

(92 слова)

Бахревский Владислав

  1. Какими словами автор называет Мишку? Запиши.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Запиши, как ты понимаешь смысл предложения.

Какое спасибо Мишке ни скажи – всё мало.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Выбери к тексту наиболее подходящий заголовок.

Гнездо на голове.

Терпеливый Мишка.

Мишка под липой.





  1. Определи последовательность событий, описанных в тексте.











РУССКИЙ ЯЗЫК



  1. Сколько в этом тексте абзацев? Запиши цифрой. ___



  1. Выпиши из первого абзаца слова, состоящие из трёх слогов - столбиком. Раздели на слоги и для переноса эти слова.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Укажи количество букв и звуков в словах.

День - __б., __зв.

Гнездо - __б., __зв.

Липою - __б., __ зв.



  1. Спиши последний абзац. Проверь. Если надо, исправь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Найди слова в последнем абзаце, которые отвечают на вопросы кто? и что? Выпиши эти слова из в нужный столбик.

кто? что?

___________________ ______________________

___________________ ______________________

___________________ ______________________

___________________ ______________________

___________________ ______________________

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров4777
Номер материала ДВ-141107
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх