Концертно-игровая программа по пожарной безопасности «Не тронь-огонь!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснозорькинская начальная  школа» Симферопольского  района Республики Крым ул. Московская, 23, с. Красная Зорька, Симферопольский район, Республика Крым, 297516, тел.  32-33-59, e-mail [e-mail] ОГРН 1159102026820 ИНН 9109010074

Концертно-игровая программа по пожарной безопасности «Не тронь-огонь!» Класс: 4-А Программу составила: Доминенко В.И. с. Красная Зорька, 2017 г.

Концертно-игровая программа по пожарной безопасности «Не тронь-огонь!»

Цели данного мероприятия

Повторить с детьми правила пожарной безопасности

Сформировать четкие представления о поражающих факторах пожара: дыме, высокой температуре

 • Повторить алгоритм действий при пожаре в школе

Развивать чувство коллективизма, взаимовыручки

Воспитывать уважение к труду пожарных.

Оборудование: плакаты, выполненные детьми в ходе недели, компьютер, мультимедийный проектор, презентация, карточки со словами, инвентарь для игр, грамоты.

Ход занятия.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

Ребята! Все вы знаете, что в нашей школе проходила неделя по пожарной безопасности. Сегодня мы с вами подведѐм итоги нашей работы. Вспомним правила поведения при пожаре, поговорим о том, что нужно делать, чтобы не было пожара. А мероприятие наше называется

Девочка:

Слыхали? Сегодня на улице Мира

Пожарный ходил из квартиры в квартиру.

Ходил он и утром, ходил он и днём.

Искал, кто вчера баловался с огнем.

Мальчик:

Вчера детвора, у сарая играя,

Костёр развела, и не стало сарая.

А всё началось неожиданно так:

Светлана закинула мяч на чердак,

Валерка, Светланин давнишний дружок,

Полез на чердак и нашёл коробок...

Девочка:

«Мальчишки, наверно, украдкой курили, —

Подумал Валерка, — и спички забыли».

Валерка в карман положил коробок.

Скатился по лестнице, как колобок.

Мяч отдал Светлане. Сказал детворе:

«Давайте костёр разведём во дворе!»

Мальчик:

«Давайте!» — захлопала Света в ладоши.

«Влетит нам за это, — промолвил Серёжа. —

Костёр не игрушка: пожар может быть...

Ребята! Не надо костёр разводить!»

Но Света на это, совсем, как мальчишка,

Сказала Серёже: «Ты просто трусишка!»

Ведущий: Ребята! Как вы думаете, кто из них был прав? Вы правильно рассудили, но, к сожалении, ни Света, ни Валера не послушали совета Серёжи и вот что из этого получилось.

Мальчик:

В углу за сараем, присев у костра,

Глядит на огонь чуть дыша детвора...

А пламя всё выше. А пламя всё ярче...

Костёр разгорается жарче и жарче...

Девочка:

Огонь подобрался к сараю поближе.

Огонь перебрался по стенке на крышу,

Шершавые доски лизнул раз, другой,

Факелом вспыхнул сарай дровяной.

Ведущий:

От маленькой искры в руках детворы

К пожарам приводят такие костры.

Очень часто от пожаров страдают дети. Особенно, когда они не слушают родительских наказов и, оставшись в квартире одни, играют со спичками, включают электроприборы, газовые плиты. Происходит возгорание и дети могут погибнуть в огне и дыму.

Девочка:

Девочку оставили в квартире, девочку закрыли на замок.

Девочку закрыли, но забыли спрятать от ребенка коробок...

Мама трогать спички не велела, не велела, а сама ушла...

Девочка на корточки присела, спичку о коробочку зажгла!

Мальчик:

Пляшущий, манящий огонечек вспыхнул озорливо и погас...

Шалунишке захотелось очень огонек ещё увидеть раз...

Чиркнула! И маленькое пламя заплясало вновь, в руке дрожа...

Широко открытыми глазами девочка глядела, чуть дыша...

Пройми к ожидаемое чудо'

Мальчик:

А оно, проворное, все ближе, только шалунишке невдомек...

— Берегись! — Но девочка не слышит, девочка глядит на огонек.

— Берегись! — Но девочка смеется... огонек ужалил, как оса!

Поняла малышка: пламя жжется. Спичку уронила егоза...

Девочка:

На полу игрушки в беспорядке: кукла, мишка, кубики, рожок...

Загорелась грива у лошадки... вспыхнул вдруг картонный петушок!

Пламя злобно к девочке метнулось...

— Что ты натворила, егоза? —

Девочка в испуге отшатнулась, ужасом наполнились глаза.

Мальчик: А еще мы вам расскажем про одного любознательного малыша Сережу.

1-й ученик:

И папа и мама Сережу бранят —

со спичками сыну шалить не велят.

Однажды он спичку стащил со стола,

она загорелась, его обожгла.

2-й ученик:

Заплакал Сережа, а папа сказал:

- Вот видишь, тебя огонек наказал!

Кусаются спички, их трогать не смей!

А тронешь еще раз — укусит больней...

3-й ученик:

Сережа тихонько на палец подул.

Сережа пытливо на папу взглянул:

- Я больше не буду, но ты объясни,

А вас почему не кусают они?

4-й ученик:

И папа ответил:

- Нас спички боятся.

Мы знаем, как надо с огнем обращаться.

Когда подрастешь, то научишься тоже...

Ведущий: А теперь проверим вашу внимательность и насколько вы подготовлены к тому, чтобы правильно себя вести при пожаре. Я буду задавать вопросы, а вы в нужном месте хором будете отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»

— Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

— Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!»

— Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

— Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?

— Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

— Кто от маленькой сестрички прячет, дети, дома спички?

Ведущий: А теперь предлагаем вам закончить предложения.

— Уголек из спички скок и ... (поджег половичок).

— Наблюдателем не стой, уголек залей ... (водой).

— Жжется печь — ее не тронь, потому что в ней ... (огонь).

— Шалун со спичками шалил, шалун в больницу ... (угодил).

Ростом невеличка тоненькая спичка,

Только трогать спички не имей ... (привычки).

ученик:

Сам костер не разжигай

И другим не позволяй!

Даже крошка-огонек

От пожара недалек.

Возле дома и сарая

Разжигать костер не смей.

Может быть беда большая

Для построек и людей!

Ученица:

Узнали случайно шалуньи-сестрички,

Куда от них мама спрятала спички.

Однажды сестрички остались одни –

Коробку спичек в буфете нашли...

ученик:

Огонь по ковру добежал до окошка.

Забрался на штору и прыгнул, как кошка!

На полку, на шкаф, на диван, на сундук,

И все запылало, как факел, вокруг.

Ученица:

Сестрички с испугу под койку забились

И там от огня, чуть дыша, притаились.

А пламя все ближе. А пламя вот-вот

Сестриц-озорниц языками лизнет.

ученик:

Но вдруг кто-то настежь окно распахнул.

Проходит минута, проходит другая...

Лицо рукавом от огня прикрывая.

Парнишка ребенка в окно протянул,

И снова в огонь торопливо шагнул!

В дыму задыхаясь, отважный мальчонка

Из пламени вынес второго ребенка.

Ведущий: За такой подвиг утверждена медаль «За отвагу на пожаре»(показ медали). Но пусть лучше не будет ситуаций, когда из пожара приходится спасать детей.

ученик:

Правила пожарные без запинки знайте,

Правила пожарные строго соблюдайте!

Ученица:

Правило первое касается каждого.

Правило это самое важное!

На улице и в комнате

О нём всегда вы помните —

Спички не тронь, в спичках огонь!

1-й ученик:

Правило второе легко запомнить можно,

С электроприборами будьте осторожны!

С утюгом и чайником,

С плиткой и паяльником!

Ученица:

Электричество и газ в быту у нас — прекрасно!

Но они огнеопасны!

С газом будь осторожен —

От газа пожар возможен!

1-й ученик:

Помните об этом ночью и днём,

Будьте осторожны с огнём!

Мальчик:

Взвыли сирены пожарные в полночь,

Пламенем ярким объято окно,

Хочется броситься людям на помощь,

Но это лишь всё на экране кино.

Девочка:

А с пламенем жарким, а с пламенем жадным,

Не каждому в жизни сразиться дано.

Мы будем пожарными, отважными пожарными,

И это решили уже мы давно!

Соревнования между командами «Юных пожарных»

Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Неповторимая фраза». Три человека должны подняться на сцену. Повтори за мной одну за другой три волшебные фразы:

«Спички не тронь — в спичках огонь!» (Играющий повторяет)

«Спички — это не игрушки!» (Повторяет)

«А ты сам не шалишь со спичками?» (Играющий обычно говорит: «Нет, не шалю»)

— Вот ты и ошибся! Моя последняя фраза была: «А ты сам не шалишь со спичками?»

Пришла очередь повторить фразы второму игроку:

— Девочка забыла выключить утюг.

— Это могло привести к пожару.

— Громче повтори. (Как правило, игрок повторяет предыдущую фразу, а не последнее предложение)

Теперь повторяет фразы последний игрок:

— Мальчишки развели во дворе костёр.

— А я этот костёр затушил.

— Молодец! Получи приз! (Ребёнок обычно молчит и действительно ждёт приз, не повторяя самой фразы)

Ведущий: Предлагаю сыграть ещё в одну игру «Лучший водитель пожарной машины». У меня в руках маленькие игрушечные автомобили.

Автомобиль пожарный исправно службу служит.

Любой пожар, любой пожар потушит.

Прошу выйти на сцену двух мальчиков, которые мечтают стать пожарными, когда вырастут. Вы должны сесть на стулья и тянуть автомобили к себе, наматывая верёвочку на карандаши. Кто быстрее подтянет к себе машину. (Тянут под музыку)

— Победителю мы вручаем воздушный шар. А знаете почему?

А вручили этот шар мы не даром.

Раньше, если случался пожар, извещали шаром...

(С. Я. Маршак)

— А каким образом ещё извещали о пожаре? (Били в церковные колокола, били железным толстым прутом о кусок металла)

Игра «Пословицы».

Ученик 1:в русском языке очень много разных пословиц и поговорок. Есть и про пожар. Но, к сожалению, они рассыпались, помогите собрать пословицы.

Ученик 2:на листке даны пословицы, но их начало ( 1 столбик) и конец ( 2 столбик) «рассыпаны». Началу пословицы подберите концовку, соединив их вместе.

Учитель: составим пословицы и хором прочитаем!

1.Огонь – не вода, охватит – не выплывешь.

2. Огонь маслом заливать- лишь огня добавлять.

3. Искру туши до пожара - беду отводи до удара.

4.Кто огня не бережётся-тот скоро обожжётся.

5. От маленькой искры большой пожар бывает.

6.Спички не тронь - в них огонь.

Подвижная игра: « Выведи друзей из горящего здания». - Куда поднимается дым во время пожара? ( вверх) - А мы где должны находиться ? ( внизу) - Давайте представим, что мы с вами находимся в горящем здании и нам нужно выйти из него и вывести всех своих товарищей. Что мы будем делать, если вверху находится дым? Давайте сядем на корточки, возьмѐмся за руки, и цепочкой продвинемся к выходу.

Игра « Назови качества пожарника» - Ребята, а кто из вас мечтает быть пожарником? Что для этого нужно? Каким должен быть пожарник, какими качествами должен обладать этот человек? На доске написаны слова, из которых вы должны выбрать подходящие.

Сильный, слабый, смелый, трусливый, находчивый, добросовестный, добрый, злой, внимательный, чуткий, бесчувственный, послушный, невнимательный, храбрый.

Игра – эстафета 1. « На пожар»- по условному сигналу игроки бегут от линии старта до стульчиков, на которых разложена пожарная амуниция: перчатки, каски, ремни. Выигрывает тот, кто вперѐд оденется.

2. Игра – загадка « Это я, это я, это все мои друзья!»

( учитель читает четверостишия. Участники после каждого четверостишия, если считают, что нужно поступить именно так, говорят хором: « Это я, это я, это все мот друзья!», а если уверенны, что действия неправильны, то молчат.

Кто, задорный и весѐлый, Верность правилам храня, Бережѐт родную школу От коварного огня? • Кто поджѐг траву у дома, Подпалил ненужный сор, А сгорел гараж знакомых И строительный забор?

Кто соседской детворе Объясняет во дворе, Что игра с огнѐм недаром Завершается пожаром?

Кто украдкой в уголке Жѐг свечу на чердаке? Загорелся старый стол, Еле сам живой ушѐл!

Кто пожарным помогает, Правила не нарушает, Кто пример для всех ребят?

На привале кто в лесу Жѐг засохшую сосну? А потом так поспешил, Что костѐр не затушил.

Видя, кто, сушняк в огне, Знает точно: быть беде? Ветку кто не поджигает, От пожара лес спасает?

« Разведчики» - по команде игроки должны преодолеть полосу препятствий, добраться до стульчика с куклой и вынести еѐ из пожара. ( можно с завязанными глазами – сильное задымление)

Мальчик:

На площади базарной на каланче пожарной

Круглые сутки пожарный у будки

Поглядывал вокруг: на север, на юг, на запад, на восток —

Не виден ли дымок.

Девочка:

А если видел он пожар, плывущий дым угарный.

Он поднимал сигнальный шар над каланчой пожарной.

И два шара, и три шара взвивались вверх, бывало,

И вот с пожарного двора команда выезжала.

Мальчик:

Тревожный звон будил народ, дрожала мостовая,

И мчалась с грохотом вперед команда удалая.

Теперь не надо каланчи, — звони по телефону

И о пожаре сообщи ближайшему району.

Вместе: Пусть помнит каждый гражданин:

Пожарный номер 01.

Ведущий: Как вы думаете, почему этот номер самый лёгкий для запоминания? А почему пожарные выбирают эту трудную профессию?

Ведущий

Чтобы не было пожара Сначала мы с вами вспомним, что нужно делать, чтобы не было пожара?

Ведущий

- Ну а теперь нам с вами предстоит встреча с членом пожарной команды нашего села. ( учитель представляет пришедшего на праздник пожарника) - Если у кого – то есть вопросы, задавайте.

Ведущий: мы очень многие серьезные темы обсуждали сегодня, а теперь настало время для частушек о правилах пожарной безопасности.

Ученики поют задорные частушки.

Раз я бросил под окно

Петарду- завертелась,

Думал: «Малость пошучу…»

Вдруг крыша загорелась.

На прогулке у реки

Мы костер с друзьями жгли.

Если правила выполнять,

То ожогам не бывать.

Чайник на плиту поставим,

Сами в «Денди» поиграем,

Позабыли мы про газ….

Лишить жизни может нас.

На каникулах всегда

«Телек» включен у меня,

И компьютер, и плита-

К одной розетке провода.

Спичка брошена нечаянно,

Пламя вспыхнуло нечаянно

Вы без паники, друзья,

Жилье спасайте от огня.

На чердак забрались дети,

Дым почуяли соседи,

Вы, ребята, догадались,

Чем они там занимались?

Пожар в квартире номер пять,

Лезут дети под кровать.

А спасатели придут,

Как они их там найдут?

День рождения у Светы-

Свечи зажигаются.

Бросили их без присмотра-

Искры разлетаются.

На природе у костра

Так была уха вкусна.

Уходить с поляны будем,

Огонь тушить мы не забудем.

После всякого пожара

Зрелище ужасное!

Дотла сгоревшие дома-

Пепелище страшное.

О пожаре пели мы,

Чтоб спасти вас от беды.

Призываем всех: «Друзья,

С пламенем играть нельзя!

Ученик 1.

Огонь и дым со всех сторон,

Нам срочно нужен телефон.

Просто цифры набирай

И адрес точный называй.

Примчится на помощь Пожарный расчёт

И всех нас пожарный

Геройски спасёт!

Учитель: телефон для вызова пожарной 01!

Запомните, ребята, а с сотового набирайте бесплатно 010!

Просмотр слайдов.

Награждение участников мероприятия.