Конкурсная работа для учащихся VII-VIII вида

КОНКУРСНАЯ РАБОТА

по проверке знаний, умений и навыков по математике

для учащихся коррекционной школы интерната обучающихся в классах

VІІ - VІІІ вида.

Оценочная таблица для классов 7 вида

№ заданий

Проценты

Примечание

1 - 13

6 %

14, 15

1 %

За каждое задание

16

10 %

11, 12

2 %

Дополнительные

Оценочная таблица для 4 а, - 6 а – 8 вида, 5 б классов- 7 вида

№ заданий

Проценты

Примечание

1 – 10, 14

5 %

12

10 %

16 – 18

7 %

11, 13, 15

1 %

За каждое задание

Оценочная таблица для 8 а – 10 а классов 8 вида

№ заданий

Проценты

Примечание

1 – 10, 14

5 %

11, 15

5%

1% - каждое задание

13

4 %

1 % - каждое задание

12

10 %

1 % - примеры с обыкновенными дробями,

2 % - оставшиеся примеры

Задания для учащихся классов 7 вида

1. Упростите выражение: 2х (3х – 4) – 3х (3х – 1) =

1. - 3х² + 11х

2. - 3х² - 5х

3. 3х²-5х²

4. - 5х

2. Решите уравнение:

а)

в)

с)

д)

3. Сколько общих точек имеют две пересекающиеся прямые?

1. Ни одной

2. Много

3. Одну

4. Две

4. Разложите на множители: 12 а³ в – 27 а² в³

1. а² в (12 а – 27 в²)

2. 3а² в (4 а – 9 в²)

3. 3 а³ в³ (4 в – 9)

4. 3 а² в (4 а – 9 в)

5. Найдите ( - 1)

1. 1. 100

   2. 1

1. 3. - 1

   4. - 100

6. Представьте произведение в виде степени 17 * 17 * 17 =

1. 17 * 3

2. 17 ³

3. 4913

4. 289

7. Таня старше Оли на 2 года, но младше Ани на 5 лет. Маша старше Ани на 3 года. Кто из девочек старше всех?

1. Аня

2. Маша

3. Оля

4. Таня

8. У каждого марсианина по три руки. Десять марсиан построились в шеренгу, и каждый взял соседа за руку. Сколько рук осталось свободными?

1. 2

2. 10

3. 3

4. 12

9. Сколько минут в 5 часах?

1. 300

2. 500

3. 120

4. 180

10. Величина угла АОВ, изображенного на рисунке равна:

1. 15º

2. 35º

3. 45º

4. 60º

11. Используя данные рисунка, найдите длину АВ, если СД = 4 см.

12. На рисунке KL MN. Найдите градусную меру углов, обозначенных числами, если 6 = 126º

1

2

3

4

5

7

8

13. Заполните пустые клетки таким образом, чтобы сумма чисел по диагонали, вертикали и горизонтали была одинаковой.

4

6

7

9

10

11

13

2

16

14. Восстанови записи, вставив вместо звездочек цифры так, чтобы равенство было верным:

5

1

*

8

–

2

*

1

*

*

*

8

3

4

*

2

3

–

1

2

*

*

*

2

0

5

*

6

3

*

–

2

5

*

6

1

4

4

3

*

7

9

+

4

3

*

1

5

6

0

*

*

*

5

6

8

6

7

1

*

+

5

*

8

3

7

6

*

9

*

*

6

2

6

Задания для учащихся 9 а, 8 а, 10 классов 8 вида

1. Компоненты при умножении называются:

1. Слагаемое, слагаемое, сумма

2. Уменьшаемое, вычитаемое, разность

3. Множитель, множитель, произведение

4. Делимое, делитель, частное

2. Чтобы найти неизвестный множитель, надо:

1. Произведение разделить на известный множитель

2. К произведению прибавить известный множитель

3. Известный множитель умножить на произведение

3. Назовите из данных уравнений то, которое решается умножением:

1. Х * 6 = 42

2. Х – 6 = 42

3. Х + 6 = 42

4. Х : 6 = 42

4. Перед зимней спячкой Вини – Пух весил 63 кг. зимой он похудел на 21 кг, а за лето поправился на 34 кг. сколько весил Вини – Пух в конце лета?

1. 55 кг

2. 50 кг

3. 76 кг

4. Другой ответ

5. Из данных чисел выберете наименьшее:

1. 7461123

2. 107461123

3. 7461119

4. 7461023

6. Третья часть от 60

1. 120

2. 20

3. 30

4. 0

7. Сумма длин всех сторон многоугольника

1. Длина

2. Площадь

3. Периметр

4. Разность

8. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см?

1. 24 см

2. 10 см

3. 24 см²

4. 20 см²

9. В какой строке слова расположены по порядку?

1. Сегодня, завтра, вчера, послезавтра, позавчера

2. Послезавтра, вчера, сегодня, позавчера, завтра

3. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

10. Сколько минут в 3 часах?

1. 300

2. 150

3. 120

4. 180

11. . Продолжить предложения:

    • Прямоугольник с равными сторонами называется………….................

    • Дробь, у которой числитель больше знаменателя называется …………….

    • Чтобы узнать во сколько раз одно число больше, чем другое, нужно выполнить действие…………………

    • В одном метре 100 ………………….

    • Деление числителя и знаменателя на одно и то же число – называется …………….

12. Вычислите на черновиках и запишите ответ

(136,728 – 97,33) : 8 =

(301,4 – 25,78) * 19 =

232458 : 86 = 56304 *184 =

13. Покажите умение и сноровку. Расшифруйте математическую шифровку.

14. Заполните пустые клетки таким образом, чтобы сумма чисел по диагонали, вертикали и горизонтали была одинаковой.

8

16

2

9

12

18

11

7

4

15. Восстанови записи, вставив вместо звездочек цифры так, чтобы равенство было верным:

5

1

*

8

–

2

*

1

*

*

*

8

3

4

*

2

3

–

1

2

*

*

*

2

0

5

*

6

3

*

–

2

5

*

6

1

4

4

3

*

7

9

+

4

3

*

1

5

6

0

*

*

*

5

6

8

6

7

1

*

+

5

*

8

3

7

6

*

9

*

*

6

2

6

16. Дима моет 4 тарелки за то же время, что и 6 чашек. Что он моет быстрее - чашку или тарелку?

17. Два мальчика играли в шахматы 40 минут. Сколько времени играл каждый из них?

18. Доску длиной 4 метра распилили на части по 1 метру. Чтобы отпилить 1 метр доски нужно 5 минут. За сколько минут можно распилить всю доску?

19. Заполните пропуски:

    • Функция вида у = ах + в называется ……………………

    • Корнем уравнения называется ………… переменной, при котором уравнение обращается в верное ……………….

    • Любой член уравнения можно перенести из одной части уравнения в другую, ……………….. его знак.

    • Если точка лежит на оси ординат, то ее абсцисса равна ……………

    • При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели степеней …………………

20. Решите задачу:

Яблок - ? на 7 кг меньше

Слив - ? в 3 раза больше 49 кг

Вишен - ?

Сколько килограммов яблок слив и вишен положили в компот по отдельности?

Задания для 4 а, 5 а классов 8 вида

1. Компоненты при умножении называются:

1. Слагаемое, слагаемое, сумма

2. Уменьшаемое, вычитаемое, разность

3. Множитель, множитель, произведение

4. Делимое, делитель, частное

2. Чтобы найти неизвестный множитель, надо:

1. Произведение разделить на известный множитель

2. К произведению прибавить известный множитель

3. Известный множитель умножить на произведение

3. Назовите из данных уравнений то, которое решается умножением:

1. Х * 6 = 42

2. Х – 6 = 42

3. Х + 6 = 42

4. Х : 6 = 42

4. Перед зимней спячкой Вини – Пух весил 63 кг. зимой он похудел на 21 кг, а за лето поправился на 34 кг. сколько весил Вини – Пух в конце лета?

1. 55 кг

2. 50 кг

3. 76 кг

4. Другой ответ

5. Из данных чисел выберете наименьшее:

1. 7461123

2. 107461123

3. 7461119

4. 7461023

6. Третья часть от 60

1. 120

2. 20

3. 30

4. 0

7. Сумма длин всех сторон многоугольника

1. Длина

2. Площадь

3. Периметр

4. Разность

8. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см?

1. 24 см

2. 10 см

3. 24 см²

4. 20 см²

9. В какой строке слова расположены по порядку?

1. Сегодня, завтра, вчера, послезавтра, позавчера

2. Послезавтра, вчера, сегодня, позавчера, завтра

3. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

10. Сколько минут в 3 часах?

1. 300

2. 150

3. 120

4. 180

11. . Продолжить предложения:

    • Прямоугольник с равными сторонами называется………….................

    • Дробь, у которой числитель больше знаменателя называется …………….

    • Чтобы узнать во сколько раз одно число больше, чем другое, нужно выполнить действие…………………

    • В одном метре 100 ………………….

    • Результат умножения называется …………….

12. Вычислите на черновиках и запишите ответ

394 + 102 =

376 – 4 * 5 =

518 + 32 =

324 + 76 =

736 -18 =

( 100 – 94 ) * 6 =

20 * 3 – 45 =

344 – 216 =

762 + 198 =

205 – 7 =

13. Заполните пустые окошки.

14. Заполните пустые клетки таким образом, чтобы сумма чисел по диагонали, вертикали и горизонтали была одинаковой.

    12

    3

    17

    16

    5

    10

    7

    2

    15

15. Восстанови записи, вставив вместо звездочек цифры так, чтобы равенство было верным:

5

1

*

8

–

2

*

1

*

*

*

8

3

4

*

2

3

–

1

2

*

*

*

2

0

5

*

6

3

*

–

2

5

*

6

1

4

4

3

*

7

9

+

4

3

*

1

5

6

0

*

*

*

5

6

8

6

7

1

*

+

5

*

8

3

7

6

*

9

*

*

6

2

6

16. Дима моет 4 тарелки за то же время, что и 6 чашек. Что он моет быстрее - чашку или тарелку?

17. Два мальчика играли в шахматы 40 минут. Сколько времени играл каждый из них?

18. Доску длинной 4 метра распилили на части по 1 метру. Чтобы отпилить 1 метр доски нужно 5 минут. За сколько минут можно распилить всю доску?

Задания для учащихся 5 б, 6 а классов

15. Компоненты при умножении называются:

1. Слагаемое, слагаемое, сумма

2. Уменьшаемое, вычитаемое, разность

3. Множитель, множитель, произведение

4. Делимое, делитель, частное

16. Чтобы найти неизвестный множитель, надо:

1. Произведение разделить на известный множитель

2. К произведению прибавить известный множитель

3. Известный множитель умножить на произведение

17. Назовите из данных уравнений то, которое решается умножением:

1. Х * 6 = 42

2. Х – 6 = 42

3. Х + 6 = 42

4. Х : 6 = 42

18. Перед зимней спячкой Вини – Пух весил 63 кг. зимой он похудел на 21 кг, а за лето поправился на 34 кг. сколько весил Вини – Пух в конце лета?

1. 55 кг

2. 50 кг

3. 76 кг

4. Другой ответ

19. Из данных чисел выберете наименьшее:

1. 7461123

2. 107461123

3. 7461119

4. 7461023

20. Третья часть от 60

1. 120

2. 20

3. 30

4. 0

21. Сумма длин всех сторон многоугольника

1. Длина

2. Площадь

3. Периметр

4. Разность

22. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см?

1. 24 см

2. 10 см

3. 24 см²

4. 20 см²

23. В какой строке слова расположены по порядку?

1. Сегодня, завтра, вчера, послезавтра, позавчера

2. Послезавтра, вчера, сегодня, позавчера, завтра

3. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

24. Сколько минут в 3 часах?

1. 300

2. 150

3. 120

4. 180

25. . Продолжить предложения:

    • Прямоугольник с равными сторонами называется………….................

    • Дробь, у которой числитель больше знаменателя называется …………….

    • Чтобы узнать во сколько раз одно число больше, чем другое, нужно выполнить действие…………………

    • В одном метре 100 ………………….

    • Деление числителя и знаменателя на одно и то же число – называется …………….

26. Вычислите на черновиках и запишите ответ

(4797 - 3917) : 4 =

(35 + 289) * 2 =

Заполните пустые окошки.

27. Заполните пустые клетки таким образом, чтобы сумма чисел по диагонали, вертикали и горизонтали была одинаковой.

    12

    3

    17

    16

    5

    10

    7

    2

    15

28. Восстанови записи, вставив вместо звездочек цифры так, чтобы равенство было верным:

5

1

*

8

–

2

*

1

*

*

*

8

3

4

*

2

3

–

1

2

*

*

*

2

0

5

*

6

3

*

–

2

5

*

6

1

4

4

3

*

7

9

+

4

3

*

1

5

6

0

*

*

*

5

6

8

6

7

1

*

+

5

*

8

3

7

6

*

9

*

*

6

2

6

29. Дима моет 4 тарелки за то же время, что и 6 чашек. Что он моет быстрее - чашку или тарелку?

30. Два мальчика играли в шахматы 40 минут. Сколько времени играл каждый из них?

31. Доску длинной 4 метра распилили на части по 1 метру. Чтобы отпилить 1 метр доски нужно 5 минут. За сколько минут можно распилить всю доску?