Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока "Учимся прощать".

Конспект урока "Учимся прощать".

Скачать материал

Урок  самопознания  во 2 «Б» классе.

Тема: "Учимся  прощать"

Ценность - внутренний покой.

качества  -  доброта, великодушие, толерантность.

Ресурсы: учебник, презентация , фонограмма.

Учитель: Убитаева М. А

 

Цель: расширение и углубление представлений об общечеловеческой ценности- внутреннем покое.

 

Задачи:1.Раскрыть  важность  умения  прощать другого человека;

             2.Развивать  стремление понимать  и  прощать другого человека;

             3.Воспитывать качества: доброту, великодушие, толерантность  у учащихся.

 

Ход урока.

1.Психологический настрой.

          Прозвенел уже звонок.
       Начинается урок.
       Мы сегодня не одни,
       Гости на урок пришли.
       Повернитесь поскорей,
       Поприветствуйте гостей!
Я приглашаю вас в  круг радости.

 2. Круг радости.

 « Возьмитесь все за руки и мысленно пошлите сердечное тепло друг другу и нашим гостям, которые отложили все дела и пришли к нам в гости. Пожелаем всем удачи. Вы очень красивы сейчас. Красивыми вас делают красивые и добрые мысли. Чтобы все неприятности обходили нас стороной!

   3.Сообщение темы и цели урока:

- Сегодня мы продолжим  беседу об умении прощать, и начать урок мне хотелось бы с таких строк:

          Быть вежливым так просто!

          Всего лишь - улыбнуться

          И от души при встрече

          Приветствовать людей.

          Не хмуриться, не злиться,

          Спешить всегда на помощь,

          Забыть свои обиды…

          И будет мир добрей!

Что хотел сказать автор этими строками?     ( не надо быть злым, надо помогать, забывать обиды и т.д.)

Да, ребята чтобы жизнь была доброй и интересной, чтоб у вас всегда было много друзей, надо самому быть добрым.

       

4.Позитивный настрой.

         Концентрация на свет. (музыка  "Хрустальная  грусть")

Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Закройте, пожалуйста, глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Медленно опускается вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать  всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света  и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам. Уши будут слышать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз. Глаза будут смотреть только на хорошее и видеть только хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее  и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты.  Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в свете…Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

      

         - Какой  цветок вы видели? Что вы чувствовали  когда видели  свой  цветок?

 5. Проверка опережающего домашнего задания. (прочтение  рассказа  Е.Пермяка  "Самое  страшное" с.47-48)

         -Каким  мальчиком  рос  Вова?          

         -Как  он  вёл  себя  с окружающими людьми  и животными?

         -Почему  Вова  остался  один-одинёшенек?

         -Что чувствовал  мальчик , когда остался один?        

         -Как бы вы поступили, если бы Вова  был  рядом  с  вами?

         -Простили бы вы его?

         -Для кого  прощение  было бы особенно  важным: для Вовы  или для  вас?

     -Сегодня мы  начали   разговор о том,  почему важно  уметь прощать другого  человека.   Тема   урока  - "Учимся  прощать". 

Наш  разговор  хочется  начать  с цитаты:                         

6.Позитивное высказывание (цитата).

          "Простить - значит   перестать  сердиться  или  обижаться на  другого  человека. Умение  прощать  помогает человеку сохранить  мир  и  добрые  отношения  с  другими  людьми"

      (народная  мудрость)                                     

          -Зачем человеку сохранять мир  и добрые  отношения  с  другими  людьми?   

7.Рассказывание истории . (подарок учителя)   Беседа.

- Я хочу рассказать  вам  притчу .

Жили-были   два  брата    Нор  и  Тим. Жили  очень  дружно.  Вместе  растили  детей,  ухаживали  за  пшеницей,  помогали  людям. Но  вот  однажды  старший  Нор   нашел   в  земле   горшок  с  золотыми    монетами. С   тех  пор  он   очень    сильно  изменился.  Стал  злым  и  жадным.  В одно  лето  случился  неурожай.  Пришел  Тим  к   старшему  Нору  попросить  еды.  Засмеялся   Нор  и  прогнал  младшего  брата.  Вышел  Тим  из  дома   и  тихонько  заплакал.

         Настала  весна. Пришли  в  селение  разбойники  и обокрали  Нора.  Стало  совсем  нечего  есть.  Делать   нечего ,  пошёл  старший  брат  к  младшему  и  попросил  у  него  еды. Тим  подошёл к Нору,  обнял  его и  отдал  последнюю  еду,  что  была  у  него  в доме.  Вышел  Нор   из  дома  и  громко  заплакал… 

-Как  звали  братьев?

-Как  они жили?

-Почему  изменился  старший  брат?

-Почему Тим  заплакал  после   того, как  вышел из дома  старшего брата?

-Почему Тим, когда  Нор  пришёл к нему просить еду, подошёл  к  нему  и  обнял  его?

-Простил  ли  он  брата?  Почему  он  его  простил?

-Почему  Нор,  когда вышел из   дома  младшего  брата  тоже  заплакал?

8.Творческая деятельность.   (лепка)

      -Возьмите  пластилин , вспомните  свой   цветок ,  который  увидели  и   почувствовали   во время позитивного  настроя, постарайтесь  слепить  его , наполнив  добротой  и  прощением  и по  завершении  работы  подарите его  тому,  кого  хотите  простить  или  уже  простили.                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

9.Групповое пение.

муз. Савельев Б. / сл. Пляцковский М.,  из м/ф "День рождения кота Леопольда"

Дождик босиком по земле  прошел,

Клены по плечам хлопал.

Ведь уметь  прощать  – это хорошо.

А когда наоборот- плохо.

Слышно как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты - то всегда легко.
А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно.
Ведь  уметь  прощать  - это  хорошо.
А когда наоборот - скучно

 

10. Итог урока.

Прощение очень полезно, потому что оно помогает победить злость и обиду. Умение прощать позволяет человеку жить в согласии с самим с собой и окружающим миром.

 

11. Круг от сердца к сердцу.

- О какой ценности мы говорили сегодня?  ( умении прощать)

- Подумайте и расскажите, что унесете вы с урока. Начните свои высказывания со слов

 « Я понял, что…»

Давайте скажем хором слова, которые являются лекарством от обиды

Главное - вместе,

Главное дружно.

Главное с сердцем, горящим в груди.

Нам равнодушных в жизни не нужно!

Злобу, обиду из сердца гони!

Обида ушла из нашего сердца, теперь в нем живет только любовь и прощение. Потрите свои ладошки, чтоб жарко стало. Быстро передайте свое тепло другу, соединив свою ладошку с ладошкой друга.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная  школа № 133

 

 

 

 

 

 

 

Урок самопознания во 2 «Б» классе.

 

Тема урока:

 « Учимся  прощать»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Провела

учитель начальных классов

Убитаева М. А

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Жезказган 2016 г

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока "Учимся прощать"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2016 2323
    • DOCX 23 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Убитаева Майра Аскербековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Убитаева Майра Аскербековна
    Убитаева Майра Аскербековна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12080
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек