Конспект интегрированного урока биологии и химии на тему " Строение и состав костей" 8 класс
Предпросмотр материала:
Оценочный лист
Обучающийся 8 А класса.
Фамилия, имя обучающегося_________________________________________
Оцените свою работу на уроке.
|
№ |
Вид деятельности: |
Отметка |
Итоговая отметка |
|
|
Тест |
|
|
|
|
Лабораторный опыт ( таблица) |
|
|
|
|
Кроссворд |
|
|
|
|
Задача №1( для 1 варианта) |
|
|
|
|
Задача №2 ( для 2 варианта) |
|
|
|
|
Задача №3 |
|
|
|
|
Задача №4 |
|
|
|
Поставьте отметку за урок
|
|||
Нет ошибок -5 баллов
Допущена одна ошибка – 4 балла
Допущено несколько ошибок – 3 балла
Оценочный лист
Обучающийся 8 А класса.
Фамилия, имя обучающегося_________________________________________
Оцените свою работу на уроке.
|
№ |
Вид деятельности: |
Отметка |
Итоговая отметка |
|
|
Тест |
|
|
|
|
Лабораторный опыт ( таблица) |
|
|
|
|
Кроссворд |
|
|
|
|
Задача №1( для 1 варианта) |
|
|
|
|
Задача №2 ( для 2 варианта) |
|
|
|
|
Задача №3 |
|
|
|
|
Задача №4 |
|
|
|
Поставьте отметку за урок
|
|||
Нет ошибок -5 баллов
Допущена одна ошибка – 4 балла
Допущено несколько ошибок – 3 балла
Краткое описание материала
Урок разработан с учётом ФГОС.
Представлены видеоматериалы, разработки опытов.
Урок разработан учителями химии и биологии МОУ "Эммаусская СОШ".
Задачи урока:раскрыть значение опорно-двигательной системы в организме;
-сформировать представление о строении костей, их составе, свойствах и росте;
-развить умение устанавливать взаимосвязь между строением и функцией.
Планируемые результаты: называть части опорно-двигательной системы, структурные компоненты и свойство кости, виды костей; определять понятия по теме урока;
Конспект интегрированного урока биологии и химии на тему " Строение и состав костей" 8 класс
Краткое описание материала
Урок разработан с учётом ФГОС.
Представлены видеоматериалы, разработки опытов.
Урок разработан учителями химии и биологии МОУ "Эммаусская СОШ".
Задачи урока:раскрыть значение опорно-двигательной системы в организме;
-сформировать представление о строении костей, их составе, свойствах и росте;
-развить умение устанавливать взаимосвязь между строением и функцией.
Планируемые результаты: называть части опорно-двигательной системы, структурные компоненты и свойство кости, виды костей; определять понятия по теме урока;
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 14 человек
- Курс уже прошли 1554 человека
- Сейчас обучается 650 человек из 74 регионов
- Курс уже прошли 194 человека
- Сейчас обучается 191 человек из 48 регионов
- Курс уже прошли 904 человека
- Сейчас обучается 225 человек из 50 регионов
- Курс уже прошли 2119 человек
- Сейчас обучается 295 человек из 60 регионов
- Курс уже прошли 1579 человек
- Сейчас обучается 207 человек из 50 регионов
Курс повышения квалификации «Основные принципы и виды страхования»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель биологии и химии
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель биологии и химии
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 27 человек
- Курс уже прошли 209 человек
- Сейчас обучается 327 человек из 55 регионов
Расстройства пищевого поведения: комплексный подход к диагностике и психологической коррекции
Путь к эмоциональной зрелости: от внутреннего ребенка к осознанному родителю
Анализ подростковой депрессии и детско-родительских отношений через призму кинематографа
Семейные кризисы и конфликты
Искусство видеомонтажа: создание качественного контента
Современные финансовые инструменты: деривативы, лизинг и факторинг
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Рабочая программа по биологии 6 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
-
Рабочая программа по биологии 5 класс по УМК "Алгоритм успеха" под ред Пономарёвой И.Н.
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
-
Презентация к уроку биологии в 11 классе (по учебнику «Биология. 11 класс : углубленный уровень / под ред. В.К. Шумного и Г.М. Дымшица. – М. : Просвещение, 2019)
Учебник: «Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
Тема: § 10. Сравнительно-анатомические и эмбриологические свидетельства эволюции
-
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету Биология 10-11 классы
Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.
Тема: Раздел 1. Учение об эволюции органического мира
-
Тест по биологии по теме "Побег" (6 класс)
Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 22. Побег и почки
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»