Классный час «Здравствуй, 3
класс!»
Задачи
1. Поддержать у детей
ощущение праздника от встречи со школой, создать настрой на учебную
деятельность.
2. Помочь быстрее
адаптироваться к школьной жизни после летних каникул.
Оборудование: зашифрованные слова.
Ход классного часа
Вступительное
слово учителя
Сегодня большой
праздник - День знаний. В этот день все дороги ведут к
школе. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днём
Знаний. Только в нашей стране есть такой праздник – День знаний. Уважаемые
родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами, рада вас видеть
повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом
нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно
трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.
С понедельника у нас
начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для
вас добрым, плодотворным, творческим.
В нашем классе 28
учеников - 15 девочек и 13 мальчиков. Ларкин Дмитрий перешёл в другую школу.
Давайте скажем друг
другу самые нужные слова, а заодно и вспомним буквы. Итак, я показываю букву, а
вы называете слова на эту букву, которые отвечают на вопросы «какой? какая?
какое?». (Родители помогают.)
- Все мальчики в нашем
классе самые... (Учитель показывает букву «С». Сильные, симпатичные,
справедливые, смешные, спортивные.)
- Все девочки в нашем
классе самые... (Учитель показывает букву «К». Красивые, культурные,
кокетливые, классные.)
- А родители в нашем
классе самые... (Учитель показывает букву «В». Взрослые, высокие, веселые,
внимательные, вежливые.)
- А уроки самые...
(Учитель показывает букву «Д». Длинные, добрые, дружные, доверительные.)
Поздравление-напутствие
родителям
Учитель. Ребята! Посмотрите на своих
родителей, они действительно очень за вас волнуются. И чтобы у вас сегодня
получился праздник, они заранее подготовили наш класс: во время летних каникул
навели в нем чистоту и создали уют.
Теперь прозвучит
ответное слово родителей.
Клятва родителей
Детям в учебе поможем
всегда! Да? Да!
Чтобы детьми была школа
горда! Да? Да!
Нас не пугает задач
чехарда! Да? Да!
Формулы вспомнить для
нас ерунда! Да? Да!
Клянемся детей не
лупить никогда! Да? Да!
Только слегка пожурить
иногда! Да? Да!
Будем спокойны, как в
речке вода! Да? Да!
Мудрыми будем, как в
небе звезда! Да? Да!
Мы на ремонт вложим
много труда! Да? Да!
Чтоб школа вечно была
молода! Да? Да!
Будем вставать по утрам
в холода,
Чтобы успеть и туда и
сюда! Да? Да!
Баловать сладким детей
иногда! Да? Да!
Когда ж завершится
учебы страда,
Вместе с детьми
погуляем тогда! Да? Да!
Физкультминутка
Учитель. Хотя вы стали уже взрослыми,
но про отдых и игру мы на уроках забывать не будем. Вспомним игру из Болгарии
«Да - нет». В этой стране, когда говорят «да», то качают головой слева направо,
а когда говорят «нет», то качают головой вверх-вниз. Поиграем в эту игру и мы с
вами: на вопросы отвечайте жестами, родители могут присоединиться.
- Вы сегодня пришли в
школу?(Да.)
- Сегодня 1 августа?
(Нет.)
- Вы отдыхали в
каникулы? (Да.)
- Вы грязнули? (Нет.)
- Вы ученики 3 класса?
(Да.)
- Вы учитесь в школе
№(...)? (Да.)
- Сегодня идет дождь?
(Нет /Да.)
- Вы устали? (Нет.)
Шифровка
Учитель. Расшифруйте
слова: ветеркач (четверка); текярап (пятерка); акводй (двойка).
- Как одним словом
можно назвать эти три слова? (Отметки.) Отметки как конфеты. Например, получишь
пятерку - как будто коробку конфет домой несешь, всем с радостью рассказываешь
о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть. Согласны?
А когда получишь двойку, то понимаешь, что это всего-навсего фантик от конфеты,
и хочется от него поскорее избавиться, выбросить, например. Согласны?
Сейчас мы проведем курс
экстренной проверки на готовность получать двойки и пятерки. Не зевайте, где
нужно оценку добавляйте!
Если же стихотворенье
ты не выучил опять,
То получишь,
несомненно, за домашку только... (два).
Целый день решал задачу
на обоях ты в квартире,
Но забыл переписать все
и получишь ты... (два).
Так английский заучил,
что в школу ты успел едва,
Но превосходно отвечал,
и в дневнике поставят... (пять).
Будь прилежен,
аккуратен, на учителя смотри,
Коль работа без ошибок,
то дневник украсит... (пять).
Всю таблицу умноженья
знать, конечно, пригодится.
Лишь хватило бы
терпенья, и получишь... (пять).
Цветочная
викторина для родителей
Учитель. А теперь мы
проверим, как наши родители готовы к учебному году. Вы столько цветов сегодня
принесли в класс! Большое вам спасибо за внимание! А что вы знаете о цветах?
Попробуйте ответить на мои вопросы.
- Когда, по народным
приметам и преданиям, цветет папоротник? (В ночь на Ивана Купалу, 7 июля.)
- Как называют
искусство составления букетов? (Икебана.)
- Название какого
цветка имеет прямое отношение к царю зверей? {Львиный зев.)
- Как звали человека,
который очень хотел сделать каменный цветок? (Данила-мастер.)
- Какой необыкновенный
цветок описал С.Т. Аксаков? (Аленький цветочек.)
- Какие цветы, по
мнению Наташи Королевой, являются вестниками разлуки? (Желтые тюльпаны.)
- Как называется универсальное
средство для определения степени влюбленности молодого человека в девушку?
(Гадание на ромашке.)
- Как назывался напиток
древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (Нектар.)
- Что собирался
подарить любимой девушке Александр Барыкин, катаясь на велосипеде? (Букет.)
Подведение
итогов
Учитель. Молодцы, родители! А сегодня,
в честь праздника, «День занимательных уроков». Они помогут вам
слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный
год.
Сегодня в расписании.
1. Сказочная
литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Увлекательный окружающий мир.
-Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся.
-Нам необходимо
дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать
наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и
узнаем, готовы ли ВЫ к новому школьному году.
1 УРОК. Сказочная литература.
Задание
1.
–Вам предлагается ответить на вопросы.
Вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена?
(Олово)
7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)
8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)
9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)
10. Кресло для царя? (Трон)
11. Профессия Айболита? (Доктор)
12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)
14. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)
Задание
2.
- Корней Иванович
Чуковский написал много сказок для детей:
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)
2 УРОК.
Озорная грамматика. (Слайд
11)
- В русском языке
есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и
назовите.
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон)
Надулся как …
(индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)
-А сейчас
“звёздный дождь” из букв. Из этих букв вы должны составить одно или несколько
слов, используя возможно большее количество букв. Правило такое: БУКВЫ ДОЛЖНЫ
БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ТОЛЬКО «ИЗ ЗВЁЗДНОГО ДОЖДЯ».
Участвуют ВСЕ. Кто составит самое длинное слово — получит приз. По моей команде
“Стоп” надо назвать САМОЕ ДЛИННОЕ СЛОВО. Засекаю время (1 минута). (ШКОЛЬНИК –
8 букв)
К М Ш А Н И Ь П Р Я К Л Т У О (пряник, ноябрь, октябрь, школа, прятки, кукла
и т.д.)
3 УРОК. Весёлая математика. (Слайд 16)
- Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня
весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить?
(5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников.
Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10)
6. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что
у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)
7. Палку распилили
на 20 частей. Сколько распилов сделали? (19.)
8. Что произойдет,
если ворона проживет 3 года? (4-й пойдет.)
Девять ежей собирали
грибочки,
Их двое деток дремали в
тенечке.
Скорее прошу я ребят
посчитать,
Сколько ежей вышло в
лес погулять? (9+2=11.)
7 синиц в одной
кормушке,
8 в другой - сытно их
брюшкам!
Вот и спрошу я, ребята,
вас,
Сколько птичек мы
кормим сейчас? (7 + 8 = 15.)
4 УРОК. Увлекательный
окружающий мир.
Ответьте на вопросы:
1. Какое колесо автомобиля не вращается при спуске с горы?
(Запасное.)
2. Может ли человек
находиться в комнате без головы? (Да, высунувшись в окно.)
3. Когда небо ниже
земли становится? (Отраженное в воде.)
1. Как называется
наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. В какой республике мы живём? (Мордовия)
3. Как называется наша речка? (Алатырь)
4. Какие музеи есть в Ардатовском районе? (Краеведческий, дом-музей С.Д.Эрьзи)
5. Что изображено на гербе города Ардатов? (Две копны сена)
– Наши уроки
подошли к концу. Подведём итоги.
Учитель:
-
День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы
закончить эти уроки тоже празднично. Я поздравляю вас с победой в испытаниях и
началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы
продолжим путешествие по Стране Знаний - 4 сентября. А закончим мы наше
путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы
вернётесь из него с большим багажом прочных знаний. Нас можно назвать 3 «Б». А
как ещё? Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.
- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
- Вот такая наша школьная семья. Я с большим нетерпением в понедельник
буду ждать третьеклассников в классе. До свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.