184522
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонспект классного часа, посвященного Дню Космонавтики во 2 классе

Конспект классного часа, посвященного Дню Космонавтики во 2 классе

библиотека
материалов

Тема: Вверх, к звездам!

Форма: классный час с элементами интеллектуальной викторины.

Класс: 2 «В»

Цель: расширить представления учащихся об освоении космического пространства.

Задачи:

1. Знакомить учащихся с историей освоения космоса, историей отечественной космонавтики, профессией космонавта.

2. Развивать познавательную активность, речь, моторику, внимание.

3. Воспитание чувства гордости за достижение человека в области освоение космического пространства, патриотизма.

Оборудование: презентация, видеофильм «Хроника первого полета», листы бумаги, маркер, конфеты.


Ход:

1. Психологический настрой:

Мы лучшие, и нет на свете лучше нас!

Мы пришли в наш светлый класс,

И проводим классный час!

2. Приветствие.

  • Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями, улыбнемся им и друг другу.

Звучит песня «Земля в иллюминаторе».

  • А вот и тема нашего классного часа. О чем мы будем сегодня говорить? (ответы детей)

3. Вступительное слово учителя.

  • Сегодня наш классный час посвящен празднованию Дня космонавтики. 12 апреля 1961 года человек впервые полетел в космос. Вы конечно, знаете имя первого космонавта. (Ответы детей)

  • В Караганде возведен памятник первому покорителю космоса – Юрию Гагарину. Это единственный в Казахстане памятник Юрию Алексеевичу, открывшему дорогу в космос всему человечеству.

  • Да и на всей территории бывшего Советского Союза есть только еще один памятник - в Москве.

  • После своего знаменитого полёта Ю.А. Гагарин сказал: «Облетев Землю на корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать её!» Эти замечательные слова станут девизом нашего классного часа.


4. Знакомство с историей космонавтики.

  • Когда человек стал мечтать о полётах в космос? Наверно тогда, когда посмотрел в звёздное ночное небо. Непередаваемая красота и загадочность таилась там.

  • Изучением звездного неба в древности занимались ученые ЗВЕЗДОЧЕТЫ.

  • Они пересчитали звезды, дали каждой звезде название, составили карту звездного неба.

  • Позже звездочетов стали называть АСТРОНОМАМИ (в пер. с греч. Астра - звезда). Наука, изучающая звезды получила название АСТРОНОМИЯ.

  • Полететь как птица давняя мечта человека. Много тысячелетий прошло, прежде чем человек научился летать. Сначала на воздушном шаре, потом на аэроплане, самолёте. Но до полётов в космос было ещё далеко. Нужно было создать теорию полёта с помощью межпланетных ракет. Обосновал возможность использования ракеты для полетов в космическое пространство, к другим планетам Солнечной системы Константин Эдуардович Циолковский.

  • Первым сконструировал космическую ракету - Сергей Павлович Королёв.

  • Первыми космонавтами, которые благополучно вернулись на землю стали обычные собаки Белка и Стрелка.

  • До них в космос отправилась Лайка, но ученые знали, что она не вернется. Тогда еще не умели возвращать корабли на землю.

  • Первый человек, совершивший полёт в космос на космическом корабле «Восток», провел в космическом пространстве 108 минут, доказавший, что человеку под силу преодолеть земное притяжение - Ю. А. Гагарин.

Просмотр видеофильма «Хроника первого полета».

  • Алексей Леонов – первый космонавт, который вышел в открытый космос из космического корабля.

  • Первая женщина – космонавт Валентина Терешкова.

  • Все ракеты стартовали с космодрома Байконур, который был построен в казахстанской степи.

  • В нашей стране тоже существует отряд космонавтов. Уже 2 казахстанских космонавта Т. Мусабаев и Т. Аубакиров провели исследования в космосе.

  • Сейчас исследования космоса продолжаются: уже полетели космические аппараты не только на Луну. Автоматические межпланетные станции ведут исследование планет: Марса, Венеры, Меркурия, Юпитера, Сатурна.



5. Проведение игры «Космическое путешествие»

  • А сейчас у меня к вам необычное предложение. Кто из вас хотел бы отправиться в космическое путешествие? (ответы детей)

  • Но сначала нужно пройти несколько испытаний. Согласны?

Испытание 1. Физическая подготовка. Под музыку выполняются физические упражнения.

Испытание 2. «Знатоки космоса».

Вопросы:

  1. Как назывался космический корабль, на котором первый космонавт совершил полёт? «Восток»

  2. Кто из космонавтов первый вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)

  3. Кто из женщин первой побывал в космосе? (В. Терешкова).

  4. Кто был первым конструктором космических аппаратов? (С. П. Королёв).

  5. Как называется космодром, с которого стартуют космические ракеты? (Байконур).

  6. Сколько казахстанских космонавтов побывали в космосе? (2).

  7. Кто занимался изучение звезд в древности? (звездочёты).

  8. Кто первыми из живых существ побывал в космосе и вернулся на землю? (Белка и Стрелка).

  9. Сколько минут провел в полете Ю. Гагарин? (108 минут).


Испытание 3. «Космические конструкторы».

Нарисовать с закрытыми глазами космическую ракету.


Испытание 4. «Завтрак космонавта»

Вы ведь знаете, что в космосе невесомость, и поэтому приём пищи космонавтами очень сложное испытание.

Нужно накормить друг друга конфетой с закрытыми глазами .


6. Заключительная часть.

  • Ребята, вы все замечательно справились с испытаниями. И конечно, когда подрастете, можете отправиться в космическое путешествие. Может быть, даже на Марс или Венеру. Но на какую бы далекую планету вы не полетели, не забывайте что у нас самая лучшая, планета – Земля. Другой такой больше нет.


Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету —

Ведь другой, похожей, нету!

Я. Аким

7. Рефлексия.

- Что нового вы узнали?

- Что запомнилось?

- Что хотели бы узнать нового?

- Спасибо!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Предлагаю Вашему вниманию разработку классного часа на тему "Вверх, к звездам!", посвященному Дню Космонавтики.

Для проведения данного классного часа Вам понадобятся компьютер, интерактивная доска, конфеты по количеству учащихся (я брала на 5-7 штук больше, что называется "на всякий случай"), листы бумаги, фломастеры или маркеры.

Надеюсь эта разработка понравится и Вам и Вашим учащимся.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.