Тема:
Вверх, к звездам!
Форма:
классный час с элементами интеллектуальной викторины.
Класс: 2
«В»
Цель:
расширить представления учащихся об освоении космического пространства.
Задачи:
1. Знакомить учащихся с историей освоения
космоса, историей отечественной космонавтики, профессией космонавта.
2.
Развивать познавательную активность, речь, моторику, внимание.
3. Воспитание чувства гордости за
достижение человека в области освоение космического пространства, патриотизма.
Оборудование:
презентация, видеофильм «Хроника первого полета», листы бумаги, маркер,
конфеты.
Ход:
1.
Психологический настрой:
Мы лучшие, и нет
на свете лучше нас!
Мы пришли в наш
светлый класс,
И проводим
классный час!
2.
Приветствие.
-
Ребята, давайте поздороваемся с нашими
гостями, улыбнемся им и друг другу.
Звучит песня
«Земля в иллюминаторе».
-
А вот и тема нашего классного часа. О чем
мы будем сегодня говорить? (ответы детей)
3.
Вступительное слово учителя.
- Сегодня
наш классный час посвящен празднованию Дня космонавтики. 12 апреля 1961 года
человек впервые полетел в космос. Вы конечно, знаете имя первого космонавта. (Ответы
детей)
- В
Караганде возведен памятник первому покорителю космоса – Юрию Гагарину. Это
единственный в Казахстане памятник Юрию Алексеевичу, открывшему дорогу в космос
всему человечеству.
- Да
и на всей территории бывшего Советского Союза есть только еще один памятник - в
Москве.
- После
своего знаменитого полёта Ю.А. Гагарин сказал: «Облетев Землю на
корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и
преумножать эту красоту, а не разрушать её!» Эти замечательные слова станут
девизом нашего классного часа.
4.
Знакомство с историей космонавтики.
- Когда
человек стал мечтать о полётах в космос? Наверно тогда, когда посмотрел в
звёздное ночное небо. Непередаваемая красота и загадочность таилась там.
- Изучением
звездного неба в древности занимались ученые ЗВЕЗДОЧЕТЫ.
- Они
пересчитали звезды, дали каждой звезде название, составили карту звездного
неба.
- Позже
звездочетов стали называть АСТРОНОМАМИ (в пер. с греч. Астра - звезда). Наука,
изучающая звезды получила название АСТРОНОМИЯ.
- Полететь
как птица давняя мечта человека. Много тысячелетий прошло, прежде чем человек
научился летать. Сначала на воздушном шаре, потом на аэроплане, самолёте. Но до
полётов в космос было ещё далеко. Нужно было создать теорию полёта с помощью
межпланетных ракет. Обосновал возможность использования ракеты для полетов в
космическое пространство, к другим планетам Солнечной системы Константин
Эдуардович Циолковский.
- Первым
сконструировал космическую ракету - Сергей Павлович Королёв.
- Первыми
космонавтами, которые благополучно вернулись на землю стали обычные собаки
Белка и Стрелка.
- До
них в космос отправилась Лайка, но ученые знали, что она не вернется. Тогда еще
не умели возвращать корабли на землю.
- Первый
человек, совершивший полёт в космос на космическом корабле «Восток», провел в
космическом пространстве 108 минут, доказавший, что человеку под силу
преодолеть земное притяжение - Ю. А. Гагарин.
Просмотр видеофильма
«Хроника первого полета».
- Алексей
Леонов – первый космонавт, который вышел в открытый космос из космического
корабля.
- Первая
женщина – космонавт Валентина Терешкова.
- Все
ракеты стартовали с космодрома Байконур, который был построен в казахстанской
степи.
- В
нашей стране тоже существует отряд космонавтов. Уже 2 казахстанских
космонавта Т. Мусабаев и Т. Аубакиров провели исследования в космосе.
- Сейчас
исследования космоса продолжаются: уже полетели космические аппараты не только
на Луну. Автоматические межпланетные станции ведут исследование планет: Марса,
Венеры, Меркурия, Юпитера, Сатурна.
5.
Проведение игры «Космическое путешествие»
- А
сейчас у меня к вам необычное предложение. Кто из вас хотел бы отправиться в
космическое путешествие? (ответы детей)
- Но
сначала нужно пройти несколько испытаний. Согласны?
Испытание 1.
Физическая подготовка. Под музыку выполняются физические упражнения.
Испытание 2.
«Знатоки космоса».
Вопросы:
1. Как
назывался космический корабль, на котором первый космонавт совершил полёт? «Восток»
2. Кто
из космонавтов первый вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)
3. Кто
из женщин первой побывал в космосе? (В. Терешкова).
4. Кто
был первым конструктором космических аппаратов? (С. П. Королёв).
5. Как
называется космодром, с которого стартуют космические ракеты? (Байконур).
6. Сколько
казахстанских космонавтов побывали в космосе? (2).
7. Кто
занимался изучение звезд в древности? (звездочёты).
8. Кто
первыми из живых существ побывал в космосе и вернулся на землю? (Белка и
Стрелка).
9. Сколько
минут провел в полете Ю. Гагарин? (108 минут).
Испытание
3. «Космические конструкторы».
Нарисовать
с закрытыми глазами космическую ракету.
Испытание
4. «Завтрак космонавта»
Вы
ведь знаете, что в космосе невесомость, и поэтому приём пищи космонавтами
очень сложное испытание.
Нужно
накормить друг друга конфетой с закрытыми глазами .
6.
Заключительная часть.
- Ребята,
вы все замечательно справились с испытаниями. И конечно, когда подрастете,
можете отправиться в космическое путешествие. Может быть, даже на Марс или
Венеру. Но на какую бы далекую планету вы не полетели, не забывайте что у нас
самая лучшая, планета – Земля. Другой такой больше нет.
Есть одна
планета-сад
В этом космосе
холодном.
Только здесь леса
шумят,
Птиц скликая
перелётных,
Лишь на ней одной
цветут
Ландыши в траве
зелёной,
И стрекозы только
тут
В речку смотрят
удивлённо…
Береги свою
планету —
Ведь другой,
похожей, нету!
Я. Аким
7.
Рефлексия.
- Что нового вы
узнали?
- Что запомнилось?
- Что хотели бы
узнать нового?
- Спасибо!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.