Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект классного часа "Здравствуй, 3 класс!"

Конспект классного часа "Здравствуй, 3 класс!"

Скачать материал
библиотека
материалов

Классный час «Здравствуй, 3 класс!»

Учитель.

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

 А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?

В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в школу 1 августа.

В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе.


Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.


Здравствуй, осень золотая!

Школа, солнцем залитая!

Наш просторный, светлый класс,

Ты опять встречаешь нас.

Источник: https://multi-mama.ru/stihi-na-1-sentyabrya/


кричалка «Здравствуй, школа – это я!»

1.Встали рано мы сегодня,

Нарядились мы не зря.

Мы сегодня скажем школе:

ВСЕ: Здравствуй школа – это я!

2. Первое число сегодня

На листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

ВСЕ: Здравствуй школа – это я!

3. Много нас, таких всех разных…

Вместе мы - одна семья.

Мы за парты скоро сядем:

ВСЕ: Здравствуй школа – это я!

4. В школу мы пришли учиться,

Нам лениться здесь нельзя.

В школу мы пришли трудиться:

ВСЕ: Здравствуй школа – это я!

5. Мы готовы к обученью,

Не хватает лишь звонка.

Пусть звенит звонок наш первый:

ВСЕ: Здравствуй школа – это я!

А сейчас давай все вместе друг друга поздравим  "С Новым учебным годом! "

Кричат: "С Новым учебным годом! "

Под музыку вбегает домовёнок Кузя с ёлкой в руках, бегает по классу, пытается поставить ёлку то в одном, то в другом месте.

 

Кузя:         Где тут новый год? Я тут со своей ёлкой, куда мы ёлочку  поставим? Ага, вот сюда, хорошо смотрится.

                   (Ставит в  центр)

Учитель: Ребята, так это же наш домовёнок Кузя, а ёлка нам зачем?

Кузя:         Как зачем? Сами же кричали: «С Новым годом! С Новым годом! »

Учитель: Так у нас же новый учебный год!

Кузя:         Так что, Деда Мороза не будет и подарков не будет?

Учитель: Конечно, не будет! Дед Мороз и подарки бывает только  зимой, правда, дети?

Кузя:         А как же ёлка, что мне её опять в кладовку тащить?

Учитель: Давайте оставим её на нашем празднике, только что нам  с ней делать?

Кузя:         Как что делать, конечно, украшать!

Учитель: Ребята, а давайте украсим елку необычными игрушками – нашими желаниями. Напишите на игрушке свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 3 классе или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами: «В 3 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию. В конце года достанем и вместе с вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты...

Кузя:    А я тоже хочу учиться!

Учитель: Оставайся Кузя, с нами. 

 

Учитель: Ребята, а давайте вспомним. Какие предметы изучают в школе?

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать … (математика).


Укрепит мускулатуру всем детишкам … (физкультура).


Чтоб найти таланты у вас вокальные,

Вам нужны уроки … (музыкальные).


Грамотным будет любой ученик,

Если он знает … (русский язык).


Мастерить, работать с увлечением –

Для этого нужна сноровка в … (технология).


Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать … (язык иностранный).


Картины, краски, высокие чувства –

Этому учит … (изобразительное искусство).


Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках … (литературы).


Изучаем мы природу и сезоны года,

Птиц, животных, насекомых, местную погоду.

Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,

Со знаниями нашими нигде не пропадем. («Окружающий мир»)


Учитель: У нас, сегодня, праздничный день, значит, и уроки будут веселыми.


Урок «Веселая математика»

1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)

2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)

3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)

4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

5. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)


Урок «Сказочная литература».

1.Из какого металла сделан стойкий солдатик? (олово)

2.Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы.)

3.О ком это: « У нее только две ножки! Какое убожество! У нее даже нет усиков!». (Дюймовочка)

4.В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха? (Андерсен. «Принцесса на горошине).

5.Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с Богом».)


Физ.минутка Хотя вы стали уже взрослыми, но про отдых и игру на уроках забывать не будем. Вспомним игру из Болгарии «Да – нет». В этой стране, когда говорят «да», то качают головой слева направо, я когда говорят «нет», то качают головой вверх-вниз. Поиграем в эту игру и мы с вами: на вопросы отвечайте жестами.

- Вы сегодня пришли в школу? (да)

- Сегодня 1 августа? (нет)

-Вы отдыхали на каникулах? (да)

- Вы грязнули? (нет)

- Вы ученики 3 класса? (да)

- Вы учитесь в гимназии? (да)

-Сегодня идет дождь? (нет/ да)

- Вы устали? (нет)


Урок «Озорная грамматика»

Ответьте на вопросы:

- Назовите главные члены предложения. (ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМОЕ)

- Какие части речи вы знаете? (имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог)

- Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ)


- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.

  1. Трудится как … (муравей)

  2. Трещит как … (сорока)

  3. Поёт как … (соловей)

  4. Назойливая как … (муха)

  5. Красный как … (рак)

  6. Топает как … (слон)

  7. Надулся как … (индюк)

  8. Нем как … (рыба)

  9. Упрямый как … (осёл)


Урок «Забавный окружающий мир»

  1. Вся дорожка усыпана горошком. (Млечный Путь.)

  2. На березовую ветку, кто сушить повесил сетку? (Паук.)

  3. Не море, не земля. Корабли не плавают, и ходить нельзя. (Болото.)
    Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (смородина) 

  4. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)

  5. Какая из наших птиц быстрее всех летает? (Стриж) 

  6. Дерево – символ нашей Родины: (Берёза) 

  7. Какое животное за одну ночь может вырыть туннель длиной 76 метров (крот)



Учитель: Ребята, вы сегодня хорошо работали на уроках и получили отметки. А вот какие, отгадайте загадку. О каких отметках идет речь?

Мы - веселые отметки.
И встречаемся нередко
У прилежных в дневнике.
Кто их чаще получает,
Никогда не заскучает.
(Пятерки и четверки)

Это самые желанные оценки, которые ученики могут получить в школе. Я вам желаю в этом году получать только такие отметки.

Музыка. Входят Четверка и Пятерка, девочки-школьницы.

Четверка Мы пришли поздравить вас

с поступлением в 3 класс.


Пятерка. Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Дети, родители, учителя!
С праздником вас поздравляем, друзья!

Четверка К тебе обратиться хочу, третьеклассник

В школе учеба у нас- просто праздник.


Пятерка Мы сейчас без лишних фраз

Вам дадим такой  наказ.


Четверка -Рано утром ты вставай,

Лени волю не давай!


Пятерка -Все цветы роса умыла,

А тебя умоет мыло!


Четверка -Понукания не жди,

В школу вовремя иди!


Пятерка -Прежде чем захлопнуть дверь

Все ли взял с собой – проверь!


Четверка -В школе, братец, не сори,

А насоришь - убери!

Пятерка -Знай, хорошие отметки

Не растут в саду на ветке!


Четверка -Чтоб могли тобой гордиться,

Должен много ты трудиться.


Учитель: Спасибо, Вам Четверка и Пятерка, за добрые советы ребятам. Надеюсь, они помогут, получать детям только хорошие отметки.


Закончен праздник, будни наступают, Нам очень много сделать предстоит.

Ведь школа — удивительное место... Место, где из года в год, за часом час мы встречаемся друг с другом, мы встречаемся с друзьями и с новыми знаниями. И каждый день мы будем торопиться сюда, на встречу с нашими друзьями, с нашими учителями. Желаю вам, ребята, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей.



зайчик кошечка мишка сова лошадь

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект классного часа на 1 сентября. Данная разработка поможет весело встретит новый учебный год. Школа — удивительное место... Место, где из года в год, за часом час мы встречаемся друг с другом, мы встречаемся с друзьями и с новыми знаниями. И каждый день мы будем торопиться сюда, на встречу с нашими друзьями, с нашими учителями.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.