МКДОУ «ЦРР –
д/с № 5 «Дельфин» г. Семилуки
Конспект летнего развлечения на
улице
по развитию речи на тему:
«Здравствуй, лето!»
(вторая младшая группа)
Воспитатель:
Мосина О.Ю.
Учитель-логопед:
Бражник А.В.
2016 г.
Сценарий летнего развлечения на улице по развитию речи на тему:
«Здравствуй, лето!» (вторая младшая группа)
Цель:
·
активизация и обогащение словаря;
·
обогатить двигательный опыт детей;
·
создание на мероприятии атмосферу радости и эмоционального благополучия.
Задачи:
Образовательные:
·
закрепить умение ориентироваться на
участке;
·
обобщить первичные представления о
явлениях, происходящих в природе летом.
Развивающие:
·
развитие общей моторики;
·
развитие связной речи;
·
развитие речевого дыхания.
Воспитательные:
·
воспитание чувства коллективизма;
·
умения взаимодействовать со сверстниками в
процессе игрового общения.
Оснащение и оборудование:
аудиозапись музыки, музыкальный центр, кубики, пирамиды, обручи,
гимнастические палки, мешочки с песком, колодец, мыльные пузыри.
Действующие
лица: ведущий, клоун.
Ход занятия:
I. Организационный момент
Дети выходят вместе с ведущими-воспитателями
на прогулочную площадку, строятся в большой круг (звучит музыка «пение птиц»).
1 ведущий:
Здравствуй, солнце
золотое,
Здравствуй, небо
голубое.
Сегодня праздник
всех важней,
Сегодня праздник
для детей!
2 ведущий:
Эй, ребята –
дошколята!
К нам на праздник
поспешите
Лето красное
встречать,
Веселиться да играть!
Показать своё
уменье,
И сноровку и
терпенье,
Всех на праздник
мы зовём,
Приходите очень
ждём!
1 ведущий:
Сегодня чудесный
день!
Отчего так много
света?
Отчего вдруг так
тепло?
Оттого, что это
лето.
На всё лето к нам
пришло.
Оттого и каждый
день
Всё длиннее, что
ни день.
Ну, а ночи,
Ночь от ночи,
Всё короче и
короче.
Ребёнок 1:
Лето, лето!
Здравствуй, лето!
Все твоим теплом
согрето!
Все в панамочках и
кепках,
Детский сад
сдружил нас крепко!
Ребёнок 2:
Любим в детский
сад ходить!
Интересно всем тут
быть!
Мы гуляем, и
играем,
И природу изучаем!
С праздником всех,
всех! Ура!
Поздравляет
детвора!
Ребёнок 3:
Что ты мне
подаришь, лето?
- Много солнечного
света!
В небе
pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
- Что ещё подаришь
мне?
- Ключ, звенящий в
тишине,
Сосны, клёны и
дубы,
Землянику и грибы!
2 ведущий:
Ребята, сейчас мы проверим, насколько вы
сильные и ловкие, бодрые и здоровые. А для начала мы пройдем «тропу здоровья».
Дети делятся на две команды «Звездочка» и
«Капелька», каждому ребенку на грудь приклеивается соответствующая эмблема.
1 соревнование «Быстро возьми! »
Из кубиков выкладывается круг, вокруг которого
дети ходят друг за другом под звук бубна. Потом бубен умолкает и ведущий громко
говорит: «Быстро возьми! ». Дети должны взять по кубику. На второй и все
последующие разы количество кубиков уменьшается на 2 шт. Дети, которые не
успели взять кубик, остаются в сторонке.
2 соревнование «Соберем пирамидку»
Обозначается исходная черта, за которой в две
колонны строятся команды. Возле исходной черты и на расстоянии 5 метров от нее
ставится по 2 стульчика. На стульчиках около черты лежат кольца от пирамидки,
палочка-основание стоит на других стульчиках. Задача для участников: взять
кольцо от пирамидки, как можно быстрее добежать до дальнего стульчика и
нанизать кольцо на палочку. Вернуться бегом к своей команде и встать в конец
колонны. Побеждает та команда, которая быстрее другой полностью соберет
пирамидку.
3 соревнование «Собери солнышко»
Участники команд с помощью обруча и
гимнастических палок выкладывают солнышко. Побеждает та команда, которая
быстрее другой полностью соберет солнышко.
4 соревнование «Эстафета с песком»
Участники команд выполняют метание мешочков с
песком в обруч. Побеждает та команда, у которой окажется больше мешочков с
песком в обруче.
5 соревнование «Звуковая ходьба»
Участники команд выполняют ходьбу на носочках,
добавляя к движению звук [у]. Побеждает та команда, которая быстрее другой пройдет
эстафету.
После прохождения всех соревнований определяется
команда-победитель.
1 ведущий:
Все сегодня
молодцы, очень постарались!
Смело и отважно вы
соревновались.
Сейчас немного
отдохнем,
Станцуем мы и
подпоем!
Дети вместе с
ведущими танцуют танец «Пяточка, носочек» под фонограмму.
На площадку к
детям вбегает клоун:
Здравствуйте
детишки! Озорники и шалунишки!
Я тут мимо
пробегал, шум веселый услыхал!
Это что тут за
веселье и чудное настроенье?
Ребёнок 4:
Очень добрым,
очень светлым,
Золотистым ясным
днём
Все идём мы в
гости к лету,
В гости к солнышку
идём.
Ярко солнце
светит,
В воздухе тепло,
И куда ни
взглянешь -
Всё кругом светло.
Клоун:
Все понятно мне
сейчас, отчего тут расколбас!
Что я с вами тут
стою, я колодец же ищу!
2 Ведущий: Какой колодец ты ищешь, клоун?
Клоун: Не простой, а волшебный.
2 Ведущий: А для чего он тебе?
Клоун: Там изготавливают - Мыльные пузыри Во!
2 Ведущий: Клоун, ты что? Разве могут в колодце быть мыльные
пузыри? Ребята, изготавливают ли в колодце мыльные пузыри? А что бывает в
колодце?
Клоун: А в этом колодце есть мыльные пузыри!
2 Ведущий: Клоун мы тебе не верим, а давайте – ка
проверим,
Врет нам клоун или
нет. Интересно нам, где ты такой колодец нашел?
Клоун: А хотите покажу? Тогда вперед за мной!
Урааа! Вот он –
этот колодец! Ну, что я вам говорил…
(Клоун подводит детей к колодцу, открывает
крышку и достает баночки с мыльными пузырями)
2 Ведущий: Ничего себе, ребята и правда в этом колодце баночки с
мыльными пузырями.
1 ведущий: Ребята, раз уж правда мы нашли такой колодец, то
давайте станцуем танец вместе с клоуном. (Танец «Буги - вуги»)
Клоун: Ребята с вами так весело.
И таким веселым
детям подарю-ка я сейчас…
По сюрпризу
небольшому, но веселому какому!
Я С ВАМИ ПОДЕЛЮСЬ
МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ (дети берут себе по баночке с пузырями, надувают пузыри,
ловят их. Все проходит под веселую музыку)
Давайте все вместе
будем пускать мыльные пузыриииииии!
1 ведущий: Вот и подошёл к концу наш веселый праздник. И
нам пора возвращаться на свой участок.
Давайте
попрощаемся с клоуном, ведь ему надо еще попасть к другим деткам на праздник.
(Дети прощаются с клоуном, строятся парами и возвращаются на участок)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.