Конспект НОД " Мишка-лежебока"

Конспект НОД по объемной  аппликации «Мишка-лежебока»

Цель: формирование сюжетно – игрового замысла детей и получение практического опыта в аппликации своими руками из бумаги и ваты.

Задачи:

-закреплять умения аккуратно наклеивать изображение, красиво располагать его на листе бумаги;

-развивать чувство композиции;

-работать сообща.

Материал: клей на каждого ребёнка, кисточки по количеству детей, клеёнка, салфетки, ватные диски, лист с изображением ночного зимнего пейзажа, игрушка-медведь.

Предварительная работа: разработка технологической карты НОД; подбор раздаточного  материала,  чтение  сказок («Колобок», «Теремок», «Маша   и медведь», «Вершки и корешки», «Три медведя»); лепка Мишутки по сказке "Три медведя"; разучивание физ. минутки.

Реализуемые технологии: здоровьесберегающая, личностно-ориентированная; игровая технология.

Ход НОД:

1.     Орг. момент

 Встанем мы в кружочек дружно,
Поздороваться нам нужно
Говорю тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,
Здравствуй весь наш дружный круг.

2.     Сюрпризный момент

-Ребята, у нас сегодня будет гость, а кто это вы узнаете, отгадав загадку: Неуклюжий, косолапый

Зиму всю сосёт он лапу.

Летом ест малину, мёд

И в лесу всегда живёт. (медведь)

-Молодцы! Правильно, это медведь.

- Медвежонок, ты откуда к нам пришел? А вы, знаете, откуда он пришел? (ответы детей) Правильно из леса. А давайте отправимся вместе с вами в зимний лес, Мишка нас приглашает к себе в гости.

Чтобы попасть в лес, нам необходимо пройти через темное болото, пролезть через волшебную пещеру и одолеть бурную речку. Не боитесь?

(дети под музыку преодолевают  препятствия и попадают в лес)

- Послушайте как тихо в лесу, куда подевались все звери? А что делают медведи в лесу зимой? (ответы)

.3.Проблемная ситуация:

 -Нашего медвежонка не засыпало снегом, поэтому он никак не может уснуть?

-Ребятки, а снег какой? (ответы) Правильно, белый, пушистый.

- Ребята, держите белую бумагу, укройте ею медвежонка (дети пробуют укрыть белой бумагой). Получается?

- А бумага, какая? Пушистая? Нет?

-А чем можно укрыть медвежонка?

- Ребята, у меня еще есть вата, потрогайте. Какая она? Она мягкая и теплая. Чем лучше укрыть нашего мишку? (ответы) Укроем медвежонка ватой, ему будет тепло, никакие морозы не страшны.

-Но сначала, мы сделаем с вами снежные комочки и ими укроем нашего мишку.

-Но прежде чем взяться за дело, давайте немного потанцуем и отдохнем.

4.Муз. физкультминутка

(дети выполняют движения под песню «Почему медведь зимою спит»

-Давайте сделаем берлогу для нашего мишки и уложим его спать.

5. Аппликация

Ритмопластика «Мишка» (С. Ермакова) Две ладошки — два домишки, (Сжимать и разжимать кулачки) Там живут бродяги — мишки. (Имитация ходьбы медведя)

Вот поспят они немножко (Присесть на корточки, руки под щёчку)И помчатся по дорожкам (Бег на месте)А дорожки — две руки, (Сомкнутыми пальцами одной руки поглаживать внутреннюю сторону предплечья от локтевого сустава до запястья, затем делать то же самое другой рукой.)

Ну-ка, мишкам помоги:

Их на санки посади,

По дорожкам прокати!

-А сейчас, ребята, обратите внимание, что у вас на столе лежит изображение медведя. Поможем медведю не замёрзнуть в морозную зиму и подарим ему тёплую шубку.

Выполнение аппликации на картинке с зимним пейзажем, Работа выполняется под сопровождением детской песней "Раз морозною зимой"

Воспитатель следит, чтобы дети работали аккуратно, наносили клей по всей поверхности изображения. Воспитатель хвалит всех детей за самостоятельность и аккуратность.

Дети показывают воспитателю и друг другу.

-Ну, а теперь пора возвращаться нам в группу, давайте скажем нашему Мишке –До свидания!

(дети под музыку преодолевая препятствия возвращаются в группу)

6.Рефлексия

Какие вы молодцы! Скажите мне, кто сегодня к нам приходил в гости? А что мишка делает зимой? Как называется его домик? А почему наш мишка не спал? А что мы сделали, для того чтобы мишка уснул? Ребята, а вы знаете, прежде чем уснуть мне мишка успел прошептать, что он приготовил для вас подарки-сувениры. Все вы большие молодцы!