Инфоурок Другое КонспектыКонспект НОД по обрывной аппликации для детей второй младшей группы «Выросла репка».

Конспект НОД по обрывной аппликации для детей второй младшей группы «Выросла репка».

Скачать материал

Конспект НОД по обрывной аппликации для детей второй младшей группы

                                                         «Выросла репка».  

 Подготовила воспитатель: Хомидова Ф.М.

Цель: Создать условия для совместной творческой деятельности детей.

Задачи:

Учить детей создавать образ репки в технике обрывной аппликации, аккуратно разрывать бумагу зеленого цвета на кусочки, создавая образ листьев для репки, наклеивая по контуру.

Развивать навыки сотрудничества, учить объединяться в пары, распределять материал для осуществления деятельности.                                                                      Развивать чувство формы, мелкую моторику.

Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Репка», беседа по ее содержанию. Рассматривание овощей, знакомство с репой, обследование (форма, цвет). Дидактические игры «Чудесный мешочек», «Разложи по порядку» (иллюстрации по сказке).

Материалы для работы. Контурный рисунок репки, цветная бумага, вырезанная на полоски,  желтого, оранжевого и зеленого цвета для обрывной аппликации, клей, клеевые кисточки, клеенки, салфетки бумажные. Иллюстрации к русской народной сказке «Репка». Деревянная игрушка,  сказка «Репка»

Ход занятия.

Воспитатель читает отрывок из русской народной сказки «Репка» , показывает детям  соответствующую иллюстрацию «Посадил дед репку. И выросла репка большая – пребольшая…»

IMG_20191009_092430.jpg

Обращаясь к детям спрашивает:

- Какая большая была репка? Давайте покажем руками. Вот такая большая репка выросла у деда.

Физкультминутка: РЕПКА

Репка выросла большая. Вот какая! Вот какая! (руки в стороны, вверх, вниз)                                       Дед и бабка тянут репку, но она засела крепко. (наклоны, приседания)

Внучка к ним бежит, бежит, репку вытащить спешит. (бег на месте)                                         Жучка хвостиком виляет, бабке с дедом помогает. (повороты направо, налево)                           Кошка спинку выгибает, кошка когти выпускает. (прогнуться назад)                                               Помогает дёрнуть репку, но она засела крепко. (приседания)                                                                  С мышкой быстро и умело репку вытянули смело. (прыжки вверх на двух ногах)

IMG_20191009_091008.jpg

IMG_20191009_091041.jpg

Воспитатель:  Но репка одна, а семья большая у деда, давайте посадим много репок, чтобы всем хватило. Я нарисовала много репок – эта для деда, эта для внучки и т.д. Только они белые, некрасивые. Какого цвета должна быть репка? Какого цвета должны быть листья?

Ответ детей:                                                                                                                                  Воспитатель: Давайте все вместе сделаем репки цветными.

Пальчиковая гимнастика «Репка».

Репку мы сажали (пальцами роем лунку  в ладошке)

Репку поливали  (имитируем, как льется вода из лейки)

 Выросла репка (разгибаем, постепенно пальчики).

Хороша и крепка.

Вытянуть не можем (сцепляем пальцы, как крючки между собой и тянем в разные стороны).

Кто же нам поможет?

Воспитатель: Какого цвета спелая репка? Да, желтая с оранжевым бочком.

 Я беру полоски ярко – желтого цвета и оранжевого цвета, разрываю их на кусочки вот так. Потом смазываю клеем один бочок репки и прикладываю цветные кусочки. Затем смазываю еще один бочок и снова прикладываю разные бумажки.

А какого цвета листочки  на репке? Да, зеленого. Какую бумагу нужно взять, чтобы сделать листочки? Покажите? (Дети показывают кусочки бумаги зеленого цвета). Что нужно сделать с бумагой, чтобы  наклеить листочки?»

Воспитатель подводит детей к пониманию того, что зеленую бумагу нужно разорвать на большие кусочки и наклеить сверху репки (внизу у репки хвостик, в вверху листочки).

Убедившись, что дети поняли способы работы, воспитатель предлагает им взять бумагу и разорвать ее на кусочки, чтобы наклеить на репку. Дети приклеивают кусочки бумаги ярко – желтого цвета и оранжевого на контурный рисунок репки, а кусочки зеленого цвета – сверху  репки.IMG_20191009_091704.jpg

IMG_20191009_091743.jpg

IMG_20191009_091752.jpg

IMG_20191009_092137.jpg

IMG_20191009_092248.jpg

IMG_20191009_092308.jpg

IMG_20191010_141817.jpg

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 001 878 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2019 701
    • DOCX 3.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хомидова Феруза Маруфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хомидова Феруза Маруфовна
    Хомидова Феруза Маруфовна
    • На сайте: 4 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 12
    • Всего просмотров: 314598
    • Всего материалов: 399

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой