КОНСПЕКТ
организованной
образовательной деятельности по ПДД
с детьми подготовительной группы
«Путешествие
в страну правил дорожного движения»
Программное
содержание:
Образовательные задачи:
Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта;
Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице;
Расширить представления детей о дорожных знаках и их назначении;
Закрепить умение различать и понимать значение
некоторых дорожных знаков.
Развивающие задачи:
Развивать мышление, внимание, память, речевую и познавательную
активность;
Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания.
Воспитательные задачи:
Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения
детского дорожно-транспортного травматизма;
Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и
исправлять ошибки своих товарищей.
Оборудование: кукла Маша, иллюстрации
транспорта, конверты (по количеству детей), в которых находятся разрезные знаки,
карточки с изображением дорожной ситуации.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, к
нам в гости пришла девочка Маша из сказки «Маша
и медведь». Но она пришла не просто так, она хочет, чтобы вы ей
помогли.
Оказывается, Маша оказалась в городе, заблудилась в нем и
испугалась. И теперь она не знает, как вести себя на улицах нашего большого
города. Ребята, поможем Машеньке?
Дети: Поможем!
Воспитатель: Давайте
поможем нашей гостье не боятся ходить по улицам.
Но для этого мы с вами отправимся в маленькое путешествие. Но для
начала отгадайте загадки.
1. Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся.
По дорогам он несётся.
(Автомобиль)
2. Маленькие домики по улицам бегут,
Взрослых и детишек домики везут.
(Автобус)
3. Спозаранку за окошком
Стук и звон и кутерьма
Ходят красные дома
По прямым стальным дорожкам.
(Трамвай)
4. Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)
5. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
6. Наш приятель тут как тут,
Всех домчит он в 5 минут,
Эй, садись, не зевай,
Отправляется …
(Трамвай)
Воспитатель: Догадайтесь,
о каких видах транспорта идёт речь в загадках?
Дети: О наземном общественном
виде транспорта.
Воспитатель: Верно. Когда
мы едем в автобусе, троллейбусе, мы – кто?
Дети: Пассажиры.
Воспитатель: Когда мы
идем по улице, мы – кто?
Дети: Пешеходы.
Воспитатель: Какие вы
молодцы, ребята, наблюдательные. Но поедем с
вами дальше.
Следующая наша остановка называется «Будь внимательным"
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы -
Отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно
отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
А если вы услышите то, как поступать нельзя, то просто молчите.
1. Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
2. Кто летит вперёд так скоро
Что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зелёный
Означает – путь открыт
А что жёлтый свет всегда нам
О вниманье говорит?
4. Знает кто, что красный свет –
Это значит, что хода нет?
5. У кого терпенья нет подождать зелёный свет?
6. Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
7. А кто слушает без спора указания светофора?
Воспитатель: Молодцы
дети! Вы очень хорошо знаете правила дорожного движения.
Следующая остановка называется «Дорожные знаки»
Ребята, у меня есть конверты с дорожными знаками, которые передала
Маша. Она их разрезала на части, перепутала, захотела вам устроить такой
экзамен по дорожным знакам. Как думаете, вы справитесь? Тогда за работу.
Дети выполняют аппликацию «Дорожные знаки».
(После выполнения аппликаций)
А сейчас я вам буду читать стихи про дорожные знаки, а вы будете
показывать эти знаки, если они у вас есть. Слушайте внимательно!
1.Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
(Знак «Дети»)
2.Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»
(Знак «Движение запрещено»)
3.Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»
(Знак «Больница»)
4.В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
(Знак «Движение пешеходов запрещено»)
5.На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
(Знак «Пешеходный переход»)
6.Знак «дорожные работы».
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.
(Знак «Дорожные работы»)
Воспитатель: Молодцы,
ребята! Что-то засиделись вы, давайте поиграем.
Физкультминутка «Светофор»
В «Светофор» мы поиграем, (ходьба на месте)
Руки, ноги разминаем. (встряхивание руками, встряхивание ногами)
Красный свет нам «Стой!» - кричит,
Ждать зеленого велит.
Чтобы было ждать не скучно,
Наклоняемся мы дружно.
И назад. И вперед. (наклоны)
Влево, вправо поворот. (повороты туловища)
Вот и желтый загорелся,
Приготовиться пора.
Руки, ноги разогреем, (рывки руками перед грудью)
Начинаем, детвора! (ходьба на месте)
Вверх поднимем,
Вниз опустим,
Пролетим как самолет. (прыжки)
Вот зеленый загорелся,
Можно нам идти вперед.
Воспитатель: Отправляемся
дальше, остановка «Инспектор». Теперь я предлагаю вам стать инспекторами
дорожного движения.
(Каждому ребёнку
даётся карточка с изображением дорожной ситуации (изображение какого-нибудь
нарушения, ребенок должен прокомментировать изображение).
Возможные
ситуации:
1. Мальчик
выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.
2. Мальчик
перебегает проезжую часть в неположенном месте, потому что его внимание
привлекли друзья на другой стороне дороги.
3. Девочки на
заднем сиденье автомобиля путешествуют, не пристегнувшись ремнями безопасности.
Кроме того, они мешают водителю.
4. Автомобиль еще
не припарковался и не остановился, а мальчик уже торопиться выйти, причем на
проезжую часть.
5. Мальчик
перебегает дорогу по пешеходному переходу, но перед близко идущим транспортом.
6. Девочка
переходит дорогу, обходя автобус спереди.
7. Дети выбегают
на проезжую часть из-за кустарника.
8. Мальчик с
девочкой катаются на роликах по проезжей части.
9. Мальчик
совершает наземный переход на велосипеде.
10. Девочка идет
по тротуару мимо арки, из которой выезжает машина. Водитель не видит девочку и
может совершить наезд на юного пешехода.
Воспитатель:
Молодцы! Ребята, наше путешествие по стране «Правил дорожного движения»
заканчивается. Теперь я уверена, что вы смогли научить Машеньку Правилам
дорожного движения. Мы с Машей благодарим вас за хорошее знание по ПДД. Спасибо,
вам, ребята! На этом наше занятие окончено.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.