725942
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект ООД во второй младшей группе "Домик для лисички"

Конспект ООД во второй младшей группе "Домик для лисички"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

« ЦРР - детский сад «Мечта »







Образовательная деятельность

во второй младшей группе.

Тема: «Домик для лисички»











Выполнила: воспитатель Иванова Н.А.





Абакан, 2016

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе

Тема: «Домик для лисички»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности «Домик для лисички»

Задачи:

  1. Создать условия для побуждения детей к речевой активности;

  2. Создать условия для развития умения детей различать геометрические фигуры (квадрат, треугольник), цвет;

  3. Обеспечить условия для самостоятельного выбора материалов;

  4. Способствовать развитию умения самостоятельно и последовательно наклеивать готовые детали «дома».

Оборудование и материалы: мягкая игрушка «Лиса», иллюстрации к сказке «Заюшкина избушка», белые листы, геометрические фигуры треугольники и квадраты для аппликации из разного материала (картон, цветная бумага, гофрированный картон, бумага бархатная, ткань), клей карандаш, музыкальное сопровождение.

Ход образовательной деятельности

В: Дети, спросите, что случилось у лисички?

Л: Пришла весна, мой домик растаял, и мне негде жить (плачет).

В: Подскажите, дети, как же быть лисичке?

Как мы можем ей помочь?

Сделаем для лисички домики? Из чего можно сделать домик?

Как вы думаете, из какой сказки лисичка?

Дети обращают внимание на лису.



Предположения детей.



Ответы детей.

Условия для проявления поисковой активности.


Условия для развития мотивации.


Условия для выражения детьми своих мыслей.

Основная часть

Звучит музыка (В гостях у сказки). На доске (столе) расположены картинки по сказке «Заюшкина избушка»

В: Посмотрите, дети, что это?


Из какой сказки картинки?


Кто помнит, как начинается сказка?


В: Поможем лисичке?

Дети подходят к столу, рассматривают картинки.

Отвечают на вопросы.


Пересказывают сказку по картинкам.

Условия для выражения детьми своих мыслей.

Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности.


На столах расположены материалы для аппликации (белые листы бумаги, фигуры из картона квадраты, треугольники, клей карандаш).

В: Дети, проходите за столы, разбейтесь парами – выберите себе друга. (Показ и объяснение работы. Готовый образец перед детьми).


В: Выбирайте материал для домика.


Дети самостоятельно выбирают материал и выполняют практическую деятельность.

Условия для развития внимания, самостоятельности и инициативы.

Условия для свободного выбора.




В: Дети, кто выполнил работу, можете разместить её на доске.


В: Лисичка, посмотри, сколько домиков тебе приготовили дети! Выбирай, какой больше нравится.


Л: Спасибо, дети, что не оставили меня в беде. Все домики очень красивые, тёплые, можно я все возьму, в одном буду жить сама, а остальные подарю своим друзьям?

Я больше не стану обижать зайчика и выгонять его из домика.


Дети размещают аппликации на магнитной доске.







Ответы детей.











Условия для поддержки речевой активности.

Заключительная часть.


В: Дети, кому мы сегодня помогали? Что у неё случилось? Что мы сделали? Вам было трудно? Интересно?

В: Дети, вы очень добрые и заботливые!

Ответы детей.

Условия для выражения детьми своих мыслей.





Общая информация

Номер материала: ДБ-022145

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.