Конспект по лепке в младшей группе на тему "Баранки"

 НОД ПО ЛЕПКЕ ВО  МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.                                                         Тема: “Баранки”.                                                                                                                      Цели: учить детей лепить баранку.                                                                                                          Задачи: учить полным ответом отвечать на поставленный вопрос; раскатывать кусочки прямыми движениями рук, соединять концы «колбаски» путем прижимания; закрепить понимание формы — «круглая развивать творческий потенциал, внимание, память, мелкую моторику.                                                                                                                       Материалы: пластилин желтого цвета, доски для работы с пластилином, две куклы, две чашки с блюдцами.                                                                                                                                   Ход занятия.                                                                                                                                                Перед началом занятия воспитатель сажает двух кукол за стол, ставит две                         чашки и блюдца.                                                                                                                                           1. Беседа.                                                                                                                                                           - Ребята, посмотрите, к нашей кукле Маше пришла в гости кукла Катя из соседней группы и они вместе решили попить чаю. Но у нашей Кати совсем нет угощения для Маши. Ребята, а как вы думаете, что можно подать к чаю? (ответы детей). А давайте мы с вами выручим нашу Катю и попробуем для них приготовить угощение? (ответы детей).                                                       -  Давайте им приготовим баранки? Вы любите пить чай с баранками? (ответы детей) Я тоже люблю, потому что они очень вкусные.                                                                 - А как вы думаете, из чего делают баранки? (ответы детей, если дети не скажут – из теста, а потом выпекают). Но мы с вами будем делать баранки не из теста, а из пластилина.                                                                                                                         2. Практическая часть.                                                                                                                                – Перед вами лежит пластилин. Скажите, какого он цвета? (желтого и коричневого).                                                                                                                           - А теперь каждый возьмите себе по кусочку пластилина и скажите, какой он? (твердый)                                                                                                                        - А как вы думаете, что нужно сделать, чтобы он стал мягким и пластичным как тесто? (помять его в руках). Правильно, чтобы он стал мягким нужно его помять и согреть теплом наших ладошек. Помните его немного, и он станет мягким (дети мнут пластилин в ладошках).                                                                                                                                             - А теперь мы с вами начнем лепить баранки для Маши и Кати. Сначала мы из пластилина должны скатать колбаску. Это можно сделать двумя способами.                                                                                                                           1) кладем пластилин в центр ладошки, накрываем его другой ладошкой и движениями взад-вперед формируем колбаску (показ)                                                                                                                                                             2) кладем кусок пластилина на доску для лепки, накрываем ладошкой и такими же движениями формируем колбаску (показ). А теперь пробуем слепить колбаску (ребята приступают к выполнению задания, а воспитатель контролирует и помогает).                                                                                            - Но как нашу колбаску превратить в баранку? (ответы детей). Правильно, ее нужно свернуть в колечко и закрепить концы. Вот так (показ).                      - Какую форму приобрела моя колбаска (ответы детей: круг). Правильно, она стала круглой и похожей на баранку.                                                                   - А теперь попробуйте сами превратить свои колбаски в баранки (дети выполняют задание). Вот мы с вами и приготовили угощение для Маши и Кати. Давайте сложим наши баранки на тарелочку и угостим, наконец – то, наших кукол чаем с баранками.                                                                                                      3. Рефлексия.                                                                                                                                           - Ребята, понравилось лепить из пластилина (ответы детей)                                                                               - Молодцы, все справились с заданием. А сейчас можете поиграть с Машей и Катей.