Конспект по математике "Екі өрнектің квадраттарының айырымы" (7 класс)

Сынып:7 «А»

Пәні:Алгебра

Күні: 11.12.2014ж

Тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулалары.

Сабақтың мақсаты:Қысқаша көбейту формуласын математикалық есептеулерде қолдана білу

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Қысқаша көбейту формулалары туралы түсініктерін кеңейту, екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі туралы түсінік беру, ережесі және формуласымен таныстыру.

Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, белсенділігін әрі пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік. Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Бекіту сабағы.

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: Ой қозғау, сұрақ-жауап, таратпа материалдар, топпен жұмыс, бағалау парағы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушыларды түгендеу, сабаққа жұмылдыру.

ІІ. Үй тапсырмасымен жұмыс: (Дәптерлерін жинап алу.)

ІІІ.Ойын элементі: Математика мейрамханасында

Ойын барысы: Мейрамхананың бүгінгі ас мәзірін ұсынамын.

Ас мәзірі:

1). Сұрақтармен әшекейленген қуырдақ

а) Бірмүше дегеніміз не?

ә) Көпмүше дегеніміз не?

б) Коэффициент дегеніміз не?

в) Бірмүшені көпмүшеге көбейту дегеніміз не?

г) Екі өрнектің квадраттарының айырымы неге тең болады?

2) Дәмді өрнектер:

Қоспалары:

А деңгей :  №154 (тақтары)

В деңгей :  №163 (тақтары)

С деңгей :  №170 (тақтары)

3) Палауға қосылатын дәмдеуіштер:

1. a) (3m - *)(3m +*) = 9m² – 4n²                             ( қара бұрыш )

    в) (0,5х – у)(* + у) = 0,25х² - *

2. а) (* - 4х)(5а + *) = 25а² – 16х²                  ( палауға арналған дәмдеуіш )

    в) (4pq +3)(4pq – 3) =* - *

3. a) (* - b⁴)(b⁴ +*)=121a¹⁰ – b⁸                       ( сарымсақ )

      в) (5 – 7xy)(* - 7xy)=25 -*

4. a) (144a⁴ – 4b²) =(12a² -*)(*+2b²)              ( тұз)

    в) (3mn+1)(* - 1)=9m²n² -*

4) Амалдар қосылған винегрет салаты:

1) 42² – 38²               (1б)                                5) 105 ∙ 95 ═                        (2б)

2) 47² – 33²          (1б)                             6) 398 ∙ 402 ═                     (2б)

3) 81х² − 9 ═  0     (1б)                           7)^* (m + 5)² – (m – 5 )²          (3б)

4) 4 – 25 у² ═ 0    (1б)                            8)^* (а – 3)² – (3+а )²               (3б)

5) Сергіту сәті

6). Біздің дастарханнан сіздерге дәм. ( Бірін біріне сұрақ қою арқылы)

7) Ғажайып десерт

Сен мұғалімсің! Қатені түзеу керек.

1)    ( 3mn + 1)(3mn – 1)= 6m²n² – 1

2)     (4pq +3)(3 – 4pq) = 16pq – 6

3)    ( 2ab – 5)(2ab +5) = 4a²b – 10

4)    (4a² + 6b)(4a² – 6b) = 16a² – 36b

8) Үй жұмысы:№ №154 (жұптары)  №163 (жұптары)

9) Өзін – өзі бағалау

10) Рефлексия

Краткое описание документа:

Сынып:7 «А»

Пәні:Алгебра

Күні: 11.12.2014ж

Тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулалары.

Сабақтың мақсаты:Қысқаша көбейту формуласын математикалық есептеулерде қолдана білу

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: Қысқаша көбейту формулалары туралы түсініктерін кеңейту, екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі туралы түсінік беру, ережесі және формуласымен таныстыру.

Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, белсенділігін әрі пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік. Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Бекіту сабағы.

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: Ой қозғау, сұрақ-жауап, таратпа материалдар, топпен жұмыс, бағалау парағы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі:

Оқушыларды түгендеу, сабаққа жұмылдыру.

ІІ. Үй тапсырмасымен жұмыс: (Дәптерлерін жинап алу.)

ІІІ.Ойын элементі: Математика мейрамханасында