Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по СБО на тему: «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по СБО на тему: «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».

библиотека
материалов

Открытый урок по СБО в 6 классе.

Школа– МОУ Уренская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида.

Педагог: Скопина Надежда Михайловна, учитель – дефектолог

Предмет: Социально-бытовая ориентировка.

Класс: 6

Тип урока: комбинированный.

Тема урока: «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».

Цель урока: создание условий для успешной социализации учащихся на уроках СБО.

Задачи :

Образовательная: познакомить учащихся с видами транспортных средств, условиями их использования и значением в жизни людей.

Воспитательная: подготовить учащихся к самостоятельной жизни, воспитывать культуру общения и познавательный интерес к предмету.

Коррекционная: развитие способности к обобщению и классификации транспорта, коррекция речевой и зрительной деятельности.

Оборудование: компьютерная презентация, карточки- тесты, картинки с транспортом, билеты, цветные карандаши, ножницы.



















Ход урока

Деятельность учителя

-Ребята посмотрите внимательно на экран- это кроссворд и вам необходимо разгадать его. Но на экране видны и разгадки. Ищите на рисунках цифры, они соответствуют цифрам в кроссворде, и отгаданное слово подставляйте в кроссворд. Кто догадался поднимайте руки.

-Молодцы! С заданием справились быстро. Теперь прочитайте, какое слово образовалось по центру кроссворда.

-Посмотрите на экран и запишите тему урока в тетрадь. «Основные транспортные средства. Правила пользования городским транспортом. Оплата проезда на всех видах транспорта».



_ Ребята, транспорт делится на виды по способу передвижения.

1.Автомобильный

2. Железнодорожный

3. Водный

4.Воздушный

5.Прочий

Запишите их в тетрадь.

Давайте рассмотрим автомобильный транспорт.

- Что вы видите на экране?


- он зародился, в начале ХХ века его популярность не снижается до сих пор.

- Перевозит людей и грузы на дальние расстояния по автомобильным дорогам Далее идет железнодорожный транспорт. Что вы видите на экране?

Достижения железнодорожного транспорта – это перевозка людей и груза на дальние расстояния, при высокой скорости. Какой груз можно перевозить по железной дороге.

-Рассмотрим водный транспорт. Что вы видите на экране?

- Может отвезти груз туда, куда нет дороги железнодорожной или автомобильной.

- Может перевозить людей.

Рассмотрим воздушный транспорт. Что вы видите на экране?

-Из всех видов транспорта появился позднее всех. Может доставить вас на самую высокую точку земли. Самый дорогой вид транспорта.

Для чего служат самолеты? Вертолеты?

Последний вид транспорта- это прочий. К нему относятся

---Велосипед, самокат, и лошадь. Для чего служит лошадь?

А самокат?


Давайте немного подвигаемся.

.На лошадке ехали, до угла доехали .(шагаем на месте)

Сели на машину, налили бензину ( бег на месте)

На машине ехали , до реки доехали.(приседания)

Трр! Стоп разворот. ( поворот кругом)

На реке пороход(хлопаем в ладоши)

Пароходом ехали, до горы доехали,( шагаем на месте)

Пароход не везет, надо сесть на самолет

Самолет летит, в нем мотор гудит: у..у..у..ф..(руки в стороны полетели)

Посмотрите на экран, вы видите пути передвижения транспорта.

У вас у каждого есть картинки с транспортом. Я показываю на экране путь передвижения, а вы должны, найти и показать какой транспорт передвигается по этому пути.

Прочитайте вопросы и поставьте галочки в кружочках

1.Какое из перечисленных транспортных средств не относится к автомобильному транспорту?

О автобус

О мотоцикл

О поезд

2. Какое из перечисленных транспортных средств не относится к воздушному транспорту?

О - самолёт

О - катер

О - вертолёт

3. Для какого вида транспорта необходимым условием передвижения является вода?

О - воздушный

О - водный

О - автомобильный

4. Что относится к прочему транспортному средству?

О - трамвай

О - теплоход

О - лошадь

На картинке с изображением транспорта внизу, подпишите его назначение, то есть для чего предназначен этот транспорт



Городской транспорт

Автобус, троллейбус, трамвай, маршрутное такси, метро

Какой городской общественный транспорт ходит в нашем городе?

Чтобы не было беспорядка на автобусных остановках, в автобусах существуют правила поведения. Посмотрите на экран

  • Жди транспорт в установленных местах

  • Не мешай входу и выходу пассажиров

  • Выпусти людей из подошедшего транспортного средства

  • Не толкаясь, войди в салон транспорта

  • Оплати проезд или предъяви проездной билет

  • Если есть свободное место, сядь

  • Разговаривай с попутчиками тихо

  • Уступай место пожилым людям

  • Готовься к выходу заранее: вежливо попроси пропустить тебя к выходу

  • Если кого-то нечаянно задел- извинись


- Эти правила надо запомнить и применять их.

- Чтобы ездить в общественном транспорте необходимо платить за проезд. Посмотрите на экран.

Оплата проезда на транспорте (на экране)

  • Наличные деньги

  • Проездной билет

  • Социальный проездной билет

- Посмотрите на экран (билеты на все виды городского транспорта)

Я называю транспорт, а вы показываете билет, по которому можно проехать

Надо найти их и отстригнуть лишнее.



Надо пририсовать недостающую деталь

Что лишнее

Велосипед, автокран, автобус, корабль

Самолет, ракета, пожарная машина, вертолет.

Поезд, электричка, метро, автобус.

Автобус, троллейбус, трамвай, трактор.

Я называю букву, и вы пишите её. Затем читаю вопрос, если вы согласны, то букву оставляете, а если нет, то зачеркиваете. Будьте внимательны! Из незачеркнутых букв получилось слово

Молодцы! Посмотрите на экран.

- что сегодня вы узнали нового?

Отметить самых активных детей, старательных, внимательных, кто без ошибок отвечал на вопросы и справился как с практической работой, так и работой по перфокарте.

Выставление оценок





Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1508
Номер материала ДВ-130988
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх