Конспект, презентация, брошюра занятия по математике на тему "МАТЕМАТИКА В МИРЕ ПРОФЕССИЙ" (7-11 лет)

1.     Конспект занятия по теме:  «Математика в мире профессий».

2.     Объединение:  Заниматика

3.     Группа:  2.2

4.     Возраст детей:  7-11 лет.

5.     Подготовила:  Казыева Бахтыгуль Байрамалиевна , педагог дополнительного образования.

6.     Цель занятия: показать важное значение математики в жизни человека, ее связь с разными профессиями.

7.     Задачи:

·         Развивать интерес к разным профессиям; расширять кругозор учащихся;

·         Закреплять вычислительные навыки в решении примеров и задач;

·         Развивать логическое мышление, внимание, речь;

·         Воспитывать уважение к труду любой профессии.

8. Оборудование: ноутбук, проектор, жетоны, наклейки с цифрами.

9. Ход занятия.

№ п/п	Этапы	Содержание	Время	Примечание
1	Организационный момент.	Приветствие. Проверка готовности к занятию.	2 мин
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13	Сообщение темы и целей занятия. Работа по теме. Игра «Вспомни и скажи» (с мячом). Решение задачи  на нахождение стоимости. Микроитог. Беседа о профессии повара. Логические задачи. Физминутка . Игра «Не пропустите профессию». Беседа о профессии врача. Упражнение «Расположи числа в порядке убывания». Итог занятия. Рефлексия.	- Послушайте отрывок из стихотворения. (слайд 1) Наука в школе есть одна. Во всех профессиях нужна. Учителям, врачам и поварам. Бухгалтерам, певцам и продавцам. Всем математика важна. Царица всех наук она. -Как вы думаете, какова тема сегодняшнего занятия? Тема сегодняшнего занятия: «Математика в мире профессий». Мы узнаем, значимость математических знаний в разных профессиях. В ходе занятия за правильные ответы вы получаете жетоны, которые у вас на партах, а в конце урока получите наклейки у кого будет больше 5 жетонов. Я хотела бы начать наше занятие со слов советского государственного деятеля Михаила Ивановича Калинина: «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе» (слайд 2). А как вы понимаете это высказывание? Математика нужна всем людям на земле. Она имеет важное значение в жизни человека, так как без математики человек не сможет решать, мерить и считать. Невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние. Если бы человек не знал математику, он бы не смог изобрести самолёт, автомобиль, стиральную машину, холодильник, телевизор и другую технику. Математика нужна в истории, в жизни, физике, химии  и даже в русском языке . Мы знаем, что в алфавите тридцать три буквы Математика позволяет человеку думать, логически мыслить, делать выводы. Математика нужна в повседневной жизни: например, при кройке шитья, приготовления пищи или при денежных вопросах. Математика – наука точная! И поэтому, пока вам дают эти знания в школе, на дополнительных занятиях здесь вы стремитесь их получить, так как потом в большой жизни вам обязательно пригодятся математические знания. (слайд 3). А теперь мы с вами отправимся в Страну Великих Мастеров. Путешествуя по которой мы узнаем, какие же математические знания необходимы в той или иной профессии. И первая профессия в этой Стране – это профессия продавца.(слайд 4). Как вы думаете, какие математические знания необходимы этому  Мастеру? (знать: счёт, единицы массы, длины, площади, таблицу умножения, деление,  сложение, вычитание; для того, чтобы правильно посчитать количество, стоимость купленного товара, сдачу). (слайд 5). Сейчас мы узнаем, кто сможет работать продавцом, для этого, вспомним таблицу умножения, единицы измерения, деление, сложение, вычитание. 7*3, сумма чисел 55 и 7, разность чисел 71 и 18, произведение чисел 6 и 8,  сколько в 1 кг граммов, найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 и 5 м, сколько см в 2 метрах, частное чисел 64 и 8, уменьшить 73 на 40. А теперь представьте, что вы продавец и у вас купили 3 кг муки по 20 р. за  кг и столько же сахара по 30 р. за кг. Сколько денег заплатили за всю покупку?(слайд 6). Эта задача на нахождение стоимости покупки. О чем говорится в задаче? Что нам известно по условию? Что надо найти? Какие главные слова напишем в краткой записи? Самостоятельно найдите решение задачи. Кто выполнить на доске? Вы справились с заданиями, и я думаю, продавцом вы сможете в будущем работать. А человек, который купил у вас продукты, оказался тоже Мастером. Кто он по  профессии? (повар) (слайд 7) Для чего нужна математика повару? (слайд 8) А теперь повар решил задать вам логические задачи. Самовар закипает за 30 минут. Кипятить в нем воду начали в 6 ч вечера. Когда можно будет пригласить гостей к столу? ( В половине седьмого вечера.) Яйцо варится 5 мин. Сколько необходимо времени, чтобы сварить 2 яйца? (5 минут.)(слайд 9) Я буду называть слова, вы должны внимательно слушать.  Когда среди слов услышите название профессии, вы должны поднять руки, а если услышите любое другое слово, не касающееся профессии -  шагайте на месте. Слова: лампа, водитель, ножницы, карандаш, швея, пекарь, листок, терпение, парикмахер, шутка, экономист, пожарный, речь, компас, память, музыкант, внимание, геолог, чертежник. Старинная русская пословица говорит “Добрый повар стоит доктора”. – Почему так говорят?  Правильно, от питания зависит здоровье человека. Питание в сухомятку, на бегу, а также однообразное питание, в котором не хватает витаминов и других полезных веществ, может привести к болезням. И тогда человек обращается к кому?  Правильно, к врачам. (слайд 10) Врач – это следующий Мастер, о труде которого мы поговорим. Для чего врачу нужна математика? А еще у врачей есть предметы – помощники, без которых невозможно оказать людям медицинскую помощь. Назовите эти предметы! (градусник, специальные палочки, шприц…) – Я предлагаю вам назвать еще один медицинский инструмент, без которого любой врач не сможет обойтись. А для этого надо выполнить задание: 954-Т,361-К, 871-Т, 452-С, 807-О, 1263-С, 312-О, 945-Е,263-П. (слайд 11). Данные числа записать в порядке убывания. Каждому числу соответствует буква, сложив которые, получите слово. (Дети выполняют задание в тетради, идет проверка.) – Какое слово получилось? (Стетоскоп.) – Для чего нужен он? (слайд 12). (чтобы слушать сердце и лёгкие). Ребята, а в каких ещё профессиях необходима математика? (слайд13). Наше путешествие по Стране Великих Мастеров подходит к концу. Давайте вспомним, о каких  профессиях мы говорили? Сегодня мы вспомнили лишь крошечную часть всех, существующих на Земле, профессий. Перечислять все сферы деятельности человека можно бесконечно. И среди множества профессий человек выбирает себе ту, которая близка ему по духу. Можно быть кем угодно, но самое главное, что в любой профессии нужно иметь доброе сердце, терпение и стараться своим трудом приносить радость окружающим. Все профессии важны и нужны обществу! А теперь, я предлагаю вам оценить сегодняшнюю нашу работу, для этого вам нужно выбрать наклейку с цифрами. «5» -если вам очень понравилось, вы узнали много полезного и нового, «4»- хорошо, «3» - не совсем удовлетворены, «2» - если ничего не понравилось. Занятие окончено. Спасибо за внимание !	2 мин 2 мин 5 мин 10 мин 1 мин 2 мин 2 мин 2 мин 3 мин 5 мин 2 мин 2 мин

МАУ ДО ГДДТ

Открытое занятие на тему

«Математика в мире профессий»

Объединение «Заниматика»

Подготовила Казыева Б.Б.

педагог дополнительного образования

г. Радужный 2013 год

1.      Конспект занятия по теме:

«Математика в мире профессий».

2.      Объединение:  Заниматика

3.      Группа:  2.2

4.      Возраст детей:  7-11 лет.

5.      Подготовила:  Казыева Бахтыгуль Байрамалиевна , педагог дополнительного образования.

6.      Цель занятия: показать важное значение математики в жизни человека, ее связь с разными профессиями.

7.      Задачи:

·      Развивать интерес к разным профессиям; расширять кругозор учащихся;

·      Закреплять вычислительные навыки в решении примеров и задач;

·      Развивать логическое мышление, внимание, речь;

·      Воспитывать уважение к труду любой профессии.

8.      Оборудование: ноутбук, проектор, жетоны, наклейки с цифрами.

9.      Ход занятия.

№ п/п	Этапы	Содержание	Время	Примечание
1	Организационный момент.	Приветствие. Проверка готовности к занятию.	2 мин
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13	Сообщение темы и целей занятия. Работа по теме. Игра «Вспомни и скажи» (с мячом). Решение задачи  на нахождение стоимости. Микроитог. Беседа о профессии повара. Логические задачи. Физминутка . Игра «Не пропустите профессию». Беседа о профессии врача. Упражнение «Расположи числа в порядке убывания». Итог занятия. Рефлексия	- Послушайте отрывок из стихотворения. (слайд 1) Наука в школе есть одна. Во всех профессиях нужна. Учителям, врачам и поварам. Бухгалтерам, певцам и продавцам. Всем математика важна. Царица всех наук она. -Как вы думаете, какова тема сегодняшнего занятия? Тема сегодняшнего занятия: «Математика в мире профессий». Мы узнаем, значимость математических знаний в разных профессиях. В ходе занятия за правильные ответы вы получаете жетоны, которые у вас на партах, а в конце урока получите наклейки у кого будет больше 5 жетонов. Я хотела бы начать наше занятие со слов советского государственного деятеля Михаила Ивановича Калинина: «Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе» (слайд 2). А как вы понимаете это высказывание? Математика нужна всем людям на земле. Она имеет важное значение в жизни человека, так как без математики человек не сможет решать, мерить и считать. Невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние. Если бы человек не знал математику, он бы не смог изобрести самолёт, автомобиль, стиральную машину, холодильник, телевизор и другую технику. Математика нужна в истории, в жизни, физике, химии  и даже в русском языке . Мы знаем, что в алфавите тридцать три буквы Математика позволяет человеку думать, логически мыслить, делать выводы. Математика нужна в повседневной жизни: например, при кройке шитья, приготовления пищи или при денежных вопросах. Математика – наука точная! И поэтому, пока вам дают эти знания в школе, на дополнительных занятиях здесь вы стремитесь их получить, так как потом в большой жизни вам обязательно пригодятся математические знания. (слайд 3). А теперь мы с вами отправимся в Страну Великих Мастеров. Путешествуя по которой мы узнаем, какие же математические знания необходимы в той или иной профессии. И первая профессия в этой Стране – это профессия продавца.(слайд 4). Как вы думаете, какие математические знания необходимы этому  Мастеру? (знать: счёт, единицы массы, длины, площади, таблицу умножения, деление,  сложение, вычитание; для того, чтобы правильно посчитать количество, стоимость купленного товара, сдачу). (слайд 5). Сейчас мы узнаем, кто сможет работать продавцом, для этого, вспомним таблицу умножения, единицы измерения, деление, сложение, вычитание. 7*3, сумма чисел 55 и 7, разность чисел 71 и 18, произведение чисел 6 и 8,  сколько в 1 кг граммов, найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 и 5 м, сколько см в 2 метрах, частное чисел 64 и 8, уменьшить 73 на 40. А теперь представьте, что вы продавец и у вас купили 3 кг муки по 20 р. за  кг и столько же сахара по 30 р. за кг. Сколько денег заплатили за всю покупку?(слайд 6). Эта задача на нахождение стоимости покупки. О чем говорится в задаче? Что нам известно по условию? Что надо найти? Какие главные слова напишем в краткой записи? Самостоятельно найдите решение задачи. Кто выполнить на доске? Вы справились с заданиями, и я думаю, продавцом вы сможете в будущем работать. А человек, который купил у вас продукты оказался тоже Мастером по профессии кто? (повар) (слайд 7) Для чего нужна математика повару? (слайд 8) А теперь повар решил задать вам логические задачи. Самовар закипает за 30 минут. Кипятить в нем воду начали в 6 ч вечера. Когда можно будет пригласить гостей к столу? ( В половине седьмого вечера.) Яйцо варится 5 мин. Сколько необходимо времени, чтобы сварить 2 яйца? (5 минут.)(слайд 9) Я буду называть слова, вы должны внимательно слушать.  Когда среди слов услышите название профессии, вы должны поднять руки, а если услышите любое другое слово, не касающееся профессии -  шагайте на месте. Слова: лампа, водитель, ножницы, карандаш, швея, пекарь, листок, терпение, парикмахер, шутка, экономист, пожарный, речь, компас, память, музыкант, внимание, геолог, чертежник. Старинная русская пословица говорит “Добрый повар стоит доктора”. – Почему так говорят?  Правильно, от питания зависит здоровье человека. Питание в сухомятку, на бегу, а также однообразное питание, в котором не хватает витаминов и других полезных веществ, может привести к болезням. И тогда человек обращается к кому?  Правильно, к врачам. (слайд 10) Врач – это следующий Мастер, о труде которого мы поговорим. Для чего врачу нужна математика? А еще у врачей есть предметы – помощники, без которых невозможно оказать людям медицинскую помощь. Назовите эти предметы! (градусник, специальные палочки, шприц…) – Я предлагаю вам назвать еще один медицинский инструмент, без которого любой врач не сможет обойтись. А для этого надо выполнить задание: 954-Т,361-К, 871-Т, 452-С, 807-О, 1263-С, 312-О, 945-Е,263-П. (слайд 11). Данные числа записать в порядке убывания. Каждому числу соответствует буква, сложив которые, получите слово. (Дети выполняют задание в тетради, идет проверка.) – Какое слово получилось? (Стетоскоп.) – Для чего нужен он? (слайд 12). (чтобы слушать сердце и лёгкие). Ребята, а в каких ещё профессиях необходима математика? (слайд13). Наше путешествие по Стране Великих Мастеров подходит к концу. Давайте вспомним, о каких  профессиях мы говорили? Сегодня мы вспомнили лишь крошечную часть всех, существующих на Земле, профессий. Перечислять все сферы деятельности человека можно бесконечно. И среди множества профессий человек выбирает себе ту, которая близка ему по духу. Можно быть кем угодно, но самое главное, что в любой профессии нужно иметь доброе сердце, терпение и стараться своим трудом приносить радость окружающим. Все профессии важны и нужны обществу! А теперь я предлагаю вам оценить сегодняшнюю нашу работу, для этого вам нужно выбрать наклейку с цифрами. «5» -если вам очень понравилось, вы узнали много полезного и нового, «4»- хорошо, «3» - не совсем удовлетворены, «2» - если ничего не понравилось. Занятие окончено. Спасибо за внимание !	2 мин 2 мин 5 мин 10 мин 1 мин 2 мин 2 мин 2 мин 3 мин 5 мин 2 мин 2 мин

10.  Используемые источники информации.

http://proprof.ru/

 http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/matematika-v-moei-budushchei-professii

http:// /Matematika-v-professijakh.

М.В.Беденко «Сборник текстовых задач по математике»

                        Ф.Ф. Лысенко Справочник «Математика»

             11. Сотрудничество внутреннее.      

• 1 слайд

  Наука в школе есть одна.
  Во всех профессиях нужна
  Учителям, врачам и поварам.
  Бухгалтерам, певцам и продавцам.
  Всем математика важна.
  Царица всех наук она.
  

• 2 слайд

  Математика
  в мире профессий
  “Если вы хотите участвовать в большой жизни,
  то наполните свою голову математикой,
  пока есть к тому возможность.
  Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе”
  
  М. И. Калинин
  

• 3 слайд

  
  Математика в повседневной жизни человека.
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Продавец – это самый распространенный вид трудовой деятельности.
  

• 5 слайд

  Я, ребята – пилот вертолёта,
  Расскажу с удовольствием вам,
  Сколько нужно бензина в полёте
  Без ошибок считаю я сам.
  Рассчитаю и скорость машины,
  Скорость ветра учту я при том,
  Математику в школе учил я
  И в училище лётном потом.
  
  Я - продавец, считать мне много денег надо а также учитывать сколько продано товара. 
  

• 6 слайд

  Задача
  Купили 3 кг муки по 23 р. за кг и столько же сахара по 34 р. за кг . Сколько денег заплатили за всю покупку?
  
  
  Решение:
  
  
  Ответ:
  

• 7 слайд

  Повар - человек, профессией которого является приготовление пищи.
  

• 8 слайд

  Я, ребята – повар, мне приходится рассчитывать время приготовления блюда, а также количество продуктов, необходимых для приготовления определенного числа порций.
  

• 9 слайд

  Задачи
  
  Самовар закипает за 30 минут. Кипятить в нем воду начали в 6 ч вечера. Когда можно будет пригласить гостей к столу?
  
  Яйцо варится 5 мин. Сколько необходимо времени, чтобы сварить 2 яйца?
  
  
  

• 10 слайд

  Я, ребята – врач, мне нужно считать правильную дозировку лекарства, пульс, массу тела, вес.
  Математика и медицина часто требуют одних и тех же приемов: прежде всего - это наблюдения, анализ, диагностика, неоднократная проверка полученных результатов.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  СТЕТОСКОП – врачебная трубка для выслушивания сердца и легких.
  

• 13 слайд

  В каких профессиях необходимо знание математики?
  Каждому рабочему необходимы математические знания. Например:
  токарь, обрабатывающий деталь, должен придерживаться конкретных размеров, часто ему необходима большая точность обработки детали, поэтому ему надо уметь читать чертеж.
  Для тех, кто хочет заняться компьютерным
  программированием без математики — никуда.
  Для экономиста математика является важнейшей
  вещью, так как на ней построена вся его работа.
  Все операции, которые он выполняет, построены
  на вычислениях и расчетах. Он рассчитывает, что
  он должен сделать, чтобы выиграть в одной
  операции и сэкономить на другой.
  В строительстве никак не обойтись без математики –
  строителям нужно подсчитать, сколько материала
  нужно затратить на строительство, как выверить смету,
  какой толщины , например, должна быть стена и т.д.
  И в обычной жизни просто необходима математика.
  Таким образом, математика необходима в любой профессии.
  
  

• 14 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!