Развлечение:
показ моделей одежды на тему: « Космос».
Выполнила:
воспитатель МДОУ «ЦРР д/с №139 Сидорова Л. В.
Цель: Обогатить и расширить у детей знания о космосе через развлечение,
отразить профессию космонавта посредством демонстрации одежды.
Задачи:
Формировать знания детей о профессиях
людей связанных с пошивом одежды: швея, модельер, закройщик. Ввести новое
понятие модельер. Совершенствовать знания детей о классификации одежды по
сезону: зимняя, летняя, демисезонная; по назначению: праздничная, спортивная,
специальная, маскарадная.
Развитие у детей фантазии, творчества,
художественного вкуса.
Развивать у детей дизайнерские
способности, чувство ритма, желание принимать участие в демонстрации одежды на
подиуме.
Воспитывать опрятность, аккуратность,
бережное отношение к одежде.
Формировать навык
сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности,
инициативности, ответственности.
Создать у детей радостное,
эмоциональное состояние.
Оборудование: посылка, журналы мод,
костюмы для детей из подручных материалов, эскизы одежды, книги, иллюстрации,
рисунки по теме – космос.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Воспитатель:
Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение
Везде ты видишь
вещи эти, в них удобно и тепло,
И много их на белом
свете, но их запомнить – мудрено.
Эти вещи надо
знать, в них хорошо играть и спать.
Гулять и летом и в
мороз, и даже в холод спрятать нос.
Они о многом могут
рассказать:
Кто их надел, куда
пошел, зачем их надо примерять?
Для ног, для рук,
для головы, они важны и хороши.
Красивы – просто
загляденье, о чем мое стихотворенье?
Воспитатель:
Правильно это стихотворение о самых разных вещах.
- Как эти
вещи можно назвать одним словом? (одежда).
- Для чего
нужна одежда человеку?
- Для
красоты, для защиты нашего тела от холода, дождя, солнечного ожога.
Воспитатель:
Игра – загадка
"Когда и куда надеть"?
1слайд. Когда
эту одежду надевают? (зимой). Значит это какая одежда? (зимняя)
2слайд. В какое время года носят эту
одежду? (Осенью и весной) Как называют одежду, которую носят и весной и осенью?
(демисезонная).
3 слайд. В какое время года носят эту
одежду? (летом). Какая это одежда? (летняя)
4слайд. Куда надевают эту одежду?
(В спортзал). Как эту называют одежду? (спортивная)
5слайд. Куда надевают эту одежду?
(на праздник) Значит она какая...? (праздничная)
6 слайд . Где носят эту одежду?
(дома) Значит она какая...? (домашняя)
7 слайд. Для кого сшита эта одежда?
(для космонавта– специальная одежда)
8 слайд. Куда мы наденем эту
одежду? (на Новый год, праздник, маскарад) Как называют такую одежду?
(маскарадной)
2.Игра "Четвертый лишний"
на слайдах
1.праздничное платье, брючный костюм,
спортивный костюм, вечернее платье.
2.шорты, юбка, платье, куртка.
3.одежда врача, одежда полицейского,
маскарадный костюм, одежда пожарного.
Ребята, а где шьют одежду? на фабрике,
в ателье, дома.
- А как вы думаете, кто работает
в ателье?
- Кто моделирует одежду? (модельер)
- А как он моделирует? (придумывает
модель одежды и рисует эскиз на бумаге)
- Кто рисует (раскраивает одежду)
выкройку? (закройщица)
- А как она это делает?
закройщица измеряет сантиметром размеры заказчика, рисует выкройку,
вырезает из ткани.
- Кто шьет изделие? (швея -
сшивает готовое платье)
- Как вы думаете это легкая работа?
(Это очень ответственная и трудная работа)
Ребенок читает стихотворение
Не растут, к несчастью, брюки
И у платьев рукава.
Но растут все время руки,
Ноги, шея, голова.
Мальчики и девочки
Становятся большими,
Надо, чтоб одежду
Им по мерке сшили.
Мастера пустили в дело
Иглы, ножницы, утюг.
За шитье взялись умело
Много быстрых, ловких рук.
Получайте свой заказ!
Все по мерке, в самый раз.
Воспитатель: - Я предлагаю вам
отправиться в космическое путешествие.
Давайте посмотрим, какие бывают модные
одежды.
Включаю видеоролик (Показ мод по теме
– «Космос» ) Воспитатель: Ребята,
вам понравилась, такая модная одежда?
- А можно ли такую одежду носить в повседневной
жизни? Можно ли ее надеть на работу, в театр? (нет)
Воспитатель: - Конечно, нет. Такую
одежду можно представить только на показе мод, каких либо конкурсах,
театрализованных представлениях.
- И сегодня вашему вниманию наши дети
покажут дефиле необычной одежды, которую они вместе с родителями
сшили по теме: «Космос». Встречайте бурными аплодисментами первую модель.
Комментирую наряд первой модели и т.д.
Самира - модель
«Луна»
Александр – модель
«Современный космонавт»
Дмитрий – модель
«Бестрашный космонавт»
Кирилл – модель
«Умный космонавт»
Мария – модель
«Космическая Фея»
Сергей- модель
«Блестящий космонавт»
София - модель
«Прекрасная Венера»
Тимофей - модель
«Загадочный космонавт»
Глеб - модель
«Веселый космонавт»
Бектас – модель
«Модный космонавт»
Воспитатель: Друзья!
Рождению нашей прекрасной коллекции мы обязаны нашим родителям, огромное
спасибо за сотрудничество, за фантазию, за совместное творчество.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.