Конспект родительского собрания "Отношения в семье"

 

Родительское собрание на тему:

«Отношения в семье»

 

Зарайск 2022

- Добрый день, уважаемые родители! Я рада тому, что вы, не смотря на свои многочисленные хлопоты и заботы, пришли сюда. Я уверена, что сегодня вы узнаете что-то новое, что обязательно поможет вам и вашим детям.

- Наш школьный психолог провёл анкетирование среди детей. По результатам анкетирования выяснилось, что у 80% детей плохие взаимоотношения в семье. И, на самом деле, данная проблема недопонимания старшего и младшего поколения очень актуальна и встречается довольно-таки часто. Именно поэтому я решила обратить ваше внимание на эту ситуацию и провести родительское собрание.

- Какую же проблему мы с вами затронем на нашем собрании? (Как улучшить взаимоотношения в семье?)

- Совершенно верно, тема нашего родительского собрания «Взаимоотношения в семье».

- Какую цель мы сегодня поставим перед собой? (Определить способы и пути улучшения взаимоотношений в семье).

- Но, чтобы достичь данную цель, необходимо составить план, который нам в этом поможет.

- Ирина Максимовна, как вы думаете, что мы должны выявить в ходе родительского собрания? выявить проблемы, которые могут возникнуть во взаимоотношениях в семье

- Виктория Андреевна, как вы считаете, что мы должны будем сделать далее? выявить причины возникновения проблем в взаимоотношениях в семье

- Дарья Петровна, как вы думаете, что мы должны будем определить? определить способы улучшения взаимоотношений в семье

- В педагогическом словаре Зинченко дается такое определение понятию «взаимоотношения».

Взаимоотношение – это крепкая связь между двумя субъектами, которая базируется на эмоциональной привязанности, взаимности, осознании своих обязательств перед партнером.

- Итак, мы наметили шаги, переходим к основной части собрания.

- Нерешаемых проблем нет, нужно только постараться найти выход из них. Сегодня мы и поговорим о проблеме «Как улучшить взаимоотношения в семье?»

- Сейчас мы с вами выявим проблемы, которые могут возникнуть в отношениях с детьми, для этого воспользуемся методикой «карусель», вы будете работать в парах, каждая пара на листе бумаги записывает по 1 проблеме, которая может возникнуть в отношениях с детьми. Далее лист передается по часовой стрелке. Работаем до тех пор, пока лист вновь не вернется к первой паре. Приступаем к работе.

- Я вижу, что вы уже закончили работать, Татьяна Михайловна, пожалуйста, прочитайте проблемы, которые могут возникнуть в отношениях с детьми.

1.     Не рассказывает о своих проблемах

2.     Не делится новостями из школы

3.     Постоянные недопонимания  

4.     Не хочет идти домой

5.     Часто закрывается в своей комнате

6.     Не хочет садиться за стол вместе с родителями

Спасибо! Обратите внимание на слайд, на нем отражены проблемы, которые выделил наш школьный психолог. Выберите те проблемы, которые относятся к вашему ребенку. Как мы с вами выявили, данная тема очень актуальна для нашего класса. Итак, мы с вами выявили трудности, которые могут возникнуть в отношениях с ребёнком. (ставлю галочку 1 шаг)

Переходим ко 2 шагу. Нам нужно выявить причины возникновения этих проблем. Для этого поработаем в группах.

- А.П …. – вы будете первой группой

- С.А. …. – вы будете второй группой

-  Каждой группе нужно записать на листе бумаги по 2 причины возникновения проблем в отношениях с детьми.

- Алёна Александровна, пожалуйста, прочитайте, какие причины выделила ваша группа.

•  Гиперопека

·        Недостаток внимания

Спасибо, Ирина Максимовна, а ваша группа какие выделила причины?

·        Агрессия по отношению к ребёнку

·        Критицизм и сравнивание

Обратите внимание на слайд, на нем отражены причины возникновения проблем в отношениях с детьми, которые выделил наш школьный психолог. Выберите, какая из причин актуальна для вашего ребенка. Итак, мы с вами выявили причины возникновения проблем в отношениях с детьми. (ставлю галочку 2 шаг).

- Переходим к 3 шагу, для этого воспользуемся методикой «Коробочка идей». На листе бумаги каждому из вас нужно записать по 1 способу улучшения отношений с детьми. Мы с вами собрали такую коробочку советов помощи в улучшении отношений с ребёнком. Эти советы я размещу на странице сайта в разделе «Вам родители». Обратите внимание на слайд, на нем отражены способы улучшения отношений с детьми, которые выделил наш школьный психолог. Ознакомьтесь с ними, выберите способ, который подходит именно вам. Итак, мы с вами выполнили 3 шаг нашего собрания (ставлю галочку 3 шаг), а значит и достигли поставленной цели (ставим галочку у цели).

- В конце нашего собрания я вас прошу дополнить предложения, высказать своё мнение о собрании.

 Мне понравилось.. Было интересно.. Я узнала.. и тд

- Спасибо за ваше мнение, высказывания, наше собрание окончено.