Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект сюжетно-ролевой игры для детей с задержкой психического развития
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект сюжетно-ролевой игры для детей с задержкой психического развития

библиотека
материалов

Конспект сюжетно-ролевой игры на тему «Магазин» для детей с задержкой психического развития

Возраст детей: 6 -7 лет

Цель:

Формировать умение творчески отражать в игре полученные знания.

Задачи:

    1. Продолжать умение развивать сюжет и замысел игры

    2. Учить отражать в игре труд пекарей;

    3. Продолжать учить детей использовать в игре предметы - заменители, "действовать" с вооброжаемыми предметами;

    4. Развивать умение обращаться к партнеру как к равному, не подчеркивая своего превосходства. Учить вести диалог;

    5. Учить играть коллективно, не создавая конфликтные ситуации и самостоятельно выходить из них;

    6. Самостоятельно подбирать атрибуты к игре;

    7. Развивать воображение.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о пекарне.

Материал: панно печи, лотки, варежка тряпичная, фартук. Прилавок, халат для продовца, весы, сумки, кошельки, муляжи хлебных изделий. Кукольный уголок, кукольная посуда, куклы, фартуки, юбки и т. д. Панно кабины автобуса, халат доктора, наборы для доктора.

Предметы заменители: тесто, рули, фрукты, овощи, вилки, булочки.

Вооброжаемые предметы: вода, мука, соль, огонь.

ХОД:

1. Введение в игру (загадывание загадки)

- Мешают меня руками,

Обжигают меня огнем,

Режут меня ножом,

И едят меня потом. (хлеб)

- А хотите сами выпекать и продавать хлеб? Давайте поиграем.

2. Планирование игры, распределение ролей.

А) "Пекарпя"

- Где выпекают хлеб? (ответы детей)

- Кто работает в пекарне?

- Кто будет пекарем?

- Что делает пекарь?

- Что ему для работы надо?

- Кто помогает пекарю?

- Помощники пекаря?

- как думаете что делают помощники пекаря?

- Кто хочет быть поморником пекаря?

- Я тоже буду помощником пекаря.

- Подготовьте пекарню к открытию.

Б) Магазин "ХЛЕБ"

- Куда везут хлеб, когда его испекли?

- Кто работает в магазине?

- Кто будет продавцом?

- Что делает продавец?

- Что надо для работы продавцу?

- Подготовьте магазин к открытию.

В) "Водители"

- На чем привозят хлеб из пекарни в магазин?

- Кто водит машину?

- Кто будет водителем?

- Что делает водитель?

- Что ему для работы надо?

- Подготовьте машину к работе.

Г) "Семья"

- Что такое семья?

- Кто хочет быть мамой? Папой?

- Чем занимается мама? Папа?

- Кто еще есть у мамы и папы?

- Кто хочет быть сыном? дочкой?

- Что делают сын? дочь?

- Занимайте свой дом.

Д) "Больница"

- Если кто-то травмируется на работе или заболеет, то куда надо

обратится?

- Кто работает в больнице?

- Кто будет доктором?

- Чем занимается доктор?

- Что ему для работы надо?

- Кто помогает доктору лечить людей?

- Кто будет медсестрой?

- Что делает медсестра?

- Что ей для работы надо?

- Подготовьте больницу к приему больных?

3. Самостоятельная игровая деятельность детей.

При затруднении детям оказывается помощь в виде: наводящих

вопросов, например: (где будем месить тесто, где разложим

выпеченный хлеб, где возьмем воду и т. д.) ; словесной инструкцией

игровых действий, прямой показ игровых действий.

4, Итог: - В какую игру мы сегодня играли?

- Кто был пекарем? Продавцом? Доктор? и т. д.

- Тебе понравилось быть пекарем? У тебя все получилось? и

т. д.

- Мы с вами сегодня испекли много хлебобулочных изделий:

булочек, пирожных, и давайте устроим пир. (угощение

настоящими булочками) .



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров103
Номер материала ДБ-242465
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх