Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока "Основные свойства делимости". 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока "Основные свойства делимости". 5 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 урок.docx

библиотека
материалов

Дата 10. 11.16

Класс 5 а

Предмет. Матемтика

Тема: «Основные свойства делимости». Урок 2


Цели урока:

- формировать способность к фиксированию собственных затруднений по теме «Делимость суммы и разности», выявлению их причин и построению проекта выхода из затруднений;

- развить умение различать произведение и суммы делимости

- воспитать уккуратьность


  1. Орг момент.

Подготовка учеников к уроку

Проверка домашнего задания

  1. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.

Индивидуальная работа по карточкам

Напиши определение делимости произведения



Напиши определение делимости суммы




Напиши определение делимости разности




  1. Определи истинность высказываний, пользуясь свойствами делимости:


Вам потребуется расшифровать высказывание о математике. Выполните предложенные задания, выберете соответствующие словосочетания в (соответствующем порядке) и составьте предложение. Удачи!

  1. Известно, что некоторое число делится на 15. Делится ли оно на 5?

  1. Не выполняя сложения, определите, делится ли сумма (1750+590) на 10?

  1. Делится ли произведение 3120*14 на 10?

  1. Сколько делителей имеет число 15?

  1. Каким, простым или составным, являться число 16?

Запишите получившееся предложение: ______________________________________________________________________________________________________________________

  1. Самостоятельная работа


Делимость суммы
  1. Дано: (11+14)=25

Делится ли слагаемое 11 на 2: _____

Делится ли слагаемое 14 на 2: _____

Делится ли сумма 25 на 2: ______

  1. Дано: (16+15)=31

Делится ли слагаемое 16 на 3: ____

Делится ли слагаемое 15 на 3: _____

Делится ли сумма 31 на 3: ______

  1. Дано: (25+15)=40

Делится ли 25 на 7: ____

Делится ли 15 на 7: ____

Делится ли 40 на 7: _____

  1. Дано: (10+50)=60

Делится ли слагаемое 10 на 10: ___

Делится ли слагаемое 50 на 10: ____

Делится ли сумма 60 на 10: ____

  1. Дано: (9+36)=45

Делится ли 9 на 3: _____

Делится ли 36 на 3: _____

Делится ли 45 на 3: _____


Делимость суммы

  1. Дано: (11+16)=27

Делится ли слагаемое 11 на 2: ____

Делится ли слагаемое 16 на 2: ____

Делится ли сумма 27 на 2: _____

  1. Дано: (16+9)=25

Делится ли слагаемое 16 на 3: _____

Делится ли слагаемое 9 на 3: ______

Делится ли сумма 25 на 3: _____

  1. Дано: (25+10)=35

Делится ли 25 на 6: ___

Делится ли 10 на 6: ____

Делится ли 35 на 6: _____

  1. Дано: (20+50)=70

Делится ли 20 на 10: ____
Делится ли 50 на 10: _____

Делится ли 70 на 10: _____

  1. Дано: (12+9)=21

Делится ли 12 на 3: ____

Делится ли 9 на 3: _____

Делится ли 21 на 3: ____

Делимость произведения

  1. Дано: 10*5=50

Делится ли множитель 10 на 2: ____

Делится ли множитель 5 на 2: _____

Делится ли произведение 50 на 2: _____

  1. Дано: 11*5=55

Делится ли 11 на 11: ____

Делится ли 5 на 11: _____
Делится ли 55 на 11: ____

  1. Дано: 20*5=100

Делится ли 20 на 5: ____

Делится ли 5 на 5: _____

Делится ли 100 на 5: ____

  1. Дано: 36*2=72

Делится ли 36 на 7: ___

Делится ли 2 на 7: ____

Делится ли 72 на 7: ____
всего 27 баллов. Из них выполнено______

Критерии оценки

26-27 баллов «5»

24-25 баллов «4»

22-23 баллов «3»

18-21 баллов «2»

Делимость произведения

  1. Дано: 20*5=100

Делится ли множитель 20 на 10: ___

Делится ли множитель 5 на 10: ___

Делится ли произведение 100 на 10: ____

  1. Дано: 11*3=33

Делится ли 11 на 3: ____

Делится ли 3 на 3: _____

Делится ли 33 на 3: _____

  1. Дано: 20*4=80

Делится ли 20 на 4: ____

Делится ли 4 на 4: _____

Делится ли 80 на: 4______

  1. Дано: 36*2=72

Делится ли 36 на 5: ____

Делится ли 2 на 5: ____

Делится ли 72 на 5: _____

всего 27 баллов. Из них выполнено______

Критерии оценки

26-27 баллов «5»

24-25 баллов «4»

22-23 баллов «3»

18-21 баллов «2»






  1. Групповая работа

Работа с учебником стр 137 № 592,

593

7*12*99/11=7*12*11*9/11=7*12*9=756
33*17*5/11=3*11*17*5/11=3*17*5=255
6*44*13/11=6*4*11*13/11=6*4*13=312
22*12*8/11=2*11*12*8/11=2*12*8=192
15*88*3/11=15*8*11*3/11=15*8*3=360
11*22*33/11=22*33=726


  1. Домашнее задание. Стр 138 № 595

  2. Подведение итогов урока. Выставление оценок

Общая информация

Номер материала: ДБ-348016

Похожие материалы