Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению (2 класс) УМК "Школа 21 века"

Конспект урока по литературному чтению (2 класс) УМК "Школа 21 века"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок литературного чтения во 2 классе по теме

«Каким бывает снег» С. Иванов

Тип: Урок «открытия» нового знания.



Цель: Познакомить учащихся с новым произведением С. Иванова «Каким бывает снег».

Задачи:

1. Образовательная:

- формировать общеучебные умения осознанного чтения;

2. Развивающие:

- развивать личностные качества: самооценка, самостоятельность, умение выслушивать товарищей;

- способствовать развитию у учащихся умения видеть образы в литературе и музыке;

3. Воспитательная:

- воспитывать интерес к родной природе, к Родине;

- пробуждать видение красоты природы.


Планируемые результаты


Предметные

1. Познакомить с произведением

С. Иванова «Каким бывает снег».

2.Учить выразительному чтению.

3.Формировать умение анализировать литературное произведение, аргументировать свой ответ. 




Метапредметные

1. Способствовать развитию у учащихся умения видеть образы в литературе и музыке

2. Развивать логическое мышление, речь учащихся;


Личностные

1. Проявлять интерес к новым знаниям.

2. Формировать уважительное отношение к иному мнению, выражать свои эмоции.

3.Формировать эстетические потребности, ценности и чувства доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания.

4.Воспитывать культуру слушателя, уважение к творческому наследию композиторов.

Межпредметные связи:

Музыка.

Ресурсы урока:

  • ПК, мультимедийный проектор,

  • Презентации Microsoft Power Point,

  • Аудиозаписи и видеозапись



Ход урока:

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающегося

Мотивация познавательной деятельности


Звучит музыка А. Вивальди «Времена года. Зима»

Включи воображение и представь картину природы. Какое время года ты представил?

Догадайтесь, о чем мы будем читать сегодня на уроке?

Какие писатели и поэты писали о зиме?

Отвечают на вопрос учителя.

Актуализация необходимых знаний


Проверим д/з

Проверь модель обложки по памятке.

Что должно быть на модели обложки.

Объясни значение слова «пороша».

Определи жанр, тему.

Оцените свою работу над моделью обложки.

О чем нужно помнить, чтобы прочитать стихотворение наизусть выразительно?

Прочтите наизусть. Оцени свое чтение.

Отвечают на вопрос учителя.

Выполняют задание.

Оценивают свою работу.

Организация познавательной деятельности. Построение нового знания.

Применение полученных знаний.


Вспомни начало урока. О чем мы будем читать сегодня на уроке?

Что общего есть на всех фотографиях? Каким бывает снег?

Сегодня познакомимся с произведением

С. Иванова «Каким бывает снег»

Внимательно слушай и скажи, каким бывает снег для автора.

Читаем произведение еще раз с остановками, отвечаем на вопросы по тексту.

1 часть.

1 остановка

Когда выпал первый снег?

Какой он? Подчеркни в тексте опорные слова.


О ком можно сказать «робок, тих»? какой прием использовал автор? Что случилось с первым снегом? Где притаился снег? Что такое бороздка?

2 остановка

Для чего лежит первый снег? Какой снежок?

Какое поле называют озимым? Прочитай в словаре.

Каким видит первый снег автор?

2 часть.

1 остановка.

Каким показан январский снег? Подчеркни. С чем сравнивает снег автор? Что делает сильный январский снег с деревьями?

2 остановка.

Как автор описывает январское утро: солнце, небо, температура. Каким бывает снег в ясную солнечную погоду?

3 остановка

С чем сравнивает снег автор? Что значит сыпучий?


Физминутка



3 часть

1 остановка

Какой снег в феврале? Посмотрите на иллюстрацию с.131. Что такое метель? Прочтите отрывок, который соответствует иллюстрации.

Что делает февральский снег с путником?

Как автор относится к февральскому снегу?

4 часть.

1 остановка

Какой апрельский снег? С чем сравнивает автор снег?

2 остановка.

С какими деревьями сравнивает автор снег? Как он его описывает?



Отвечают на вопрос учителя. Работают с текстом (выборочное чтение, работа с опорными словами)

Подведение итогов. Рефлексия учебной деятельности.


Вспомним каким показан снег в произведении С.Иванова . выполним задание в Рабочей тетради на стр.58 №1.

Какой снег вам понравился больше всего? Какой автору?

Ответим на вопрос 1 с.132

Запиши описания снега, которым тебе понравился на снежинке.

Подними снежинку, если тебе понравился урок.

Домашнее задание Рабочая тетрадь с.58 №2





Отвечают на вопросы. Выполняют задания. Оценивают урок.



Самооценка и взаимооценка.

4



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров313
Номер материала ДВ-336290
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх