1268698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по русскому языку "Русский алфавит или азбука. Значение алфавита."

Конспект урока по русскому языку "Русский алфавит или азбука. Значение алфавита."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок

Тема:  Русский алфавит или азбука. Значение алфавита

Цель:

         формировать умения располагать заданные слова в алфавитном порядке, пользоваться словарём, развивать речь.

Ход урока

I.Организационный момент.

           

    II.Актуализация знаний


Цель: вспомнить понятия «звук-буква»

-Чем отличаются звуки от букв? ( звуки мы слышим, произносим, буквы мы видим, пишем, называем)

- Как обозначаются звуки? ( скобками )

- В слове кот звук к какой? ( твёрдый согласный)

- В слове кит звук к какой? ( мягкий согласный)

- Для чего нужны буквы? (для письма, чтения и т.д.)

3. Изучение нового материала

а ) чтение и анализ букв русского алфавита

Цель: подвести к изучению нового материала

Отгадать загадку

          На странице букваря

         Тридцать три богатыря.

         Мудрецов-богатырей

         Знает каждый грамотей.

                           (Алфавит)

-Кто догадался какая тема нашего урока? ( алфавит)

-Какие учебные задачи мы поставим?

    * Что такое алфавит?

     * Сколько букв в алфавите?

      * Для чего нужен алфавит?

Правильное чтение букв на странице 52

- Что такое алфавит? ( Это все буквы русского языка, расположенные в определённом порядке)

-Что такое буквы? ( Знаки, которые служат для обозначения речи на письме)

- Сколько всего букв в русском алфавите? (33)

-Сколько гласных букв- звуков? (10)

- Сколько согласных букв- звуков? ( 21)

-Какие буквы не обозначают звуков? ( Ъ,Ь)

- Для чего нужны буквы? ( для письма , чтения)

- Для чего нужно знать алфавит? ( для расположения слов, фамилий в классном журнале, фамилий авторов книг в библиотеки)


Обобщение: Алфавит- это  все буквы русского языка, расположенные в определённом порядке. Каждая буква в алфавите имеет своё строго определённое место и своё название.

Слова алфавит и азбука обозначают одно и тоже.

- Откуда пришли к нам эти слова?

-Слово алфавит пришло из греческого языка. Оно образовано от названия первых двух букв греческой азбуки « альфа» и «вита»

- Слово азбука пришло из старославянского языка. Оно образовано от названий первых двух букв старославянского алфавита « азъ» и «буки»

IV. Закрепление нового материала

Расположите слова в алфавитном порядке: собака, лисица, петух, ворона

( ворона, , петух, собака)

шмель, бабочка, муха, , кузнечик (бабочка, жук, кузнечик, муха, шмель)

Расшифровать слово: Поставить буквы в алфавитном порядке

( к, ё, ж, и), (И Л А С),(МЬДЕВЕД),( ЁЖИК, ЛИСА, МЕДВЕДЬ)

        1. Письмо  предложения с печатного образца

М/У: списать предложение, выделить орфограммы в словарном слове

Как хорошо уметь читать!

а ) анализ предложения

- Из скольких слов состоит предложение? (4)

-Какой знак стоит в конце предложения? (!)

- Как надо прочитать это предложение? ( с восхищением)

- Что обозначает слово «хорошо?»

- Слово хорошо имеет несколько значений

   * слово хорошо близко по значению слову хороший, т.е такой который обладает положительными качествами

   * слово хорошо  употребляется тогда когда дают положительную оценку какой- либо деятельности

   * хорошо чувство удовлетворения, удовольствия, радости

-Прочитай слово так как ты его произносишь (                )

- А теперь прочитай так, как написано ( хорошо)

- Найди опасное место в слове написание ( написание буквы в которой можно допустить ошибку о)

- Запомните  написание буквы о в слове «хорошо»

2. Распределение букв в алфавитном прядке

А) нахождение не соответствия не точности ( на материале зад №4 стр. 54)

М/У:  Устно дети самостоятельно читают задание, выполняют с помощью учителя

А) нет букв Ё, Х

Б) перепутаны местами  Л и К, Т и С, Ш и Щ,Ъ и Ь.

3. Запись букв в алфавитном порядке ( на материале учебника стр.54 №5 )

-М/У: назвать каждую букву правильно, записать буквы любой группы в алфавитном порядке в рабочую тетрадь, проверка работа в парах

- Почему буквы расположены на разных парашютиках?

1-й- согласные,(Б,В,Г,Д,Ж,З,П,Т,Ц,Ч)

2-й- (Л,М,Н,Р,С,Ф)

3-й (И,Й)

4-й-глухие,гласные буквы- звуки (К,Х,Ш,Щ)

5-й- гласные (А,О,И,У,Ы,Э)

6-й- не обозначают звуков (Ъ,Ь)

7-й-ОБОЗНАЧАЮТ ДВА ЗВУКА( Е,Ё,Ю,Я)

4. Работа с текстом ( на примере учебника стр55 №6)

М/У: читает один ученик выразительно текст « На уроке». Кто не верно произнёс буквы?( Гусь, Жук)

- Назовите эти буквы правильно? (гэ, жэ)

- Написать имена  двух учеников по алфавиту в тетрадь ( Бабарашек, Гусь)

а)Стр55 № 7

-Какое слово в каждой паре напишешь первым? –Почему?

- Списать две пары слов, располагая по алфавиту.

- Устно составить предложение с одним из слов

-Прочитай слово так как ты его произносишь (                              )

- А теперь прочитай так как написано ( ученик, ученица)

- Запомните  написание буквы е в словах ученик, ученица

VII. Итог урока.

      1. Фронтальная беседа

-Что такое алфавит?

- Для чего нужен алфавит?

- Сколько букв в алфавите?

v. Рефлексия

- Оцените свои достижения на уроке.



Общая информация

Номер материала: ДБ-076945

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.