Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по литературному чтению В.Даль "Девочка Снегурочка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по литературному чтению В.Даль "Девочка Снегурочка"

библиотека
материалов
hello_html_7787e9f4.gif

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Класс: 2

Предмет: литературное чтение

Программа: УМК «Начальная школа XXI века»

Тема: В. Даль «Девочка Снегурочка»

Тип урока: урок изучения нового материала

Цель: знакомство со сказкой, формирование навыка моделирования обложки, обучение работе с текстом, выборочному чтению, умению работать в парах

Задачи: 1. Создать условия для продолжения работы по произведению В. Даля «Девочка Снегурочка», обучения анализу произведения;

2. Способствовать развитию памяти, внимания, речи;

3. Содействовать воспитанию чуткого отношения к окружающим.

Планируемые результаты:

Предметные:

Метапредметные:

Личностные:

бегло читают отрывки из знакомого текста; объясняют свою точку зрения и соотносят ее с авторской позицией.














































Познавательные:

  • определение общих для всех правил поведения;

  • умение высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника;

  • умение высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника, проявление эмоциональной отзывчивости на прочитанное.












































  • умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме;

  • ознакомление с произведением;

  • осознанное и произвольное построение высказывания в устной форме;

  • овладение приёмами понимания прочитанного и прослушанного текста;

  • овладение основами смыслового чтения текстов, умениями выделять существенную информацию из текста, осуществлять процессы анализа, синтеза;

  • построение рассуждений;

Регулятивные:

  • сохранение учебной задачи;

  • адекватное восприятие оценки учителя и товарищей, планирование своих действий;

  • оценивать правильность выполнения действия;

Коммуникативные:

  • допускать существование различных точек зрения;

  • договариваться, приходить к общему решению;

  • использование в общении правила вежливости;

  • умение формировать коммуникативно-речевые действия, конструктивные способы взаимодействия с окружающими.

Образовательные ресурсы: портрет писателя, рисунок в сказке «Девочка Снегурочка»; текст; модели обложек.

Организационная структура урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Формируемые УУД

  1. Организационный момент

Проверяет готовность к уроку.

Приветствуют учителя. Организовывают рабочее место

Личностные: определение общих для всех правил поведения;

  1. Проверка домашнего задания










Предлагает детям послушать своих одноклассников и оценить их.

Чтение наизусть стихотворения «Детство» И. Сурикова. Один ученик читает наизусть стихотворение, другой - оценивает. Взаимопроверка.

Учитываются правильность, выразительность, настроение, темп, интонация.

Познавательные: умение осознанно строить речевое высказывание в устной форме;

Регулятивные: адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей;

Личностные: умение высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника;

  1. Изучение нового материала







































Физминутка


















  1. Учитель предлагает отгадать загадку:

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка.



- Как вы думаете, как эта загадка связана с темой нашего урока?

  1. Слушание сказки В. Даля «Девочка «Снегурочка»

Учитель читает сказку, выделяет голосом редко употребляемые слова: кокурочка, ветошка, пестовать, лобызала.

- Внимательно послушайте, подготовьтесь определить жанр и тему произведения, обратите внимание на незнакомые слова.

  1. Беседа после первичного восприятия

Учитель задает вопросы:

- Кому понравилось произведение?

- Что понравилось? Когда волновались, переживали?

- Какие необычные слова услышали? (Учитель записывает эти слова на доске).

  1. Словарная работа

- Как вы думаете, что обозначают слова, записанные на доске?

Ветошка – лоскут старой ткани;

Кокурочка – булочка, булка;

Лобызала – целовала;

Пестовать – нянчить, лелеять, заботливо воспитывать;

Хлевушек (хлев) – помещение для животных;

Вешнего – весеннего;

Кузовок – плетёная корзиночка для ягод и грибов;

Кабы – если бы.

  1. Работа с произведением

-Прочитайте название произведения, фамилию автора;

Учитель рассказывает об авторе сказки.

«В.И. Даль – русский учёный и писатель, военный врач-хирург. Прославился как автор

«Толкового словаря живого великорусского языка». Знал по меньшей мере 6 языков.

Этнограф, собиратель фольклора».

- Давайте прочитаем отрывок произведения.

- Рассмотрите иллюстрации на странице 146 и 148, подберите к ним подходящие отрывки из текста.









  1. Моделирование обложки

- Давайте смоделируем обложку для сказки В. Даля «Девочка Снегурочка»













  1. Самостоятельная работа со сказкой

- Прочитайте сказку до конца.

Ответьте на вопросы: Кто спас Снегурочку? Как это случилось?

- Как старики относились к Снегурочке? Какие слова повторяются?

  1. Упражнение в чтении: зачин сказки; концовка;

песенки стариков; просьба Снегурочки.









Дети отгадывают загадку. (Снегурочка)



- ________________

Пытаются найти ответ на вопрос



Дети слушают и выполняют задание:



Дети отвечают на вопросы, высказывают своё мнение.







Называют слова















С помощью учителя объясняют значение этих слов.

















Дети читают название «Девочка Снегурочка».

Называют автора Владимир Даль.

Знакомятся с информацией об авторе сказки.





Дети читают вслух произведение.

Рассматривают иллюстрации. Находят в тексте отрывки, которые относятся к данным иллюстрациям.







- Самостоятельно моделируют обложку:

Даль





Девочка

Снегурочка




Сверяют с образцом











- Читают сказку про себя.

- Отвечают на вопросы.

- Находят ответы в тексте сказки. Зачитывают.



- Зачитывают зачин сказки, концовку, песенки стариков, просьбу Снегурочки.

Познавательные: ознакомление с произведением;

- осознанное и произвольное построение высказывания в устной форме;

- овладение приёмами понимания прочитанного и прослушанного текста;

- овладение основами смыслового чтения текстов, умениями выделять существенную информацию из текста, осуществлять процессы анализа, синтеза;

- построение рассуждений;

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей, планировать своё действие;

- оценивать правильность выполнения действия;

Личностные: умение высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника, проявление эмоциональной отзывчивости на прочитанное;

  1. Закрепление

- Выполните задания в тетради, с.65-66, задания 1-3.

Взаимопроверка в парах.


- Выполняют задания.

- Выполняют взаимопроверку.

Коммуникативные: умение формировать коммуникативно-речевые действия, конструктивные способы взаимодействия с окружающими.

  1. Итог урока.

Рефлексия

- С каким произведением познакомились?

- Кто автор сказки? Что узнали об авторе сказки?

Отвечают на вопросы.


  1. Домашнее задание

Задание на дом: подготовить краткий пересказ по картинному плану в тетради, с.66, придумать сказочную историю о Снегурочке и сделать к своей сказке рисунок (по желанию).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров684
Номер материала ДВ-423975
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх