Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Доли. Обыкновенные дроби" (5 класс)

Конспект урока по математике на тему "Доли. Обыкновенные дроби" (5 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока

Тема: Доли. Обыкновенные дроби

Автор: Хисамиева Резеда Мансуровна, учитель информатики и ИКТ.

Базовый учебник: Математика 5. Н.Я. Виленкин и др., издательство Мнемозина, 2013 г.

Класс 5.

Цель урока: создать условия для формирования представлений об обыкновенных дробях, как результате деления натуральных чисел, научить располагать дроби на числовой прямой.

Задачи:

Образовательные: формирование понятия обыкновенная дробь, числитель дроби, знаменатель дроби.

Воспитательные: воспитание самостоятельности, ответственности, активно-познавательной деятельности, формирование коммуникативного опыта.

Развивающие: развитие познавательного интереса, расширение кругозора учащихся.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Формы работы учащихся: фронтальная, групповая.

Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютер.

Ход урока:

  1. Организационный момент (3 мин.)

Приветствие, обозначается тема урока, цель урока

  1. Актуализация (подвести учащихся к тому, что дроби напрямую связаны с понятием деления) (7 мин.)

Учащиеся выполняют задания, представленные на слайде №2.

Основная часть

Уч - Ребята, где вы слышали понятие доля или может более ласковое слово долька?

У - мандарин, апельсин, яблоко.

Уч – апельсин это целая часть. Он состоит из долей.

Уч – Ребята, откройте тетради, запишите число и тему урока «Доли. Обыкновенные дроби».

(Слайд №3)

Уч - Мама купила арбуз и разрезала его на 6 равных частей и дала по одной части бабушке, дедушке, папе, двум детям и себе. Посмотрите, на сколько частей мама разрезала арбуз?

У – на 6.

Уч - так как арбуз разрезали на 6 равных частей, значит, его разделили на 6 долей и каждый получил «одну шестую» долю арбуза, или, если сказать кратко «одну шестую».

Уч – теперь нарисуйте в тетради отрезок АБ длиной 5 см, тогда 1 см, будет составлять 1/5 отрезка АБ. (Слайд №4)

Уч – а теперь вспомним как записывают доли. Для записи доли используют горизонтальную черту, которую называют дробной чертой. Пишут 1/6. (Демонстрируем слайд №5).

Уч – число под чертой показывает на сколько равных частей разделили единицу. И так как образуются доли?

У – доли образуются тогда, когда предмет или единицу делят на равные части.

У – или когда мы делим отрезок на равные части.

Уч – а теперь познакомимся с названиями долей. Самая известная из долей – это «половина». Слова с приставкой «пол» можно услышать часто: полчаса, полкилометра. Разделить целое на две равные части – половина. Долю 1/2 называют половина. Название доли зависит от того на сколько частей разделили единицу. Если поделили на 3 части, то долю 1/3 мы называем «третью». Если на четыре, то «четвертью». (Показываем слайд №6).

Уч – в тетрадях запишите долю ½ называют половиной, 1/3 – третью, ¼ - четвертью.

Уч – а теперь узнаем как называются другие доли. Чтобы их назвать мы используем слова «пятая», «шестая», «седьмая», «восьмая» и т.д.

Уч – теперь давайте научимся правильно называть дроби. (Учащиеся устно выполняют задание на слайде №7).

  1. Изучение нового материала. (10 мин.)

Уч – сегодня мы с вами познакомимся с понятием «дробь». (Слайд №8) Задача: пирог разрезали на 8 долей, за обедом съели 3 доли. На блюде осталось 5 долей пирога. Эти 5 долей пирога обозначают 5/8.

Записи вида 5/8 называют обыкновенными дробями. 5 - числитель дроби, 8 - знаменатель дроби. Запишите 5/8 – обыкновенная дробь, 5 числитель дроби, 8 – знаменатель. Знаменатель показывает на сколько долей делят, а числитель – сколько таких долей взято (так же идет под запись).

Чтобы лучше запомнить, что такое числитель и что такое знаменатель прочитаете стихотворение. (Один из учеников громко вслух читает стихотворение на слайде №9)

У -

Каждый может за версту

Видеть дробную черту.
Над чертой –
числитель, знайте,
Под чертою –
знаменатель.
Дробь такую, непременно,
Надо звать
обыкновенной.

Уч – теперь выполните письменно задания представленные на слайде (слайд №10), запишите дробь, укажите его числитель и знаменатель.

Уч – Что показывает числитель, а что знаменатель

У - знаменатель показывает, на сколько долей делят, а числитель – сколько таких долей взято.

Физкультминутка (слайд № 11).

Уч – так 1м = 10 дм = 100 см, то 1см = 1/100 м = 1/10 дм

1 кг = 1000 гр., то 1 гр. = 1/1000 кг.

Уч – теперь устно выполним задание из учебника №887.

Дроби можно изображать на координатном луче (слайд №12). (Ученики по цепочке отвечают)

  1. Закрепление изученного. (18 мин.)

Сейчас я буду называть дроби, а вы их будете записывать в тетради.

Две седьмых. Четыре девятых. Одна сотая. Шесть восьмых. Три двадцать пятых. Половина. Проверьте, правильно вы записали дроби или нет (взаимопроверка по слайду).

Уч – теперь устно выполним задание из учебника №888.

Уч – теперь разделимся на группы по 2 человека, я раздам вам карточки. Впишите свои ФИ. В конце занятия сдайте карточки.

Вариант 1

1. Какая часть фигуры закрашена (ответ напишите в виде обыкновенной дроби под фигурой)?

http://festival.1september.ru/articles/413955/full.h28.jpg

2. Начертите прямоугольник со сторонами 2 и 3 см. Разделите его на 6 долей и закрасьте http://festival.1september.ru/articles/413955/Image323.gif прямоугольника.

Вариант 2

1. Какая часть фигуры закрашена (ответ напишите в виде обыкновенной дроби под фигурой)?

http://festival.1september.ru/articles/413955/full.h29.jpg

2. Начертите квадрат со стороной 4 см. Разделите его на 4 равные части. Закрасьте http://festival.1september.ru/articles/413955/Image325.gif квадрата.


Уч - Выполняем задания из учебника письменно в тетрадях: № 884 (б, в, г, д, з, и), 889, 890.

  1. Итог урока. (5 мин.)

Уч - Что такое доля?

У - Доля – каждая из равных частей единицы.

Уч - От чего зависит название доли?

У - Название доли зависит от того, на сколько равных частей разделили единицу.

Уч - Какие дроби называют обыкновенными? Приведите примеры обыкновенных дробей.

У - Записи вида 1/6, 5/8 называют обыкновенными дробями.

Уч - Как называется число, которое пишут над дробной чертой? Как называется число, которое пишут под дробной чертой?

У - Число, которое записывают над чертой, называется числитель, под чертой – знаменатель.

Выставление оценок.

Домашнее задание. №892, 893, 897, 898. Выполнить письменно в тетради.

  1. Рефлексия. (2 мин.)

А теперь ребята посмотрите на слайд. (Слайд №14).И ответьте на вопросы.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров158
Номер материала ДВ-287802
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх