Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока по математике на тему "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока по математике на тему "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Актуализация знаний Устная работа: 1. сократите дроби: 2. Выделите целую час...
5. Вычисли: Правило : 1. Суммой (или разностью) дробей является дробь 2. Зна...
 6. Вычислите 3
Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» Цель урока:...
Задание: дополнить известный алгоритм, чтобы можно было по нему выполнить сло...
Результатом обсуждения является алгоритм сложения и вычитания дробей: 1.Сумм...
Задание: 1) а) б) 2) а) б) 6
Самостоятельная работа 1 вариант 1) 1) 2) 2) 2вариант 7
ОТВЕТЫ 	 1 вариант		 2 вариант
Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Какую цель мы ставили в начале уро...
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Актуализация знаний Устная работа: 1. сократите дроби: 2. Выделите целую час
Описание слайда:

Актуализация знаний Устная работа: 1. сократите дроби: 2. Выделите целую часть: 3.Приведи дроби к НОЗ: 2

№ слайда 3 5. Вычисли: Правило : 1. Суммой (или разностью) дробей является дробь 2. Зна
Описание слайда:

5. Вычисли: Правило : 1. Суммой (или разностью) дробей является дробь 2. Знаменатель оставить без изменения, записав его в знаменатель 3. Сложить (или вычесть) числители и записать ответ в числитель суммы (или разности) 4. Если возможно, сократить полученную дробь и выделить из нее целую часть

№ слайда 4  6. Вычислите 3
Описание слайда:

6. Вычислите 3

№ слайда 5 Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» Цель урока:
Описание слайда:

Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» Цель урока: Учимся складывать и вычитать дроби с разными знаменателями.

№ слайда 6 Задание: дополнить известный алгоритм, чтобы можно было по нему выполнить сло
Описание слайда:

Задание: дополнить известный алгоритм, чтобы можно было по нему выполнить сложение и вычитание дробей с разными знаменателям и показать на предложенных примерах, как он действует. У каждой мини- группы на столе таблички известного алгоритма. Алгоритм: 1. Суммой (или разностью) дробей является дробь Знаменатель оставить без изменения 3. Сложить (или вычесть) числители и записать ответ в числитель суммы (или разности) 4. Если возможно, сократить полученную дробь и выделить из нее целую часть 4

№ слайда 7 Результатом обсуждения является алгоритм сложения и вычитания дробей: 1.Сумм
Описание слайда:

Результатом обсуждения является алгоритм сложения и вычитания дробей: 1.Суммой (или разностью) дробей является дробь 2.Найти НОЗ дробей 3. найти дополнительные множители (НОЗ делим на каждый знаменатель) 4.Найти новые числители действием умножением 5.Сложить (или вычесть) числители и записать ответ в числитель суммы (или разности) 6.Если возможно, сократить полученную дробь и выделить и нее целую часть 1 3 1. приведём дроби к наименьшему общему знаменателю, НОЗ (24,8)=24 2. дополнительный множитель для первой дроби равен 1, для второй дроби – 3. 3. складываем числители, знаменатель оставляем без изменения. Дробь сократимая, сокращаем. : : 5

№ слайда 8 Задание: 1) а) б) 2) а) б) 6
Описание слайда:

Задание: 1) а) б) 2) а) б) 6

№ слайда 9 Самостоятельная работа 1 вариант 1) 1) 2) 2) 2вариант 7
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 вариант 1) 1) 2) 2) 2вариант 7

№ слайда 10 ОТВЕТЫ 	 1 вариант		 2 вариант
Описание слайда:

ОТВЕТЫ 1 вариант 2 вариант

№ слайда 11 Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Какую цель мы ставили в начале уро
Описание слайда:

Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Какую цель мы ставили в начале урока? – Наша цель достигнута? – Что нам помогло справиться с затруднением? – Какие знания нам пригодились при выполнении заданий на уроке? – Как вы можете оценить свою работу? 8 Домашнее задание Учебник стр. 158, п.33 правило № 546 (1) № 548(а)

Общая информация

Номер материала: ДБ-127234

Похожие материалы