Тема
урока: «Решение задач на нахождение доли числа по его доле .»
Время:22.10.15.
Тип урока: урок приобретения новых знаний.
Цели.
Образовательные:
- учить детей решать задачи на нахождение числа по доле и доли по числу;
- совершенствовать вычислительные навыки.
Развивающие:
- развивать логическое мышление;
- продолжать развивать умение наблюдать, умение анализировать и сравнивать.
Воспитательные:
- воспитывать у детей любовь к родной природе, любознательность и интерес к математике.
Оборудование:
- Для учителя.
Карточки с тройками чисел.
- Для учеников.
Учебник, рабочая тетрадь.
Этапы: - Деятельность учителя. - Деятельность учащихся.
Ход урока.
1. Организа ционный момент.
Проверка готовности учителя и учащихся к уроку. Проверяют свою готовность к
уроку.
2. Устный счет
1. Найдите на рисунке окружности и круги.
2. Игра «Найди пропущенное число».
9 4 13 6 14 7 45 9
5 ? 2 ?
2.Работа над новой темой.
1. №1, с.70– устная работа.
Ребята разделили рулет на равные части.Сколько было ребят?Какую долю получил
каждый?
2. №2, с.70.
Измерь длину всей полоски.
На сколько
равных частей разделили полоску?
Измерь
длину одной доли полоски.
Чтоб
узнать длину одной доли отрезка,надо длину отрезка разделить на количество
долей.
12см:2=6см
12см:3=4 см
3. №3, с.71.
Измерь длину одной части отрезка.На сколько равных частей разделён весь
отрезок?Как узнать длину всего отрезка,зная его долю.
Чтобы
узнать длину всего отрезка надо длину одной доли умножить на количество равных
долей(частей).
3см•2=6см
2см•5=10см
Запишите решение в тетрадях.
4. №4, с.71.
Прочитайте условие задачи.
О чем говорится в задаче?
а)8кг:2=4кг б)4кг•2=8кг
^
5. Работа над пройденным материалом.
1. № 4, с.871
Прочитайте задание.
А)4кг•4=16кг
б)16кг:4=4кг
2. Тетрадь: №6, с.71.
Прочитайте условие задачи.
а)48кг:6=8кг б)48кг:6=8кг 48кг:8=6кг
6. Итог урока.
О чем мы сегодня с вами узнали?
Ответы детей.
7. Домашнее задание.
Учебник: №7. с.71
Дети записывают задание в дневники.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.