Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру "Человек -изобретатель" 2 класс

Конспект урока по окружающему миру "Человек -изобретатель" 2 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока по окружающему миру

Тема: Человек – изобретатель (урок 1)

Цели:

развивающая: развивать внимание, память, речь, умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное, приводить примеры;

образовательная: расширить представления учащихся о жилищах животных и человека, учить высказывать и обосновывать свою точку зрения

воспитывающая: пробудить любовь к природе, воспитать в учащихся бережное отношение к трудам человека.

Оборудование:

1) Учебник «Окружающий мир: учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений» часть 1 Поглазова О.Т., Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010

2) Рабочая тетрадь на печатной основе к учебнику.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята. Встали ровненько около своих парт. Теперь сели девочки, сели мальчики. Проверьте, всё ли готово к уроку окружающего мира. У вас на краешке стола лежит дневник, рабочая тетрадь на печатной основе и учебник, рядом с ними пенал и подставка для книжки.

2. Вступительное слово учителя.

- Каждый из вас пришел в школу с какой-то целью. C какой? (чему-то научиться)

- «Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и прочитай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне: «Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?» Что, по-вашему, это значит? (нужно учить новое, не забывая старого)

3. Проверка домашнего задания.

Давайте проверим, как вы запомнили то, что было пройдено на прошлом уроке.

Несколько учеников отвечают пересказ параграфа «Природа и человек».

4. Актуализация знаний.

Давайте ещё раз вспомним, что мы проходили на прошлом уроке и сделаем номер 2 на странице 4 в рабочей тетрадке.

-А теперь скажите мне, где обитают разные животные?

- Какие жилища есть у птиц, насекомых, млекопитающих? Из чего они сделаны?

- К какой группе животных относится человек? В чём его сходство с ними?

5. Работа над новым материалом.

А теперь давайте поразмышляем, чем различаются жилища животных и человека.

Птицы искусно вьют гнёзда из травинок и веточек, занимают дупла деревьев. Насекомые, например осы, делают своё гнездо из древесной трухи. Смешивая её со слюной, они делают тонкие, как бумага, прочные и лёгкие ячейки шестиугольной формы – соты.

Звери находят пещеры в горах, устраивают себе логово или роют норы в земле. Кроты создают целые подземные лабиринты, коридоры которых тянутся друг над другом во всех направлениях.

Бобры строят хатки, вход в которые находится под водой. Белый медведь роет берлогу в глубоком снегу.

Но не все животные сооружают себе жилище. Например, у акулы дом – весь океан. У бабочек и жуков – трава, старый пень или трещина в коре дерева. Олени спасаются от метели, сбиваясь в кучу. Так они греют и защищают друг друга. Все животные приспосабливаются к тем природным условиям, в которых они обитают.

-Ребята, какие ещё вы знаете жилища животных? Что примечат&

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров21
Номер материала ДБ-259891
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх