Конспект урока по окружающему миру "Чтобы зубы были крепкими"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Яйвинская специальная коррекционная общеобразовательная школа -интернат»

Конспект занятия по окружающему миру в 3 классе

по теме: «Чтобы зубы были крепкими»

Комиссарова Светлана Владимировна

учитель начальных классов,

                                                             I квалификационная категория

Пос. Яйва, 2016 г.

Тема: Чтобы зубы были крепкими.

Цели и задачи: познакомить детей со строением зубов и их функциями; повторить основные правила ухода за зубами, дать детям советы по уходу за ними; способствовать развитию у обучающихся основных навыков самообслуживания, умению предотвращать заболевание ротовой полости; воспитывать аккуратность, желание беречь зубы и чётко выполнять правила ухода за ними.

Оборудование: ноутбук, экран, зеркальце каждому на парту, карточки «да»- «нет»,  таблица «разрешается- запрещается»,  клей, полоски предложений, горячая и холодная вода, баночка .

Ход занятия:

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность детей
I Орг. момент	-Тихо сядьте.
II.  Введение в тему.	-О чем мы сегодня свами будем говорить, вы узнаете, если посмотрите на экран и скажите, какие слова я зашифровала. - Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? -Правильно тема нашего урока : «Чтобы зубы были крепкими» Что будет целью нашего урока? Дополните предложения.	Дети угадывают: Стоматолог, десна, кариес. -Мы будем говорить о зубах -Узнать почему болят зубы? -Повторить как надо ухаживать за зубами.	Слайд 1 Слайд2 Слайд 4
III Работа в группах	Ну а сейчас проверим - что вы уже знаете о зубах? У вас на партах лежат таблицы и предложения, что можно делать с зубами, а что нельзя. Вы эти предложения наклеиваете в таблицу. В первый столбик- что разрешается , а во второй –что запрещается. Работать будем в группах.	Дети заполняют таблицу и сверяются с доской.	Слайд 4
IV. Получение и переработка информации. Проведение опыта	-А что такое зубы? Для чего они нужны? - У каждого из вас есть свои зеркальца. Посмотрите в зеркальца на свои зубы. Ваши зубы одинаковые или разные? - Кто же знает, как называются передние зубы? - Что мы делаем с помощью передних зубов? - Как называются расположенные рядом с резцами конусовидные зубы с заострёнными концами? - Для чего они нужны? - А как называются боковые зубы? -  А из чего состоит каждый зуб? Каждый зуб состоит из трёх основных частей:  1) коронка – часть зуба, которая видна в полости рта; 2) корень – часть зуба, которая располагается в челюсти; 3) шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем, она прикрыта десной. Вот послушайте стихотворение и скажите, что случилось у Кати? В небе солнышко светило, На лугах цвели цветы, Веселились дети лихо, Развлекались, как могли. Только Кате не до смеха: У неё во рту «потеха», Заболел молочный зуб, Рот подушечкой припух. Наша Катя не играет, На качели не бежит, Слезы горькие глотает, Рот закрыла и молчит. Почему мог заболеть у Кати зуб? Кто знает как правильно ухаживать за зубами? 1.     Зубную щётку используйте только для чистки зубов. 2.     Промывайте зубную щётку после каждой чистки зубов. 3.     Никогда не позволяйте никому пользоваться вашей зубной щёткой и сами никогда не пользуйтесь чужой. - Как правильно чистить зубы? Надо чистить каждый зуб, Верхний зуб, нижний зуб, Даже самый дальний зуб, Очень важный зуб. Изнутри, снаружи три, Три снаружи, изнутри… . Чтобы иметь крепкие зубы, важно Посещать стоматолога 2 раза в год. хорошо питаться. Надо есть продукты, в которых есть витамин А, чтобы хорошо расти, хорошо видеть и иметь крепкие зубы. Витамин А содержится в моркови, капусте, помидоре, в яичном желтке, икре, рыбьем жире. Надо есть овощи, в которых есть витамин С, чтобы реже простужаться, быть бодрым, быстрее выздоравливать при болезни. Не будет витамина С – станешь слабым, выпадут зубы. Витамин С содержится в плодах шиповника, чёрной смородины, красной смородины, капусте, картофеле, лимоне, луке и других овощах и фруктах. Чтобы быть сильным, иметь хороший аппетит, не огорчаться и не плакать по пустякам, надо есть продукты, в которых есть витамин В. Не будет витамина В – человек плохо спит и много плачет. Витамин В  содержится в свёкле, яблоках, репе, зелени салата, а из животных продуктов – в почках, печени. 2. Не ешьте слишком много конфет и не слишком увлекайтесь сладкой газированной водой. Пейте натуральные соки. 3. Нельзя грызть орехи, сахар, карамель, ручки, карандаши. 4. Нельзя брать в зубы гвозди, булавки, иголки. 5.Нельзя откусывать нитки при шитье. 6. Нельзя допускать контраста между приёмами горячей и холодной пищи. А почему это делать нельзя мы сейчас посмотрим. Возьмем горячую воду и нальем её в банку, а теперь после горячей воды опустим банку в холодную воду. Что произошло? Наша эмаль зубная будет покрепче, но и она начинает трескаться, если после горячей пищи съесть холодную и наоборот.	Дети отвечают. -Резцы, Откусываем пищу, как будто отрезая её Клыки Клыки удерживают пищу при пережёвывании Малые коренные и коренные зубы.  Они служат для размельчения, перемалывания  пищи. Высказывания детей детей	Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд11 Слад 12 Слайд13 Проводится опыт с опускание банки сначала в горячую воду, а потом в холодную.
Y Итог	Вот мы и поговорили о зубах. А что вы узнали про зубы, мы сейчас проверим. Поиграем в игру «Да»-«Нет» 1.     Посещать стоматолога 2 раза в год. 2.     Есть сладкое. 3.     Есть побольше фруктов, овощей. 4.     Пить горячий чай после мороженного. 5.     Полоскать зубы после еды. 6.     Чистить зубы 1 щеткой целый год.	Дети берут карточки со словами «да», «нет»	Проводится игра «Верное или неверно»

• 1 слайд

  jсnтsоwмvаrтvоzлоqгf
  vкrаnрjиlеiсt
  22д33е44с55н66а77
  стоматолог
  кариес
  десна
  зубы
  

• 2 слайд

  Чтобы зубы были крепкими
  

• 3 слайд

  Повторить …
  Узнать..
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Резцы
  Клыки
  Малые коренные
  Коренные
  Наши зубы .
  Наши зубы .
  

• 6 слайд

  Строение зуба .
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Порядок чистки зубов
  Зубы надо чистить 2 раза в день: утром после завтрака и вечером перед сном. Продолжи-тельность процедуры – около 3 минут.
  

• 9 слайд

  Не забывайте дважды в день чистить зубы!
  

• 10 слайд

  Посещайте стоматолога 2 раза в год
  

• 11 слайд

  Ешьте полезные для здоровья зубов продукты: свежие овощи, фрукты, молочные продукты.
  

• 12 слайд

  Ешьте меньше сладкого
  

• 13 слайд

  Не грызите орехи, леденцы и другие твёрдые продукты
  

• 14 слайд

  Не чередуйте горячую и холодную пищу: зубная эмаль может потрескаться
  

• 15 слайд

  Будьте здоровы!!!