Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру " Ты и твоя семья. Проект «Моя семья»."
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по окружающему миру " Ты и твоя семья. Проект «Моя семья»."

библиотека
материалов

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе.

Тема: Ты и твоя семья. Проект «Моя семья».

Подготовила: учитель начальных классов МБОУ СОШ №8 ст.Копанской Строкун Т.В.

Цель урока: сформировать целостное представление о семье и побудить к осмыслению общечеловеческой ценности семьи.

Задачи:

уточнить элементарные представления о семье и понимание родственных отношений;

совершенствовать мыслительные операции;

учиться проговаривать последовательность своих действий на уроке, работать по определённому плану;

учиться высказывать свои предположения на основе работы с иллюстрациями учебника;

учиться находить ответы на вопросы, использую свой жизненный опыт и информацию, полученную в результате совместных действий. Делать выводы.

содействовать формированию положительного восприятия ребёнком своей семьи и его места в ней;

формировать умение проявлять внимание, любовь и уважение к близким людям.

Формы работы:

- фронтальная

- коллективная

- в парах

- самостоятельная

- дифференцированная

Методы:

- наглядный

- диалог

- беседа

- практическая работа

- самостоятельная работа

Тип урока: Открытие нового знания.

Оборудование: интерактивная доска, веер из смайликов, презентация «Моя семья»

Ход урока

1.Мотивирование к учебной деятельности.

Улыбнёмся солнышку,

Дадим друг другу руку –

Поднимем настроение

Себе и другу.

2. Актуализация знаний.

Отгадайте чему посвящена тема урока.

Игра «Кто это? Что это?»

- Она бывает большая и маленькая.

- Там помогают друг другу, учатся друг у друга.

- Заставляют трудиться.

- Всегда воспитывают.

- О тебе заботятся, любят.

- С ними весело.

- Это самое дорогое, что у нас есть.

- Там вместе живут самые близкие и дорогие люди. (Семья)

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в путь с добром!

- Да, тема урока «Ты и твоя семья».

- Дети, как выдумаете, что можно рассказать о своей семье?

- Сегодня на уроке предстоит большая и интересная работа;

- Мы будем говорить о семье, о членах семьи, об отношениях между родителями и детьми,

- Выясним, что нужно делать, чтобы семья жила весело и счастливо.

3. Работа по теме урока.

1).Беседа, работа по учебнику.

- Рассмотрите рисунки на стр. 56-57. Это семья первоклассников – Даши и Алёши. Попробуйте рассказать об этих семьях. Договоритесь с соседом по парте, кто о какой семье будет рассказывать. Что интересного происходит в этих семьях. (Работа в парах).

2). - А что интересного происходит в вашей семье? Расскажите об этом, называя по имени отчеству членов вашей семьи.

- Какие обязанности в семье выполняете вы?

Физминутка

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папа,

Этот пальчик - мама,

Этот пальчик - Я.

Вот и вся моя семья.

- Ребята, а что было бы, если бы у человека не было семьи?

Порассуждайте об этом.

- Что объединяет всех членов семьи? (Любовь, уважение, взаимопонимание,

забота, совместные труд и отдых.)

- Что нужно делать, чтобы семья жила весело и счастливо?

3).Выполнение задания в рабочей тетради (стр. 35 №1).

- Что такое семья? Нарисуй свою семью.

Физминутка

- Встаньте: - в правый угол --- - кто похож на маму?

- в левый угол ---- кто похож на папу?

- ко мне ---- кто похож сам на себя?

в правый угол --- у кого есть сестрёнки?

в левый угол --- у кого есть братишки?

к двери ------ у кого есть и братишки и сестрёнки

к окну ---- у кого пока никого нет?

Все ко мне ----- кто любит свою семью, дорожит ею!

- А может ли наш классный коллектив тоже называться семьей? По каким параметрам?

4. Продолжение работы по теме урока.

Работа над проектом.

Ребята, вы сегодня много рассказали о своих семьях, но хотелось бы с ними познакомиться поближе.

- Как это можно сделать? (Принести фотографии, взять интервью у взрослых на любую тему).

- Подготовьте вместе с родителями фоторассказ о жизни вашей семьи.

Составим план работы.

  1. Решите, какую часть работы будет выполнять каждый член семьи.

  2. Выберите фотографии.

  3. Составьте фоторассказ.

  4. Оформите проекты в рабочей тетради (стр. 36-37).

Презентация «Моя семья» (подготовила ученица 4 класса Анацкая Валерия).

5.Рефлексия.

- С каким настроением заканчиваете урок?

- Что понравилось на уроке?

- Кому можете сказать спасибо?

- Трудности были? Есть над чем работать ещё?

- Как выдумаете, как мы потрудились?

Оцените свою работу. (Дети поднимают один из трёх смайликов)

6. Итог урока.

- Вспомните, какой была тема нашего урока.

- Достигли целей урока?

- Что нам помогло?



Используемая литература:

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» Т.Н.Максимовой к УМК А.А.Плешакова («Школа России)

Рабочая тетрадь







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-446924

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"