Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по познанию мира Нефть и природный газ.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по познанию мира Нефть и природный газ.

библиотека
материалов

Поурочный план по познанию мира №1

Учитель:Дубчак Е.Н.

Тема: Нефть и природный газ.

Цели и задачи:

-Сформировать понятие о свойствах горючих полезных ископаемых – нефти и газа.

-Познакомить детей со свойствами горючих полезных ископаемых, профессиями людей добывающие полезные ископаемые.

-Развитие логическое мышление и монологическую речь.

-Воспитывать бережное отношение к полезным ископаемым.

Оборудование: тарелка, вата, нефть, учебник, карта, схема добычи, условные знаки нефти и природного газа, тесты.

Тип урока: Предметный.

Не услышим мы рассказ.


2.Проверка домашнего задания























а) Фронтальный опрос

-К нам в гости пришёл гном

-кто такой гном?

Гном-это человек маленького роста, живущий глубоко-глубоко под землёй. Он ходит в остром колпаке с топориком и лопаткой, с большим фонариком. Он нам приготовил задание. Мы должны будем выполнить их, чтобы доказать что мы очень умные.

- Проверим домашнее задание

- 1 ученик: Выбирает подходящие слова к теме «Поваренная соль» и готовит схему:

Соль

hello_html_499d0807.gifhello_html_5cc29372.gifhello_html_m3427899a.gif

- 2 ученик: Пользуясь схемой, рассказывают какие озера бывают и где находятся.

- 3 ученик: Дополняет схему по нерудным полезным ископаемым.

Нерудные

hello_html_7217bbe9.gifhello_html_5cc29372.gif

Строительные горючие

hello_html_3d23404f.gifhello_html_m1d1d395.gifhello_html_m5047b964.gif

(…) (…)

(Пока дети готовятся к ответу у доски, остальные отвечают устно)

- Какие полезные ископаемые вы знаете?

- Где применяются полезные ископаемые?

-Где встречаются полезные ископаемые?

- Каким условным знаком изображается поваренная соль?

- Назовите месторождения соли в Каз - не.















hello_html_8b01e37.gif










Ответы детей

3.Изучение новой темы

- Наш гость сегодня хочет познакомить вас с горючими полезными ископаемыми: нефтью и природным газом.


а) Географическое обозначение




-Откройте тетради и запишите тему урока, теперь посмотрите на доску. (На доске весит условный знак нефти). Зарисуйте его в тетрадь и подпишите условный знак нефти.

- Отложите тетради в сторону.

Возьмите в руки карты ,которые я вам раздала, положите их по середине парты, теперь найдите этот условный знак на карте.

- Это Западный и Южный Казахстан.

(На большой карте я показываю им, где и туда ставлю значок нефти).









(каждый показывает, где изображены эти знаки.)


б) Историческая справка

- Слово нефть персидского происхождения от слова «нефата», что означает «просачиваться». Так как же произошла нефть? Одни ученные считают, что нефть образовалась в недрах земли из неживых природных соединений. Другие наоборот считают, что нефть произошла из останков живых веществ мельчайших жителей моря – водорослей и рачков.


в) Исследовательская работа
























4. Физ. минутка

- Сейчас мы с вами проведем опыты, которые нам принес Гномик, они помогут узнать о свойствах нефти.

1. В стакан с водой нальем немного нефти и хорошо размешаем.

- Что вы увидели, что заметили? (Нефть не растворяется в воде и находится на поверхности.) Вывод: нефть легче воды.

- Нарисуем кластер в тетрадь

Нефть

hello_html_41b68c5f.gifhello_html_5a7ca.gif

Легче воды Маслянистая жидкость

2. Палочку с ватой макнул в нефть, и поднести к ней горящую спичку.

- Посмотрите, что происходит?

- Сделайте вывод, запишите в тетрадь, дополняя схему.

hello_html_m11bf6e4b.gif Нефть

hello_html_m58ada44e.gifhello_html_m5047b964.gif

запах тепло горит

- Назовите, что узнали о нефти.

- Из переработанной нефти получают.

hello_html_m1d1d395.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_3396bdc5.gifhello_html_7af3111b.gif Нефти

Керосин Бензин Спирт Пластилин

- Запишите эту схему.



-Утром бабочка проснулась

Улыбнулась, потянулась

Раз - росой она умылась,

Два - изящно покружилась

Три - нагнулась и присела,

На четыре полетела.


5. Работа с учебником

- Теперь откроем свои учебники и узнаем, что же там написано о нефти и о природном газе.

- Открываем учебник на странице 59

- 1 учений начинает читать текст, остальные следят.


6.Закрепле-ние изучен-ного мате-риала

- Запишем таблицу по газу.

1. Название

2.Условное обозначение

3. Свойства

4. Способы добычи

5. Значение и применение

6. Месторождение на территории Казахстана

-Теперь прочитаем о природном газе.

- Читает 2-й ученик.

- Составим схему по газу .


7.Итоги урока

- А где эти знания могут нам пригодиться?

- Какие меры предосторожности нужно соблюдать, используя газ?


- Какие полезные ископаемые мы сегодня проходили?

- Гному очень понравился наш урок, и все мы его задания выполнили. Он ещё придет к нам в гости.


Нельзя сушить вещи над газом, нельзя оставлять газ включенным

8. Домашнее задание

- Пересказ страница 59-61, учить в тетради.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-092181

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"