Классный час «Вредные привычки»
1 класс
Цель : научить детей быть
здоровыми и душой и телом, стремиться творить своё здоровье, применять знания
и умения в согласии с законами природы, законами бытия
Оборудование:
Рисунки детей,
плакаты, музыкальное сопровождение.
1.Организационный
момент. Экспромт беседа.
- Вы знаете о том, что тело станет красивым, если его тренировать. Но
достаточно ли этого для того, чтобы люди говорили: «Это красивый человек»? Как
вы думаете?
- что ещё нужно делать, чтобы быть здоровым и красивым?
( Ответы детей учитель записывает на доске)
2. Игра «Да - Нет»
На доске прикреплены рисунки детей (мальчик занимается спортом,
девочка ест, мальчик курит, дети в позднее время сидят у телевизора, мальчик
чистит зубы, девочка причёсывается и т.д.)
Задание:
1.
Возле рисунка, который, по
вашему мнению, показывает правильные действия, чтобы стать красивым и здоровым
, нарисуйте цветочек, а возле рисунка, который показывает, чего делать нельзя ,
нарисуйте – колючку.
2.
Поясните каждый рисунок.
3. Оздоровительная минутка «Правильное дыхание»
4. Анализ ситуации (чтение учителем)
- Послушайте
рассказ и помогите герою разобраться в его проблеме.
У меня есть два друга: Коля и Толя. Коля очень самостоятельный
мальчик. Он в последнее время стал курить и теперь выглядит как взрослый.
Девочки обращают на него внимание. Ноя слышал, что это очень вредно: в сигарете
есть яд, он отравляет организм. Курящие люди чаще болеют и чаще умирают.
А Толя не выглядит так модно, как коля с сигаретой. Но толя всегда
бодрый, весёлый и сильный. Он занимается спортом.
А всё думаю, что мне делать: закурить, как Коля, или заняться
спортом, как Толя?
- А как вы думаете, ребята?
(Ответы детей)
5. Слово учителя
Некоторые дети хотят показаться взрослыми и
пробуют курить, пить пиво, вино. Встречаются и те, которые пробуют наркотики.
Это очень вредные затеи. Ведь привыкнуть к плохому легко. Гораздо труднее
избавиться от опасной привычки.
Курильщик сначала не замечает, что отравляет свой
организм. А ведь в табаке сильный яд- никотин. Он легко проникает в кровь,
накапливается во внутренних органах
и постепенно их разрушает.
Не менее вреден и алкоголь. От него
страдают все внутренние органы, а особенно мозг. Отравление мозга приводит к
тому, что человек просто-напросто глупеет, у него ухудшается память, он труднее
усваивает новое.
Наркотики часто называют «белой смертью». Чем раньше
человек привыкает к ним, тем быстрее умирает. Хронические наркоманы вообще
живут очень мало. Наркотики полностью высасывают из человека все его силы. Нет
никакой смелости в том, чтобы пробовать наркотики. А вот если человек сумел в
компании отказаться, значит, у него действительно есть смелость и воля.
6. Закрепление по теме.
- Что происходит, если кто-то курит, а вы находитесь
рядом?
(вдыхаем часть дыма)
- Что нужно сделать в таком случае?
(отойти в другое место)
7. Заучивание ключевых слов.
- Везде ли можно
курить?
- Какой знак
запрещает курение?
Нарисуйте его.
- Если есть знак, а кто-то продолжает курить, как вы поступите?
( Можно сказать так: «Извините, но здесь курить
запрещено»,
Можно попросить вас погасить сигарету?»)
- Как вы думаете, какие органы страдают от сигаретного дыма?
(Зубы, язык, лёгкие, сердце, мозг)
8. Обобщение. Составление памятки.
9.
«Оздоровительная минутка» Дыхательная гимнастика (надуваем шарики)
10. Итог урока
- Что помогает не следовать вредным для
здоровья привычкам?
Появляется на
доске:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.