Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по русскому языку "Однокоренные слова" (3 класс)

Конспект урока по русскому языку "Однокоренные слова" (3 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Урок : Русский язык

Технологическая карта урока

  1. Фамилия, имя, отчество : Балабай Оксана Николаевна

  2. Учебно-методический комплект : « Школа России»

  3. Предмет : русский язык

  4. Класс: 3 «а»

  5. Раздел «Слово о языке и речи»

  6. Урок в системе уроков: двадцать восьмой

Тема урока: Однокоренные слова.

Форма проведения: классно-урочная.

Тип урока. Урок изучения нового материала .

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемный диалог , частично-поисковый, методы стимулирования к обучению, методы контроля и самоконтроля.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Задачи: Нахождение родственных слов, выделение корня слова.

Цели: развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме.

Оборудование: экран, мультимедиа-проектор, презентация “Однокоренные слова”

Литература.

1. Лайло В.В. “Развитие Памяти и повышение грамотности”, - М. Дрофа. 2000.

2. Канакина В.П.,Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. – М. Просвещение. 2012.

3. Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. – М. ВЛАДОС. 2000.

4.Псарёва Л.А., Жиренко О.Е. Поурочные разработки по русскому языку к учебному

комплекту Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой. – М. ВАКО. 2006.

Этап урока

Содержание

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Ограниза ционный момент

















2.Самоопре деление к деятельнос ти

















3.Каллигра фическая минутка



4.Словарна я работа













5.Тема урока











6.Работа по теме урока























7.Закрепление





















8.Работа в парах









9.Работа с учебником









10Физминутка

11.Домашнее задание

12. Письмо по памяти





















13. Рефлексия

























14. Итог урока

Проверка готовности к уроку

-Громко прозвенел звонок-

Начинается урок.

Ваши ушки на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

- С какой частью речи мы с вами познакомились на прошлом уроке?

- Что обозначает имя числительное?

На какие вопросы отвечает?

Приведите примеры пословиц, где есть имя числительное.

Авы готовы сегодня узнавать что-то новое?

Открываем тетради. Так как называется эта часть речи? Запишем: Восьмое(словом) октября

-Пишем соединения, чередуя с верхней петлёй: од / но/ко/ре/ нн/ые с/ло/ва

-Сегодня на уроке чтения нам встретился красивый эпитет «лист золотой», замените прилагательное на синоним, это значит лист какой?

-жёлтый,

-образуйте от этого прилагательного глагол- (желтеть), а существительное? (желтизна)

-Что же общего в этих словах?(они близки по смыслу, имеют общую часть) –Как можно назвать такие слова?(однокоренными или родственными)

-Так, значит, над какой темой будем работать? (однокоренные слова)

-Кто из вас любит заниматься рыбной ловлей?Будем образовывать группу слов, связанных со словом «рыба».

-Заменяйте моё словосочетание одним словом:

1Небольшая ,мелкая рыба(рыбка, рыбёшка)

2Рыбная ловля (рыбалка)

3Ловить рыбу (рыбачить)

4Человек, занимающийся рыбной ловлей (рыбак)

-Прочитайте слова, распределите их по группам.

-Как называются слова каждой группы?

Комментированное письмо в тетрадях:

-В тайге растёт кедр. Кедровник- любимое место многих животных и птиц. Осенью в нём созревают кедровые шишки.

-Найдите однокоренные слова, выделите корень.

-Синтаксический разбор 1 предложения

-Работаете в паре.-Выделить группы однокоренных слов 1в –к верхнему, 2й в – к нижнему.

-Назовём группы образовавшихся однокоренных слов:

-Работаем с учебником стр.61, правило

Стр.62-образуем от слова картофель и малина прилагательные (устно) Составляют предложение

Упр.111 (уст)

Стр.61правило, У 109



-На экране группы слов:

1куст, кустик, кусты

2море, моряки, моряк

3зимний, зима, зимняя

4морозы,мороз,замороз ки



-В каждой группе слов найдите лишнее слово. Почему оно лишнее? Докажите.

Прочитайте ещё раз и запишите те группы, которые запомнили

- Тест-опрос «да»-«нет» ответ ладошкой

1Слова-гусь, гусеница, гусёнок-однокоренные, т.к.имеют общую часть слова? (-)

2Чтобы найти корень, нужно сравнить несколько родственных слов по смыслу и выделить в них общую часть? (+)

3Слова-школьница,ученица, умница-однокоренные, т.к.у них сходное значение? (-)

4Корень – это общая часть близких по смыслу слов? (+)

- С какими словами мы работали на уроке?

-Как правильно найти корень?

-Какое задание было трудным?

-Оцените свою работу на уроке.

Мне понравилась ваша работа. Спасибо за урок!

Приветствует обучаю щихся, проверяет их готовность к уроку, настраивает их на работу















Ведёт фронтальную беседу, за правильные ответы даёт жетоны



















Делает показ соединений на доске, следит за посадкой учеников





















На экране тема урока «Однокоренные слова. Родственные слова»

Слайд№3













На экране появляется запись «Рыбка, рыбёшка, рыбалка, рыбачить, рыбак»

Слайд №4





На экране сова: гриб, лес, горка, лесной, грибник, грибной, гора)

Слайд №5

Слайд №6



Текст на доске, корень выделяется, Слайд №7













Слайд №8



На экране слова: вода, водичка, водный

-проводник, водитель, водить Слайд№9





Слайд №10





Осуществляет контроль и посадку уч-ся на места

Слайд №11

Контролирует, проверяет, оценивает



















Осуществляет контроль























Слайд № 12

Приветствуют учителя, проверяют готовность у уроку

















Отвечают на вопросы









Приводят примеры пословиц с числительными









Открывают тетради, пишут соединения букв



Уч-ся подбирают слова по заданиям





Записывают слова, подчёркивают гласную ё и опасные места



















Отвечают на вопросы учителя





-записывают слова, выделяют общую часть



- проверяют







Записывают в тетрадях, выделяют общую часть (самостоятельно)

Проверяют.



Комментируют, пишут под диктовку, выделяют корень в словах, проверяют













Выделяют группы слов, проверяют







Работают с учебником



Устно подбирают слова, составляют предложения



В устной форме фронтально закрепляют изученное







Доказывают, что некоторые слова не однокоренные, а это форма одного и того же слова









Записывают

Проверяют



Сигналят ладошкой

Доказывают























Взаимопроверка работы в тетрадях

Самооценка работы с помощью сигнала


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-312108
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>