864499
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока проектной деятельности по окружающему миру на тему «Природа вокруг нас» (2 класс)

Конспект урока проектной деятельности по окружающему миру на тему «Природа вокруг нас» (2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Развитие экологической культуры у учащихся школы первой ступени»

Предмет: окружающий мир

Класс: 2

Тема урока: Проектная деятельность на тему «Природа вокруг нас»

Учитель: Хатунская Марина Владимировна


Цели урока: Воспитывать экологическую культуру учащихся; формировать умения видеть прекрасное в окружающей природе, учить наблюдать, работать с энциклопедиями, справочниками; расширять знания о лесе и его обитателях.


Оборудование: Цифровой ресурс – презентация урока. Природный, различный, бросовый материал для поделок в группах. Энциклопедии, справочники и др. дополнительная литература. Пиктограммы для групп и для учеников.

Ход урока.


  1. Организационное начало урока.

- дыхательная гимнастика (под звуки музыки).


II. Постановка цели урока. СЛАЙД 1


а) Учитель: Леса России… Широко раскинулся на карте нашей родины зелёный океан лесов. Плещутся в этом океане белоствольные берёзки, тёмные ельники, светлые сосновые боры, глухие таёжные дебри. Одним из замечательных богатств, которыми наделена наша родина, является лес. Нет на земле человека, чья жизнь не была бы так или иначе связана с лесом. Оглянитесь в классе много сделано из дерева. Из древесины сделаны книги, тетради. Без дерева сегодняшняя жизнь просто немыслима. Однако с каждым годом лес всё больше нуждается в защите.

- Какое слово я произносила чаще всего?

- Как вы думаете, о чём мы сегодня будем вести разговор?


б) Выбор действий-задач урока. СЛАЙД 2

  • Думать

  • Творить

  • Доказывать

  • Скучать

  • Слушать

  • Играть

  • Размышлять

  • Молчать

  • Бегать

СЛАЙД 3

  • Доказывать

  • Думать

  • Творить

  • Слушать

  • Размышлять

  • Играть


Представлять проекты о лесе и его обитателях.


III. Проверка домашнего задания.

а) выбор критериев оценки проектов СЛАЙД 4

  • Оформление

  • Необычность

  • Аккуратность

  • Познавательность

  • Красота

  • Активность защитника


б) работа в паре сменного состава. Игра «Ручеёк»

(защита домашних проектов)

в) обсуждение оценок за Д/з. (учёт результатов)


IV. Представление 3-х лучших проектов.

а) Проект с загадками о животных и стихотворение о лесе.

РИФЛЕКСИЯ.

Игра «Узнай меня» СЛАЙД 5, 6, 7.

  • Питаются эти животные корой деревьев, в основном осиной, поэтому своими острыми и крепкими зубами валят деревья, оставляя пеньки. Являются водными животными и хорошо чувствуют себя только у лесных водоёмов. (БОБР)

  • Сюда под старый ореховый куст, он пришёл под утро. Здесь, тревожно прислушиваясь, он оглядывал молодые побеги ивы, осины. Подкрепившись, он начал петлять, потом отпрыгнул раз, другой в сторону, снова спетлял и залёг под куст. (ЗАЯЦ)

  • Снаружи жилище этих трудолюбивых насекомых просто куча хвоинок и мелких веточек. А внутри настоящий многоэтажный город с улицами, переулками, перекрёстками. Кто жители этого города? (МУРАВЕЙ)


б) Просмотр проекта телепередачи (ТВ версия)

- Внимательно посмотрите семейный проект «телепередачу» вашей одноклассницы.

РИФЛЕКСИЯ.

- Какие птицы выступали перед вами, ребята?

- Сколько мышей поедает одна сова, семья сов?

- Чем питается скворец?

Игра с опорой на опыт учащихся. СЛАЙД 9

  • Комары и мошки вьются столбом –

к хорошей погоде.

  • Ласточки низко летают –

к дождю.

  • Синичка с утра пищит –

ожидай заморозков.

  • Воробьи дружно чирикают –

к оттепели.

в) Проект о лесе и лесных пожарах.

РИФЛЕКСИЯ.

Экологический светофор СЛАЙД 10

  • Лес без птиц и птицы без леса не живут.

Да!

  • Мы кормушку смастерили, а корма насыпать забыли!

Нет!

  • Нор звериных, птичьих гнезд разорять не будем никогда!

Да!

  • Уничтожим деревья, птиц, зверей, чтоб на планете жить одним.

Нет!

  • Если вам по душе красота земная, берегите её устали не зная.

Да!


V. Актуализация опорных знаний. СЛАЙД 11


Работа в статичных группах (аудиалы, визуалы, кинестетики)

Пиктограмма визуалов – краски.

Пиктограмма аудиалов – книга.

Пиктограмма кинестетиков – кубики.


- Возьмите свою карточку и займите места за столом своей группы.

- Каждая группа должна проявить свои способности и знания и работая по инструкции создать свой проект. Начало работы по хлопку.

Создание моно проектов. Работа в группах.(5-10 мин.)


Инструкция – (карточка помощница) для визуалов.

  1. Рассмотри предложенный материал по теме «Лес и его жители».

  2. Выбери вырезки, иллюстрации, заметки из газет и журналов и оформи газету «Береги лес!»

  3. Нарисуйте свой рисунок о бережном отношении к лесу.

  4. Защити свой проект.


Инструкция – (карточка помощница) для аудиалов.

  1. Прочитай предложенный материал о лесе и его обитателях.

  2. Выбери подходящий материал о животных наших лесов.

  3. Расскажи товарищам о жителях леса.

  4. Защити свой проект.


Инструкция – (карточка помощница) для кинестетиков.

  1. Выбери материал для создания макета «Русский лес».

  2. Расположи данные материалы, шаблоны, природный материал так, чтобы можно было увидеть ярусы леса: деревья, кустарники, травы.

  3. Оформи поделку – макет.

  4. Представь свою работу одноклассникам.


VI. Презентация проектов групповой работы.


VII. Итог урока. СЛАЙД 12

По опоре определённых задач на урок обсуждение достигнутого.

- Выполнили поставленные задачи?

- Все получили отличные оценки за работу на уроке. Молодцы.

VIII. Организационное завершение урока.

СЛАЙД 13

а) УЧИТЕЛЬ

«Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь и горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину».
М.М.Пришвин

б) Клятва прощание с лесом. (хоровое чтение детей)


Скажем на прощанье лесу: «До свиданья» СЛАЙД14

Ты расти на радость людям,

Тёмный лес, чудесный лес,

Полон сказок и чудес!


- Помните всё, что узнали нового и повторили о лесе.


- Урок окончен.


Приложение 1.

Инструкция – (карточка помощница) для визуалов.

1Рассмотри предложенный материал по теме «Лес и его жители».

2Выбери вырезки, иллюстрации, заметки из газет и журналов и оформи газету «Береги лес!»

3 Нарисуйте свой рисунок о бережном отношении к лесу.

4Защити свой проект.


Инструкция – (карточка помощница) для аудиалов.

1Прочитай предложенный материал о лесе и его обитателях.

2Выбери подходящий материал о животных наших лесов.

3Расскажи товарищам о жителях леса.

4Защити свой проект.


Инструкция – (карточка помощница) для кинестетиков.

1Выбери материал для создания макета «Русский лес».

2Расположи данные материалы, шаблоны, природный материал так, чтобы можно было увидеть ярусы леса: деревья, кустарники, травы.

3Оформи поделку – макет.

4Представь свою работу одноклассникам.


Приложение 2:

Оценочный лист проекта.


Название группы


Параметры оценивания

Количество

баллов

1

Важность темы


2

Практическая ценность проекта


3

Соответствие плану


4

Правильность и грамотность оформления


5

Аккуратность и дизайн оформления


6

Самостоятельность при выполнении работы


7

Владение материалом


8

Умение защищать свою точку зрения



Итоговая оценка


Приложение 3.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА

  1. Не разоряй птичьих гнёзд.

  2. Не лови и не уноси домой птенцов и их детёнышей зверей.

  3. Будем подкармливать птиц зимой, а весной с помощью старших будем делать им домики.

  4. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.

  5. Не разоряй муравейников.


6


Общая информация

Номер материала: ДВ-095839



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.