1044736
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект урока с презентацией по теме: "Россия накануне преобразований" (8 класс)

Конспект урока с презентацией по теме: "Россия накануне преобразований" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

урок истории в 8 классе


Тема: Россия накануне преобразований

Цели урока:

Предметные: с опорой на имеющиеся у учащихся знаний, установить (выявить) причины и предпосылки отмены крепостного права, познакомить с фактами подготовки реформы

Метапредметные: осваивать умение соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; на основе учебного материала выявлять причинно- следственные связи;

Личностные: содействовать воспитанию толерантности, понимания вероятности и мотивов существования различных взглядов к изучаемым фактам,

Тип урока: изучения нового материала

Формы работы:

  • мультимедийная лекция на основе презентационного сопровождения;

  • работа с учебником;

  • работа в тетради

Методическое оборудование

Техническое обеспечение: Мультимедийный компьютер, мультимедийный проектор и экран

Программное обеспечение:

  1. Microsoft Power Point

  2. Уроки Отечественной истории Кирилла и Мефодия XIX-XXвв.

  3. Электронная энциклопедия по истории России 862-1917гг.

  4. Оцифрованные иллюстрации по теме

ПЛАН УРОКА

  1. Введение в тему, постановка проблемы

  2. Изучение нового материала

А) личность императора Александра II

Б) причины и предпосылки проведение крестьянской реформы

В) подготовка реформы

  1. Аргументы учащихся по решению проблемного задания

  2. Закрепление изученного материала

  3. Домашнее задание. Итог урока.

Ход урока

I.Мотивация деятельности учащихся

Объявление темы, целей и задач урока

II.Вводное повторение, постановка проблемы

Вступительное слово учителя: Вы закончили изучение первой половины XIX века и убедились, что это век разложения феодальных отношений, которые задерживали развитие капитализма. И главным из феодальных пережитков было крепостное право. Давайте вспомним, как российские императоры относились к теме освобождения крестьян (учащиеся вспоминают то, что изучалось в 7 и 8 классе)

После ответов учащихся формулируем проблемное задание:

Как вы вспомнили, попытки решения крестьянского вопроса в России были. Но почему именно к 1861г. назрела необходимость проведения крестьянской реформы?

Т.е. перед изучением новой темы у учащихся есть четкая задача к концу урока ответить на этот вопрос.

II. Изучение нового материала, с опорой на имеющиеся знания

Школьная лекция с компьютерной поддержкой. Объяснение и выполнение заданий по ходу появления слайдов

А) личность нового императора

О новом императоре Александре II мультимедийная лекция (из программы «Кирилл и Мефодий») – перед прослушиванием обращаем внимание на задание на слайде «Почему именно этот человек провел отмену крепостного права?» (воспитательный момент о лидерах- реформаторах). После работы с текстом учебника ученики подводят итог, отвечая на поставленный вопрос, логично переходя к причинам и предпосылкам.

Б) причины и предпосылки проведения крестьянской реформы

По ходу объяснения учителя работают с логической схемой на слайде №12 и закрепляют материал, используя гиперссылки в презентации.

Задание учащимся: записать выводы в свои рабочие тетради

1)Рекрутские наборы в армию, изъятие скота и фуража, рост

повинностей разоряли крестьян.

2) Кризис феодально - крепостнической системы хозяйствования.

3) Поражение в Крымской войне выявило экономическую отсталость России от передовых стран Европы.

4) Рост крестьянских восстаний. Возможность новой «пугачевщины» в России

5) Расширилось число сторонников перемен в российском обществе

В) Подготовка проведения реформы. Материал достаточно подробно рассматривается в учебнике, поэтому самостоятельная работа с учебником, и затем надо вставить пропущенную информацию на слайде

№ 26



III. Проверка выполнения проблемного задания


Учащиеся рассуждают, что на это были свои причины и для этого созрели необходимые предпосылки.

Учитель подчеркнет, что кроме противодействия дворянства, крепостное право на протяжении XVIII - начале XIX вв. никак не влияло на международное положение России. Переломным моментом стало поражение России в Крымской войне. Основной целью Александра II было не стремление к развитию капитализма, а необходимость удержать свою власть.


IV.Закрепление изученного материала (слайды №№ 29-31)

1) Как вы объясните слова В.О. Ключевского: «Севастополь многим открыл глаза»

2) установи соответствие

3) укажи причины

имеющиеся гиперссылки позволяют сразу провести проверку правильности ответов учащихся.

V. Домашнее задание: § 19, заполнить в тетради на печатной основе соответствующую тему

VI. Итог урока, оценивание работы учащихся


Общая информация

Номер материала: ДA-042455

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.