Конспект внеклассного занятия «Как мы знаем правила дорожного движения»

Конспект занятия «Как мы знаем правила дорожного движения»

Задачи:

1.      Воспитывать осознанное отношение к соблюдению правил дорожного движения.

2.      Закрепить с детьми знание правил дорожного движения, знать назначение и сигналы светофора.

3.      Закрепить знания о дорожных знаках.

4.      Развивать навыки объяснительной связной речи в процессе выполнения игровых заданий.

5.      Развивать внимание, память, сообразительность.

Ход занятия:

- Ребята, я вас приглашаю в школу юных пешеходов «Светофорчик».
- Чему мы с вами будем учиться в этой школе? (правилам дорожного движения)

« Делаем ребятам предостережение!
Выучить срочно правила движения!
Что б не волновались каждый день родители,
Что б спокойно мчались улицей водители».

- А вот и улица, по которой мы пойдем в школу.

- На какой свет светофора мы будем переходить дорогу?
- Если не будет светофора, а нам надо будет перейти дорогу, что мы будем делать?

- Ну, что ж, тогда в путь!

- Молодцы, ребята! Все вы соблюдали правила движения и благополучно добрались до Школы юных пешеходов.
-Сегодня мы на уроке поиграем, проверим, как вы знаете правила поведения в сложных ситуациях на дороге. Вы готовы заниматься? Тогда для вас первая игра - задание «Отгадалки». Правила: отвечать быстро и, по возможности, кратко:

Какие сигналы имеет светофор?

О чем говорит красный сигнал?

Что означает зеленый свет светофора? Желтый?

Молодцы! Правила светофора вы знаете. Их всегда надо соблюдать. Что еще кроме светофора помогает соблюдать порядок на дорогах пешеходам и водителям? / дорожные знак/

- Вспомните, ребята, на какие три группы можно разделить все знаки? / предупреждающие, разрешающие, запрещающие/. А теперь для вас задание. Видите, здесь лежат знаки. Давайте, мы с вами / по очереди/ попробуем рассказать о них. Сейчас каждый по очереди выберет себе один дорожный знак и расскажет, что он означает.

Внимание, дети! Это предупреждающий знак. Он становится возле школы, чтобы водители были осторожными.

Проезд закрыт! Это запрещающий знак. Он ставится в местах, где водителям нельзя проезжать.

Подземный переход. Это разрешающий знак. Он ставится в местах, где люди могут отдохнуть.

Внимание, опасность! Это предупреждающий знак

Место стоянки. Это разрешающий знак

Проход закрыт. Это запрещающий знак.

Ну, что ж, вы хорошо умеете рассказывать о дорожных знаках. А теперь отгадайте загадку.

У него глаза цветные  Не глаза, а 3 огня Он по очереди ими Сверху смотрит на меня.		Разных три имеет глаза, Но откроет их не сразу. Если глаз откроет красный - Стой! Идти нельзя - опасно!
	Желтый свет - погоди! А зеленый - проходи!

Д/игра «Светофор»
Детям раздаются медальоны с буквами С,В,Е - на красном фоне; Т,0 - на желтом; Ф, О, Р - на зеленом.

Какая у тебя буква? Какая первая буква в слове «Светофор»?
Какая вторая буква в слове «Светофор»?
Давайте прочитаем. Какое слово у нас получилось?

Запомни с малых лет Пусть знают все друзья  Что там, где перехода нет,  Переходить нельзя. Заучи закон простой  Красный свет зажегся «Стой!»  Желтый скажет пешеходу:  «Приготовься к переходу».  А зеленый свет : «Иди!»  Нет препятствий впереди. Где асфальт в полосках белых,  Там помехи нет.  Мы пройдем с тобою смело  На зеленый свет. Мчат по улицам машины  Там хозяйничают шины  Мы спустились в переход.  Там хозяин - пешеход.

Легко запомнить и тебе и мне  Порядок строгий, Машины движутся По правой стороне дороги. Пусть вокруг машин поток  Безопасен островок  А когда поток пройдет  Смело движемся вперед. Пусть транспорт мчит Со всех сторон, не знаем мы забот  Для нас с тобой сооружен Подземный переход. Очень нужен он в пути  Где дорогу перейти.  Он расскажет, что и как  Звать его дорожный знак.

Вы, ребята, оказались очень способными учениками в школе «Светофорчик», знаете много правил, которые, я уверена, вы всегда будете соблюдать. А так как вы занимаетесь отлично, то вы все получаете отметку «5».