МОЯ СЕМЬЯ.
СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ.
Подготовила и провела
Глазнёва К.А.
Цель:
· доведение до сознания детей, что семья – это
самое дорогое, самое близкое, что есть у человека. Сплоченность семьи – это
фундамент благополучия
Задачи:
· раскрыть понятие «семья», выявить её
особенности.
· развиватьречь, внимание,мышление, память, творческоевоображение.
· воспитыватьуважение к членам своей семьи, эстетическийвкус.
Ход урока.
1.
Сообщение темы урока.
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? СЕМЬЯ.
Сегодня мы поговорим
о семье. (На доску вывешивается планшет с надписьюСЕМЬЯ.)
2.Беседа
с детьми.
1.Как вы понимаете
слово семья?
Семья- это люди,
которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о
друге. А самое главное – они родные друг другу.Раньше семьи всегда были
большими. Асейчас есть семьи большие, есть и маленькие. А у вас семья большая?
Расскажите мне о своей семье. Кто есть в вашей семье? Сколько человек? (Дети
рассказывают о своих семьях).
2.Скажите, дети,
какая семья называется дружной?
На доске:Дружная семья.
(Дети называют
признаки дружной семьи).
О дружных семьях
слагают легенды. Послушайте одну из них.
Чтение учителем
легенды « Как появилась дружная семья».
Давным –давно жила
семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они
от ссор и раздоров.И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил
их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы
должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите
видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили
они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь
этих качеств:
3. Работа в группах.
Коллективно-творческое дело – изготовление ромашки с качествами дружной семьи.
Понимание
Любовь
Уважение
Доверие
Доброта
Забота
Помощь
Дружба
Прочтём названия этих
качеств. Запомните, ребята, эту легенду.
Если каждый член
семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир, согласие. А
значит, все будут счастливы.
4. Кто для вас в
семье ближе и дороже всех на свете?
-Почему мама ближе
всех на свете? Расскажите, какие же они, ваши мамы? Что делает мама для своих
детей?
Мама, мамочка.
Сколько тепла хранит это магическое слово, которое называет человека самого
близкого, самого дорогого, единственного.
На доске:Сердце матери лучше солнца греет.
-Как вы понимаете эту
пословицу?
Солнце очень жаркое,
горячее, которое обогреет всех вокруг, сердце мамы доброе, ласковое, в котором
есть место для всех. Мама всегда тревожится и заботится о своих детях. Доброта,
забота и вечная тревога матери за судьбы своих детей.
5.
Физкультминутка.
Наша дружная семья:
Мама, папа, брат и я.
Спортом любим заниматься,
И, конечно, закаляться.
Мы - счастливая семья,
Мама, папа, брат и я.
6.«
Закончи предложения, ответив на вопросы».
Ваши родные и близкие
люди пришли к нам в класс, давайте скажем им несколько тёплых слов.
На карточках записаны
незаконченные предложения.
Мама и папа для меня самые…
Я доверяю свои тайны…
Я люблю бабушку за то….
Свою семью я считаю…
Родным я хочу пожелать…
7.
Заключение.
Я надеюсь, дети, что
вы оправдаете надежды своих родителей, станете хорошими и добрыми людьми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.