Конспект занятия по изо "Рыбки плавают в аквариуме"

• 1 слайд

  «Рыбки плавают в аквариуме». Конспект занятия по ИЗО с использованием нетрадиционной техники рисования
  

• 2 слайд

  Цели:
  1. Упражнять детей в технике работы с гуашью;
  Упражнять в правильном держании кисти (не напрягая мышц,  и не сжимая пальцы);
  Учить набирать краску на кисть аккуратно, обмакивать всем ворсом в баночку с краской, снимать лишнюю краску о край баночки легким прикосновением ворса;
  Учить рисовать нестандартной техникой.
  2. Развивать эстетическое восприятие;
  Обращать внимание детей на красоту окружающих предметов и объектов природы;
  Формировать интерес к занятиям ИЗО..
  3. Воспитывать любовь к комнатным животным;
  Воспитывать доброжелательность к людям, оказывать помощь людям.
   Вид занятия: Предметное рисование.
  Тип занятия: Сообщение нового материала (инфо-рецептивный метод); упражнение (репродуктивный метод).
  Оборудование и материалы: демонстрационный материал — игрушки, рыбка в аквариуме; раздаточный материал- нарисованные аквариумы, блюдо с краской, влажные салфетки, краски, кисточка.
  

• 3 слайд

  Ход занятия:
  Организационный момент:
  Воспитатель: -Здравствуйте ребята! Садитесь на свои места. Сели правильно, красиво, ножки вместе, спинки прямые.
  В группу заходит МАШЕНЬКА. Плачет
  Воспитатель: -Машенька почему ты плачешь?
  Машенька: -У меня рыбка заболела потому что ей скучно одной в аквариуме. А помочь мне некому.
  Воспитатель: -Не плачь Маша мы тебе поможем! Ребята поможем Маше? Давайте нарисуем друзей для рыбки.
  Беседа: Воспитатель: Сейчас внимательно посмотрите на игрушку. Ребята кого вы видите у меня на ладошке? (Рыбка). А у кого дома есть аквариумные рыбки?
  Посмотрите на рыбку, у неё голова и туловище вместе. Образуют одно единое.
  Какую форму имеет туловище рыбки? (овал). А хвост на какую форму похож?(треугольник). Какого цвета у нас рыбка? Какого еще цвета бывают рыбки?
  Подвижная игра: «Узнай свой цвет».
  Воспитатель раздает детям рыбок красного, желтого, синего цветов. Затем показывает шар и предлагает детям с рыбками такого же цвета, что и показываемый шар, по команде «бегите ко мне!» подбежать к нему.
  Воспитатель: Ребята теперь смотрим внимательно я покажу вам как мы будем рисовать рыбку.
  Ладошку опускаем в тарелочку с краской. Затем прикладываем ладошку на центр листа и хорошо прижимаем. Затем вытираем салфеткой руку.
  Макаем пальчик в зеленую краску и рисуем водоросли. Рисуем волнистую линию не отрывая пальчик, нажимаем сильно чтоб прорисовалось хорошо. Вытираем салфеткой руку. Берем кисточку за железную рубашку, макаем сначала в черную краску и рисуем рыбке глазик и ротик. Излишки краски с кисточки вытираем о край баночки.
  

• 4 слайд

  Физкультминутка
  Рыбки плавают в водице
  Рыбкам весело играть
  То сожмутся, разожмутся
  То зароются в песке
  Рисование:
  Воспитатель: Теперь садимся на свои места. Начинаем рисовать. Не забываем, что мы сначала макаем ладошку в краску, затем рисуем водоросли, глазик и ротик рыбке.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Машенька: – Ребятки посмотрите как стало весело моей рыбке ведь у неё сейчас так много друзей! Спасибо вам!
  

• 9 слайд

  Машенька: – Ребятки посмотрите как стало весело моей рыбке ведь у неё сейчас так много друзей! Спасибо вам!