Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему "Наша Родина - Россия"

Конспект  НОД Речевое развитие (Развитие речи)

Дата: 6.02.2017

Тема: "Наша Родина - Россия"

 Цель: создание условий для

формирования умений подбирать прилагательные к существительному, обогащения словарного запаса детей, совершенствования монологической речи, умения строить высказывания; развития  мышления, речи, зрительного восприятия воображения; воспитания интереса к народным традициям.

Ход НОД:

Дорогие ребята, мы с вами живем в большой и прекрасной стране. Страна которая называется, как?

Правильно-Россия.

Россия-священная наша держава

Россия-любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава-

Твое достоянье на все времена!

Ребята, для того чтобы стать настоящим, достойным гражданином этой великой страны надо очень хорошо ее знать, любить, гордиться ее.

А вы любите свою Россию?

А за что вы ее любите (потому что у нас нет войны; у нас в России живут много народов разных национальностей; у нас красивые горы и реки, много разных животных и т. д.)

Дети посмотрите на карту нашей страны (показ).

Что мы видим?Как вы думаете, какая природа на севере нашей страны?

Действительно, на севере идет снег. Трещат морозы, люди ходят в теплой одежде, а моря скованы льдом. Очень сурова природа на севере. С севера берега России омывает Северный Ледовитый океан. (показ на карте).

А почему он так называется?

Правильно, потому что льды этого океана не тают круглый год, поэтому его дыхание и создает на побережье холодную погоду. Жить на севере трудно, там скудная растительность, мало разных животных.

А какие животные живут на севере?

Да, это белые медведи, северные олени, различные птицы. (показ картинок).

Ребята. Эта часть России еще называется Сибирью. Условия жизни здесь еще суровее. Поэтому здесь растут в основном хвойные деревья. Такой лес называется- тайгой.

А какие хвойные деревья вы знаете? Правильно- сосна, ель. Пихта).

Молодцы. Все правильно.

Ребята, посмотрите на карту в нижней ее части. Что мы видим?-это юг России. На юге теплее всего. Там очень благоприятные условия для выращивания пшеницы, помидоров, арбузов, дынь, винограда, мандаринов. Там очень теплое Черное море. И когда говорят: едем отдыхать на юг, то имеют ввиду отдых на черном море. А кто из вас отдыхал на море?

Вот видите, ребята, природа нашей страны удивительна и разнообразна. Когда на одном конце страны наступает утро, люди проснулись, то на другом конце страны уже вечер. Вот такая она удивительная и необычная наша страна-Россия.

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля

Одна ты на свете! Одна ты такая-

Хранимая Богом родная земля!

А сейчас давайте немного отдохнем.

Физкультминутка. (Жили у бабуси два веселых гуся).

(выполняем движения по тексту песенки).

Ребята, а еще у каждой страны есть свой - флаг и герб.

Кто из вас знает, какой наш флаг (показ).

Да, флаг России состоит из трех полос: верхняя полоса-белая, как чистый снег; средняя полоса-синяя, как ясное небо, а нижняя полоса- ярко-красная, как солнышко на рассвете.

Три полоски флага-это неспроста:

Белая полоска-мир и чистота,

Синяя полоска-это цвет небес,

Куполов нарядных, радости, чудес.

Красная полоска подвиги солдат.

Государственный флаг-главный символ, то есть отличительный знак страны. В каждой стране свои флаги, этим и отличаются страны друг от друга.

Также главным символом нашей страны является-Герб.

Какой наш Герб (двуглавый орел).

Да, правильно. Ребята, Герб России-величественный и красивый. На красном поле мы видим золотого орла с расправленными крыльями. Это необычный, а волшебный орел-царь. Повелитель всех птиц. У него две головы. Потому что он должен смотреть во все стороны огромной страны и видеть все то, что происходит вокруг. На головами орла три короны, а в лапах он держит знаки царской власти. В самой середине герба-щит. На щите изображен всадник на белом коне.

Так, ребята, какой первый отличительный знак страны? Правильно-это флаг.

Второй-герб.

А еще есть третий знак. Это-гимн России. Гимн-это торжественная песня, и когда она звучит, то люди все встают и слушают ее молча.

Давайте и мы послушаем наш гимн России. (прослушивание в грам записи).

Ребята, где вы его еще слышали?

Какие чувства у вас возникли, когда вы слушали гимн России?

Так, ребята. Скажите как называется страна в которой мы живем (Россия).

Что есть у нашей страны (герб и флаг).

Почему мы гордимся нашей страной (потому что Россия-это наша Родина, мы здесь родились и живем, Россия самая красивая и богатая страна).