Конспект
занятия «Пожарная безопасность» в средней группе.
1. Обучающая задача:
Закрепить
у детей понятие пожарная
безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.
2. Развивающие задачи:
Формировать
у детей умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о
правилах техники безопасности
в быту и на улице; развивать умение пользоваться полученными знаниями в
повседневной жизни; развивать выразительность речи.
3. Воспитательные задачи:
Воспитывать
ответственность за себя и за жизнь своих близких.
Ход занятия:
Ребята,
сегодня к нам в гости пришла кукла Маша.
Маша:
Здравствуйте ребята!
Дети:
Здравствуй Маша!
Воспитатель:
Машенька, а почему ты грустная и у тебя забинтована рука?
Маша:
Мама с папой ушли на работу, а я осталась играться дома. Сначала играла в
кукла, потом в кубики. И вдруг на полочке я увидела коробочку с палочками.
Решила их зажечь. Огонь быстро вспыхнул, так красиво горел, а потом вдруг
подкрался и обжог мне ручку. Мне было очень больно, и стала плакать. Когда мама
вернулась, она перевязала мне руку.
Воспитатель:
Маша, покажи нам эти палочки. Так это же спички. А разве можно брать спички?
Дети:
нет.
Воспитатель:
Почему?
Дети:
Можно из-за спичек устроить пожар и обжечься.
Давайте
поиграем в игру "Топаем, хлопаем".
Условия:
если дети поступают правильно - хлопать, если неправильно - топать.
Что
с огнем играть нельзя. (хлопают)
Спички
весело горят,
Буду
с ними я играть. (топают)
Рома
убежал за дом,
Там
играет он с огнем. (топают)
Он
опасен, Миша знает,
Утюг
больше не включает. (хлопают)
Вика
с Лерою играют,
На
печи газ зажигают. (топают)
Все
теперь ребята знают,
Что
с огнем играть нельзя? (да)
Воспитатель:
Молодцы! Помните, ребята, правила эти. И ты, Миша, знай, что нельзя играть со
спичками, иначе может случиться беда. Выздоравливай. А мы немного отдохнем.
Физ. минутка:
Дружно
мы насос включаем,
Воду
из реки качаем.
Влево
– раз, вправо – два,
Потекла
ручьем вода.
Раз,
два, три, четыре
Весь пожар потушили,
Хорошо
мы потрудились.
Послушайте
отрывок из стихотворения С. Маршака «Кошкин дом».
Словечко
за словечком —
И
снова разговор,
А
дома перед печкой
Огонь
прожёг ковёр.
Ещё
одно мгновенье —
И
лёгкий огонёк
Сосновые
поленья
Окутал,
обволок.
Взобрался
по обоям,
Вскарабкался
на стол
И
разлетелся роем
Золотокрылых
пчёл.
-
Что случилось в этом доме?
Дети: Пожар
Воспитатель:
Скажите, что нужно делать, если пожар все-таки случился?
Дети:
Нужно позвонить по номеру –«01»
Воспитатель:
Ребята, а что нужно сказать, чтобы пожарная машина приехала быстро?
Дети: По
возможности попытаться потушить его самостоятельно
(залить водой, засыпать песком или
землёй, сбить материалом).
Назвать
свой адрес!
Воспитатель:
Молодцы, ребятки. А сейчас мы проверим, как вы знаете свой домашний адрес.
Давайте поиграем в игру, которая называется «Кто быстрее».
(Дети
делятся на две команды, подбегают к телефону набирают «01» и
называют свой домашний адрес)
А
теперь я хочу предложить вам игру «отгадай»
1.
Шипит и злится, воды боится.
С
языком, а не лает. Без зубов, а кусает?
(огонь)
2.
Что бывает, если птички
Зажигают
дома спички?
(пожар)
3.
Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий
зверь на всех сердит.
Он
от злости ест дрова,
Целый
час, а может два.
Ты
его рукой не тронь,
Искусает
всю.
(огонь)
4.
Выпал на пол уголёк, деревянный пол зажег.
Не
смотри, не жди, не стой.
А
залей его.
(водой)
5.
Если младшие сестрички
Зажигают
дома спички.
Что
ты должен предпринять?
Сразу
спички те.
(отнять)
Воспитатель:
Поиграем: «Это я, это я, это все мои друзья».
Я читаю стихи, а вы если так не делаете, то молчите, если считаете, что нужно
поступать именно так, говорите хором: «Это я, это я, это все мои друзья».
Будьте
внимательны!
-
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
-
Кто из вас, заметив дым, закричит: “Пожар, горим!”
-
Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
-
Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
-
Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?
Воспитатель:
Молодцы.
А теперь подведем итог:
- О
чем мы сегодня говорили? (о пожаре).
-
Почему он возникает? (спички, свеча, керосин, бензин)
-
Что мы должны делать, если случился пожар?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.